Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Les savoirs pratiques et fonctionnels sur le langage écrit : comment interagissent des enfants d'âge préscolaire dans des situations de faire-semblant / Susan B. Neuman in Caractères, n°20 (octobre/décembre 2005)

Public ISBD [article]  inCaractères > n°20 (octobre/décembre 2005) . - p .4/24 Titre : Les savoirs pratiques et fonctionnels sur le langage écrit : comment interagissent des enfants d'âge préscolaire dans des situations de faire-semblant Type de document : texte imprimé Auteurs : Susan B. Neuman, Auteur ; Kathleen Roskos, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p .4/24 Langues : Français (fre) Sujets : enfant d'âge préscolaire ; langage écrit Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67714 [article] Les savoirs pratiques et fonctionnels sur le langage écrit : comment interagissent des enfants d'âge préscolaire dans des situations de faire-semblant [texte imprimé] / Susan B. Neuman, Auteur ; Kathleen Roskos, Auteur . - 2006 . - p .4/24. Langues : Français (fre) in Caractères > n°20 (octobre/décembre 2005) . - p .4/24 Sujets : enfant d'âge préscolaire ; langage écrit Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67714

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