Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Détail de l'indexation
7330 Métacognition (théorie, généralités)Ouvrages de la bibliothèque en indexation 7338 (18)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche30 activités pour devenir un as des cartes mentales / Stéphanie Eleaume Lachaud
Titre : 30 activités pour devenir un as des cartes mentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : DL 2018, cop. 2018 Importance : 1 vol. (111 p.-[4] f. de stickers) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56897-4 Note générale : Corrigés des activités sur (www.mescartesmentales.fr) Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage cognitif ; Jeu Educatif ; Mind Map Index. décimale : 7338 Mind-map , carte mentale, carte heuristique, carte d'idées Résumé : 4e de couverture :
LES CARTES MENTALES, un outil magique pour apprendre sans s'en rendre compte !
Qu'est-ce qu'une carte mentale ? Comment la lire ? Quelles sont les étapes pour la concevoir ?
Ce cahier d'activités te livre tous les secrets des cartes mentales et t'accompagne pas à pas dans ton initiation !
Au fur et à mesure des 30 activités, tu développeras 7 compétences qui te permettront de concevoir toi-même des cartes mentales. Laisse-toi guider par Maître Cartomentalus et son acolyte Sammy, et deviens en un claquement de doigt un as des cartes mentales !Note de contenu : Sommaire :
- À savoir avant de commencer :
- Qu'est-ce qu'une carte mentale ?
- Comment lire une carte mentale ?
- Comment concevoir une carte mentale ?
- Les 5 étapes pour créer une carte mentale
- Les atouts de la carte mentale
- La carte mentale, un outil magique
- Mode d'emploi du cahier : structure d'une activité, les 7 compétences à acquérir, le matériel, etc.
- Mes activités : la vie de Mozart, la girafe, les émotions, les gestes écoresponsables, la classification des animaux, le tri des déchets, la routine du soir, les paysages en France, les arts, le repas équilibré, etc.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20511 30 activités pour devenir un as des cartes mentales [texte imprimé] / Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur . - Paris : Eyrolles, DL 2018, cop. 2018 . - 1 vol. (111 p.-[4] f. de stickers) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-212-56897-4
Corrigés des activités sur (www.mescartesmentales.fr)
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage cognitif ; Jeu Educatif ; Mind Map Index. décimale : 7338 Mind-map , carte mentale, carte heuristique, carte d'idées Résumé : 4e de couverture :
LES CARTES MENTALES, un outil magique pour apprendre sans s'en rendre compte !
Qu'est-ce qu'une carte mentale ? Comment la lire ? Quelles sont les étapes pour la concevoir ?
Ce cahier d'activités te livre tous les secrets des cartes mentales et t'accompagne pas à pas dans ton initiation !
Au fur et à mesure des 30 activités, tu développeras 7 compétences qui te permettront de concevoir toi-même des cartes mentales. Laisse-toi guider par Maître Cartomentalus et son acolyte Sammy, et deviens en un claquement de doigt un as des cartes mentales !Note de contenu : Sommaire :
- À savoir avant de commencer :
- Qu'est-ce qu'une carte mentale ?
- Comment lire une carte mentale ?
- Comment concevoir une carte mentale ?
- Les 5 étapes pour créer une carte mentale
- Les atouts de la carte mentale
- La carte mentale, un outil magique
- Mode d'emploi du cahier : structure d'une activité, les 7 compétences à acquérir, le matériel, etc.
- Mes activités : la vie de Mozart, la girafe, les émotions, les gestes écoresponsables, la classification des animaux, le tri des déchets, la routine du soir, les paysages en France, les arts, le repas équilibré, etc.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20511 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7338ELE0121T 164707 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 18/12/2024
Titre : Apprendre avec le Mind Mapping Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Noël, Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : De Boeck Année de publication : DL 2020, cop 2020 Collection : Outils pour enseigner Importance : 1 vol. (183 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9791-9 Note générale : Bibliogr. p. 179-180. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : besoin éducatif particulier ; carte conceptuelle ; Cerveau ; Enseignement Individualisé ; Innovation dans l'Enseignement ; mémoire ; mémorisation ; Mind Map ; Organigramme Mots-clés : diagramme de flux Index. décimale : 7338 Mind-map , carte mentale, carte heuristique, carte d'idées Résumé : 4e de couverture :
Qui n'a jamais rêvé de disposer d'une technique d'apprentissage qui s'adapte à chacun de nos particularismes ? Véritable catalyseur de talents, le Mind Mapping répond parfaitement à cette exigence en accentuant les points forts de l'utilisateur. Ainsi, il constitue un moyen efficace de développer l'autonomie des apprenants et de (re)découvrir le plaisir d'apprendre. Particulièrement utile auprès des élèves à besoins spécifiques, cet outil de pensée visuelle apportera une plus-value bientôt indispensable à tout étudiant : structuration, mémorisation, conception, organisation, création, imagination...les avantages de la méthode sont aussi nombreux que ses utilisateurs ! Cet ouvrage est le fruit d'une recherche de plusieurs années menée d'une part sur le terrain auprès d'un public varié et enrichie d'autre part d'éléments théoriques divers. Découvrez comment vous approprier la technique afin de la partager avec vos élèves et vos enfants à travers des situations concrètes, ainsi que des exemples adaptables à toute situation et à tout âge.Grâce au Mind Mapping, faites confiance à votre cerveau et libérez votre potentiel !Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20879 Apprendre avec le Mind Mapping [texte imprimé] / Loïc Noël, Auteur . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : De Boeck, DL 2020, cop 2020 . - 1 vol. (183 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-9791-9
Bibliogr. p. 179-180. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : besoin éducatif particulier ; carte conceptuelle ; Cerveau ; Enseignement Individualisé ; Innovation dans l'Enseignement ; mémoire ; mémorisation ; Mind Map ; Organigramme Mots-clés : diagramme de flux Index. décimale : 7338 Mind-map , carte mentale, carte heuristique, carte d'idées Résumé : 4e de couverture :
Qui n'a jamais rêvé de disposer d'une technique d'apprentissage qui s'adapte à chacun de nos particularismes ? Véritable catalyseur de talents, le Mind Mapping répond parfaitement à cette exigence en accentuant les points forts de l'utilisateur. Ainsi, il constitue un moyen efficace de développer l'autonomie des apprenants et de (re)découvrir le plaisir d'apprendre. Particulièrement utile auprès des élèves à besoins spécifiques, cet outil de pensée visuelle apportera une plus-value bientôt indispensable à tout étudiant : structuration, mémorisation, conception, organisation, création, imagination...les avantages de la méthode sont aussi nombreux que ses utilisateurs ! Cet ouvrage est le fruit d'une recherche de plusieurs années menée d'une part sur le terrain auprès d'un public varié et enrichie d'autre part d'éléments théoriques divers. Découvrez comment vous approprier la technique afin de la partager avec vos élèves et vos enfants à travers des situations concrètes, ainsi que des exemples adaptables à toute situation et à tout âge.Grâce au Mind Mapping, faites confiance à votre cerveau et libérez votre potentiel !Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20879 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7338NOE1200A 167831 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Apprendre avec le sketchnoting : comment ré-enchanter les manières d'apprendre grâce à la pensée visuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Akoun, Auteur ; Philippe Boukobza, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : Cop. 2019 Importance : 1 vol. (124 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56600-0 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage visuel ; mémoire visuelle ; mémorisation ; Pédagogie Positive ; prise de notes ; Représentation Mentale ; Travail Intellectuel Index. décimale : 7338 Mind-map , carte mentale, carte heuristique, carte d'idées Résumé : 4e de couverture :
Le SKETCHNOTING est une manière créative de PRENDRE DES NOTES, en une représentation graphique et synthétique.
Simple & efficace
Apprenez les techniques de sketchnoting
Mettez du "FUN" dans vos prises de notes
Résumez - Simplifiez -> Organisez vos idées
Mémorisez mieux
Pédagogie positive + Visual Mapping = Prendre du plaisir à apprendreNote de contenu : Sommaire :
P. 21. 1. Le lettrage et la typo
P. 25. 2. La structure
P. 31. 3. Les flèches et les puces
P. 34. 4. Les illustrations
P. 47. 5. Les couleurs, les ombres et l'effet waouh !
Partie 2. Ré-enchanter les manières d'apprendre
P. 62. 6. Stimuler la créativité par la pensée visuelle
P. 72. 7. Favoriser l'attention et la concentration
P. 83. 8. Comprendre et mémoriser avec la prise de notes visuelles
P. 92. 9. Créer des affichages visuels et attrayants
Partie 3. Astuces et autres "geekeries" pour enrichir vos sketchnotes
P. 102. 10. Infographie facile
P. 104. 11. Applis, logiciels, tablettes et autres joies technos
P. 110. 12. carnets, stylos, feutres, crayons : la question du matériel
P. 112. 13. Quelques idées pour intégrer d'autres techniques visuelles à vos sketchnotes
P. 115. 14. Liens
P. 119. 15. Bibliographie commentée
P. 123. Remerciements
P. 124. Biographies des auteursPublic cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20778 Apprendre avec le sketchnoting : comment ré-enchanter les manières d'apprendre grâce à la pensée visuelle [texte imprimé] / Audrey Akoun, Auteur ; Philippe Boukobza, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur . - Paris : Eyrolles, Cop. 2019 . - 1 vol. (124 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-212-56600-0
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage visuel ; mémoire visuelle ; mémorisation ; Pédagogie Positive ; prise de notes ; Représentation Mentale ; Travail Intellectuel Index. décimale : 7338 Mind-map , carte mentale, carte heuristique, carte d'idées Résumé : 4e de couverture :
Le SKETCHNOTING est une manière créative de PRENDRE DES NOTES, en une représentation graphique et synthétique.
Simple & efficace
Apprenez les techniques de sketchnoting
Mettez du "FUN" dans vos prises de notes
Résumez - Simplifiez -> Organisez vos idées
Mémorisez mieux
Pédagogie positive + Visual Mapping = Prendre du plaisir à apprendreNote de contenu : Sommaire :
P. 21. 1. Le lettrage et la typo
P. 25. 2. La structure
P. 31. 3. Les flèches et les puces
P. 34. 4. Les illustrations
P. 47. 5. Les couleurs, les ombres et l'effet waouh !
Partie 2. Ré-enchanter les manières d'apprendre
P. 62. 6. Stimuler la créativité par la pensée visuelle
P. 72. 7. Favoriser l'attention et la concentration
P. 83. 8. Comprendre et mémoriser avec la prise de notes visuelles
P. 92. 9. Créer des affichages visuels et attrayants
Partie 3. Astuces et autres "geekeries" pour enrichir vos sketchnotes
P. 102. 10. Infographie facile
P. 104. 11. Applis, logiciels, tablettes et autres joies technos
P. 110. 12. carnets, stylos, feutres, crayons : la question du matériel
P. 112. 13. Quelques idées pour intégrer d'autres techniques visuelles à vos sketchnotes
P. 115. 14. Liens
P. 119. 15. Bibliographie commentée
P. 123. Remerciements
P. 124. Biographies des auteursPublic cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20778 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7338AKO2114A 166300 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : La boîte à outils du mind mapping Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Delengaigne, Auteur ; Marie-Rose Delengaigne, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2016 Collection : La Boîte à outils Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-075474-8 Prix : 29.75 EUR Note générale : Résumés en français et en anglais. - Autre tirage : 2016 (l'éditeur numérote la 191e p. pour présenter sa collection). - Public : cadres d'entreprise, dirigeants, formateurs, consultants, étudiants et enseignants
Bibliogr. p. 186-187. Liste de sites Internet p. 188Langues : Français (fre) Sujets : classement d'informations ; Classer ; comparer ; Formation de Concept ; imagerie (psychologie) ; Mind Map ; schéma hiérarchique Index. décimale : 7338 Mind-map , carte mentale, carte heuristique, carte d'idées Résumé : Site de l'éditeur :
"Comment présenter et organiser vos idées avec le mind mapping ? Comment construire une carte mentale ? Comment prendre des notes graphiques à partir d’un écrit ou d’un exposé oral ? Quels sont les outils visuels pour faciliter la résolution de problèmes et prendre des décisions éclairées ? Quelles représentations sont adaptées à la gestion de vos activités quotidiennes ? Quels outils utiliser pour développer votre créativité ?
Découvrez 72 outils de mind mapping à mettre en oeuvre au quotidien. Chacun est traité de façon synthétique et pratique, en 2 ou 4 pages, avec un schéma de synthèse, l’essentiel en français et en anglais, les objectifs spécifiques, le contexte d’utilisation, les étapes de mise en oeuvre, des conseils méthodologiques, les avantages et les limites. Un cas d’application complète certains outils.
Les outils de mind mapping vous permettront d’améliorer votre productivité de façon ludique dans de très nombreux domaines."Note de contenu : Résumés en français et en anglais. - Autre tirage : 2016 (l'éditeur numérote la 191e p. pour présenter sa collection). - Public : cadres d'entreprise, dirigeants, formateurs, consultants, étudiants et enseignants
Annexes :
Bibliogr. p. 186-187. Liste de sites Internet p. 188
Sommaire :
Le mind mapping dans tous ses états. La carte mentale. Les mots-clés. Les pictogrammes. Les images. Les couleurs. La carte manuelle. La carte informatique. Les liens hypertextes. Les notes. Les filtres. La carte d'activation du cerveau. La carte de prise de notes à partir d'un discours oral. La carte de prises de notes à partir d'un écrit. La carte de mémorisation. La carte brainstorming. La carte brainstorming inversé. La carte d'angle. La carte projet. La carte de présentation. La carte cockpit. La carte check-list. La carte d'écriture. Jongler avec les concepts. Le diagramme à bulles. L'analograffiti. L'omega mapping. Le croquinote. Le crystal mapping. Le cercle d'or. La carte conceptuelle. Le concept fan. Hiérarchiser, Classer et Comparer. La carte araignée. La matrice Eisenhower. Les listes de la méthode GTD®. Le tableau de la méthode OCR+. L'arbre de décisions. Le lean canvas. Le mur de notes repositionnables. Le diagramme de Venn. La double carte à bulles. La emerge map. La balance. Déterminer les causes. La carte argumentaire. Le dialogue mapping. La pyramide de Minto. Les cinq pourquoi. Représenter les séquences. L'agenda. Le Kanban. Le flux de cartes mentales. Le flowscape. Le diagramme de Gantt. Le diagramme de Pert. Le Planning circulaire. Le storyboard. Montrer les interactions. La carte du réseau social personnel. Le diagramme des intérêts. Le triangle.Le diagramme d'influences . Interroger et présenter un sujet. Le QQOQCCP. Le SPRI. La carte d'empathie. La message map. Le nuage de mots-clés. La technique des personas. Penser avec les mains. La pyramide chevalet. Le business origami. Les dés imagés. Les Lego. Développer son imagerie mentale. Le clean language et les métaphores internes. La méthode des LOCI. La méthode morphologique. Le film mental. La visualisation d'objectifs.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19299 La boîte à outils du mind mapping [texte imprimé] / Xavier Delengaigne, Auteur ; Marie-Rose Delengaigne, Auteur . - Paris : Dunod, DL 2016 . - 1 vol. (191 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (La Boîte à outils) .
ISBN : 978-2-10-075474-8 : 29.75 EUR
Résumés en français et en anglais. - Autre tirage : 2016 (l'éditeur numérote la 191e p. pour présenter sa collection). - Public : cadres d'entreprise, dirigeants, formateurs, consultants, étudiants et enseignants
Bibliogr. p. 186-187. Liste de sites Internet p. 188
Langues : Français (fre)
Sujets : classement d'informations ; Classer ; comparer ; Formation de Concept ; imagerie (psychologie) ; Mind Map ; schéma hiérarchique Index. décimale : 7338 Mind-map , carte mentale, carte heuristique, carte d'idées Résumé : Site de l'éditeur :
"Comment présenter et organiser vos idées avec le mind mapping ? Comment construire une carte mentale ? Comment prendre des notes graphiques à partir d’un écrit ou d’un exposé oral ? Quels sont les outils visuels pour faciliter la résolution de problèmes et prendre des décisions éclairées ? Quelles représentations sont adaptées à la gestion de vos activités quotidiennes ? Quels outils utiliser pour développer votre créativité ?
Découvrez 72 outils de mind mapping à mettre en oeuvre au quotidien. Chacun est traité de façon synthétique et pratique, en 2 ou 4 pages, avec un schéma de synthèse, l’essentiel en français et en anglais, les objectifs spécifiques, le contexte d’utilisation, les étapes de mise en oeuvre, des conseils méthodologiques, les avantages et les limites. Un cas d’application complète certains outils.
Les outils de mind mapping vous permettront d’améliorer votre productivité de façon ludique dans de très nombreux domaines."Note de contenu : Résumés en français et en anglais. - Autre tirage : 2016 (l'éditeur numérote la 191e p. pour présenter sa collection). - Public : cadres d'entreprise, dirigeants, formateurs, consultants, étudiants et enseignants
Annexes :
Bibliogr. p. 186-187. Liste de sites Internet p. 188
Sommaire :
Le mind mapping dans tous ses états. La carte mentale. Les mots-clés. Les pictogrammes. Les images. Les couleurs. La carte manuelle. La carte informatique. Les liens hypertextes. Les notes. Les filtres. La carte d'activation du cerveau. La carte de prise de notes à partir d'un discours oral. La carte de prises de notes à partir d'un écrit. La carte de mémorisation. La carte brainstorming. La carte brainstorming inversé. La carte d'angle. La carte projet. La carte de présentation. La carte cockpit. La carte check-list. La carte d'écriture. Jongler avec les concepts. Le diagramme à bulles. L'analograffiti. L'omega mapping. Le croquinote. Le crystal mapping. Le cercle d'or. La carte conceptuelle. Le concept fan. Hiérarchiser, Classer et Comparer. La carte araignée. La matrice Eisenhower. Les listes de la méthode GTD®. Le tableau de la méthode OCR+. L'arbre de décisions. Le lean canvas. Le mur de notes repositionnables. Le diagramme de Venn. La double carte à bulles. La emerge map. La balance. Déterminer les causes. La carte argumentaire. Le dialogue mapping. La pyramide de Minto. Les cinq pourquoi. Représenter les séquences. L'agenda. Le Kanban. Le flux de cartes mentales. Le flowscape. Le diagramme de Gantt. Le diagramme de Pert. Le Planning circulaire. Le storyboard. Montrer les interactions. La carte du réseau social personnel. Le diagramme des intérêts. Le triangle.Le diagramme d'influences . Interroger et présenter un sujet. Le QQOQCCP. Le SPRI. La carte d'empathie. La message map. Le nuage de mots-clés. La technique des personas. Penser avec les mains. La pyramide chevalet. Le business origami. Les dés imagés. Les Lego. Développer son imagerie mentale. Le clean language et les métaphores internes. La méthode des LOCI. La méthode morphologique. Le film mental. La visualisation d'objectifs.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19299 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7338DEL0514B 157561 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : La carte conceptuelle en éducation : pluralité des cheminements d'une conceptualisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Brun-Picard, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2018, cop. 2018 Collection : Enfance, éducation et société Importance : 1 vol. (166 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-16139-6 Note générale : Bibliogr. p. 155-163 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage cognitif ; carte conceptuelle ; conceptualisation ; Mind Map Index. décimale : 7338 Mind-map , carte mentale, carte heuristique, carte d'idées Résumé : 4e de couverture :
Une trentaine de cartes conceptuelles manuscrites jalonnent les développements de la pluralité des cheminements d'une conceptualisation. Elles illustrent la volonté de démontrer les potentialités, la pertinence, l'ouverture de ces constructions toutes tendues vers l'apprenance.
Des fondements conceptuels d'une rare densité dessinent l'univers de production en éducation et en enseignement. La mise en forme des supports, la progressivité des mises en situation, la matérialisation de la pensée plongent le lecteur au cœur de perspectives évolutives.
Les cartes conceptuelles ne sont pas un "cache-misère". Elles permettent aux actants d'avancer dans une même direction de démonstration tout en employant des cheminements différents pour exprimer leurs pensées et leurs aspirations.
L'intérêt est d'avoir en main un outil diversifié à partir duquel des cartes conceptuelles sont réalisables dans d'excellentes conditions de production et de diffusion pour l'éducation et l'enseignement.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20518 La carte conceptuelle en éducation : pluralité des cheminements d'une conceptualisation [texte imprimé] / Yannick Brun-Picard, Auteur . - Paris : L'Harmattan, DL 2018, cop. 2018 . - 1 vol. (166 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Enfance, éducation et société) .
ISBN : 978-2-343-16139-6
Bibliogr. p. 155-163
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage cognitif ; carte conceptuelle ; conceptualisation ; Mind Map Index. décimale : 7338 Mind-map , carte mentale, carte heuristique, carte d'idées Résumé : 4e de couverture :
Une trentaine de cartes conceptuelles manuscrites jalonnent les développements de la pluralité des cheminements d'une conceptualisation. Elles illustrent la volonté de démontrer les potentialités, la pertinence, l'ouverture de ces constructions toutes tendues vers l'apprenance.
Des fondements conceptuels d'une rare densité dessinent l'univers de production en éducation et en enseignement. La mise en forme des supports, la progressivité des mises en situation, la matérialisation de la pensée plongent le lecteur au cœur de perspectives évolutives.
Les cartes conceptuelles ne sont pas un "cache-misère". Elles permettent aux actants d'avancer dans une même direction de démonstration tout en employant des cheminements différents pour exprimer leurs pensées et leurs aspirations.
L'intérêt est d'avoir en main un outil diversifié à partir duquel des cartes conceptuelles sont réalisables dans d'excellentes conditions de production et de diffusion pour l'éducation et l'enseignement.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20518 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7338BRU1400C 164712 Livre ESPACE 1 Disponible Cartes mentales et conceptuelles à l'école et au collège : CD-ROM / Hélène D'Heygere-Lesure
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
PermalinkPermalink
