Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

De la critique du redoublement à la lutte contre l'échec scolaire / Philippe Perrenoud in Eduquer et Former. Théories et Pratiques, n°5/6 (juin 1996)

Public ISBD [article]  inEduquer et Former. Théories et Pratiques > n°5/6 (juin 1996) . - p. 3-30 Titre : De la critique du redoublement à la lutte contre l'échec scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Année de publication : 1996 Article en page(s) : p. 3-30 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15652 [article] De la critique du redoublement à la lutte contre l'échec scolaire [texte imprimé] / Philippe Perrenoud, Auteur . - 1996 . - p. 3-30. Langues : Français (fre) in Eduquer et Former. Théories et Pratiques > n°5/6 (juin 1996) . - p. 3-30 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15652

L'intégration disciplinaire, didactique et institutionnelle de l'encarement .... / Marcel Lebrun in Eduquer et Former. Théories et Pratiques, n°5/6 (juin 1996)

Public ISBD [article]  inEduquer et Former. Théories et Pratiques > n°5/6 (juin 1996) . - p. 59-70 Titre : L'intégration disciplinaire, didactique et institutionnelle de l'encarement .... Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Lebrun, Auteur ; Thérèse Solé-Tulkens, Auteur Année de publication : 1996 Article en page(s) : p. 59-70 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42960 [article] L'intégration disciplinaire, didactique et institutionnelle de l'encarement .... [texte imprimé] / Marcel Lebrun, Auteur ; Thérèse Solé-Tulkens, Auteur . - 1996 . - p. 59-70. Langues : Français (fre) in Eduquer et Former. Théories et Pratiques > n°5/6 (juin 1996) . - p. 59-70 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42960

La prise de notes à l'université : une approche métacognitive / Bernadette Noël in Eduquer et Former. Théories et Pratiques, n°5/6 (juin 1996)

Public ISBD [article]  inEduquer et Former. Théories et Pratiques > n°5/6 (juin 1996) . - p. 47-58 Titre : La prise de notes à l'université : une approche métacognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Noël, Auteur ; Marc Romainville, Auteur ; José-Luis Wolfs, Auteur Année de publication : 1996 Article en page(s) : p. 47-58 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49918 [article] La prise de notes à l'université : une approche métacognitive [texte imprimé] / Bernadette Noël, Auteur ; Marc Romainville, Auteur ; José-Luis Wolfs, Auteur . - 1996 . - p. 47-58. Langues : Français (fre) in Eduquer et Former. Théories et Pratiques > n°5/6 (juin 1996) . - p. 47-58 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49918

La réforme du 1er degré en Communauté française de Belgique:péd. de réussite / Jacqueline Beckers in Eduquer et Former. Théories et Pratiques, n°5/6 (juin 1996)

Public ISBD [article]  inEduquer et Former. Théories et Pratiques > n°5/6 (juin 1996) . - p. 71-79 Titre : La réforme du 1er degré en Communauté française de Belgique:péd. de réussite Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Beckers, Auteur Année de publication : 1996 Article en page(s) : p. 71-79 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50435 [article] La réforme du 1er degré en Communauté française de Belgique:péd. de réussite [texte imprimé] / Jacqueline Beckers, Auteur . - 1996 . - p. 71-79. Langues : Français (fre) in Eduquer et Former. Théories et Pratiques > n°5/6 (juin 1996) . - p. 71-79 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50435

Processus biographiques et reprise d'études universitaires : éléments de concept / Laurence Fond-Harmant in Eduquer et Former. Théories et Pratiques, n°5/6 (juin 1996)

Public ISBD [article]  inEduquer et Former. Théories et Pratiques > n°5/6 (juin 1996) . - p. 31-46 Titre : Processus biographiques et reprise d'études universitaires : éléments de concept Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Fond-Harmant, Auteur Année de publication : 1996 Article en page(s) : p. 31-46 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81172 [article] Processus biographiques et reprise d'études universitaires : éléments de concept [texte imprimé] / Laurence Fond-Harmant, Auteur . - 1996 . - p. 31-46. Langues : Français (fre) in Eduquer et Former. Théories et Pratiques > n°5/6 (juin 1996) . - p. 31-46 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81172