Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Après la classe : dossier / René Clarisse in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°156 (mars 2009)

Public ISBD [article]  inDiversité. Ville Ecole Intégration > n°156 (mars 2009) . - p. 15/172 Titre : Après la classe : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : René Clarisse, Auteur ; Nadine Le Floc'h, Auteur ; Claire Leconte, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 15/172 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement éducatif ; accompagnement scolaire ; activité artistique ; Activité Culturelle ; activité périscolaire ; aménagement du temps scolaire ; coaching scolaire ; Ecole Ouverte ; écran ; famille populaire ; Inégalités Scolaires ; Internet et les Jeunes ; loisir ; loisir collectif ; Partenariat Ecole-Famille ; Pratique de Lecture ; programme de réussite éducative (PRE) ; rythme de l'enfant ; rythme scolaire ; Scoutisme ; Soutien Scolaire ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; travail à domicile Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5436 [article] Après la classe : dossier [texte imprimé] / René Clarisse, Auteur ; Nadine Le Floc'h, Auteur ; Claire Leconte, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 15/172. Langues : Français (fre) in Diversité. Ville Ecole Intégration > n°156 (mars 2009) . - p. 15/172 Sujets : accompagnement éducatif ; accompagnement scolaire ; activité artistique ; Activité Culturelle ; activité périscolaire ; aménagement du temps scolaire ; coaching scolaire ; Ecole Ouverte ; écran ; famille populaire ; Inégalités Scolaires ; Internet et les Jeunes ; loisir ; loisir collectif ; Partenariat Ecole-Famille ; Pratique de Lecture ; programme de réussite éducative (PRE) ; rythme de l'enfant ; rythme scolaire ; Scoutisme ; Soutien Scolaire ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; travail à domicile Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5436

Comment allons-nous travailler demain? : dossier / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, n°286 (novembre 2016)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > n°286 (novembre 2016) . - p. 30/51 Titre : Comment allons-nous travailler demain? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Coordinateur ; Christophe Rymarski, Coordinateur ; Thomas Le Guennic, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 30/51 Langues : Français (fre) Sujets : conditions de travail ; flexibilité ; Salarié ; travail à domicile ; travailleur indépendant Mots-clés : Uber  économie numérique Résumé : Chapeau : "Que nous réserve l’avenir ? Allons-nous tous devenir des travailleurs indépendants, vendant nos services à la carte sur des plates-formes numériques ? Sommes-nous destinés à partager notre temps entre un télétravail à domicile et des espaces de coworking où l’on se retrouvera pour échanger, innover ou simplement être en compagnie de nos semblables ?" Note de contenu : Sommaire : - L'avenir du travail n'est pas celui qu'on croit - Flexibilité, mode d'emploi - Autoentreprise, l'heure de vérité - Le télétravail, remède à l'éparpillement - Quand les plates-formes bousculent le travail - Qui sont les entrepreneurs du Net ? - Le coworking séduit la classe créative - Fab lab, hackerspaces...la révolution aura-t-elle lieu ? Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19324 [article] Comment allons-nous travailler demain? : dossier [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Coordinateur ; Christophe Rymarski, Coordinateur ; Thomas Le Guennic, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 30/51. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > n°286 (novembre 2016) . - p. 30/51 Sujets : conditions de travail ; flexibilité ; Salarié ; travail à domicile ; travailleur indépendant Mots-clés : Uber  économie numérique Résumé : Chapeau : "Que nous réserve l’avenir ? Allons-nous tous devenir des travailleurs indépendants, vendant nos services à la carte sur des plates-formes numériques ? Sommes-nous destinés à partager notre temps entre un télétravail à domicile et des espaces de coworking où l’on se retrouvera pour échanger, innover ou simplement être en compagnie de nos semblables ?" Note de contenu : Sommaire : - L'avenir du travail n'est pas celui qu'on croit - Flexibilité, mode d'emploi - Autoentreprise, l'heure de vérité - Le télétravail, remède à l'éparpillement - Quand les plates-formes bousculent le travail - Qui sont les entrepreneurs du Net ? - Le coworking séduit la classe créative - Fab lab, hackerspaces...la révolution aura-t-elle lieu ? Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19324

Comment motiver son enfant à travailler à l'école? / Clémentine Rasquin in Le Ligueur, n°11 (mai 2023)

Public ISBD [article]  inLe Ligueur > n°11 (mai 2023) . - p. 15/21 Titre : Comment motiver son enfant à travailler à l'école? : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémentine Rasquin, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 15/21 Langues : Français (fre) Sujets : Motivation Scolaire ; Réussite Scolaire ; travail à domicile Résumé : Ca y est nous sommes engagés dans la dernière ligne droite de l'année scolaire. Le compte à rebours est lancé, les examens sont dans moins d'un mois. Pour ce numéro, nous avions envie de nous intéresser à une clé de la réussite: la motivation Note de contenu : Dossier qui contient: - Les piliers de la motivation scolaire - Leur (re)donner l'envie d'avoir envie - Motiver vos enfants à travailler Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22294 [article] Comment motiver son enfant à travailler à l'école? : Dossier [texte imprimé] / Clémentine Rasquin, Auteur . - 2023 . - p. 15/21. Langues : Français (fre) in Le Ligueur > n°11 (mai 2023) . - p. 15/21 Sujets : Motivation Scolaire ; Réussite Scolaire ; travail à domicile Résumé : Ca y est nous sommes engagés dans la dernière ligne droite de l'année scolaire. Le compte à rebours est lancé, les examens sont dans moins d'un mois. Pour ce numéro, nous avions envie de nous intéresser à une clé de la réussite: la motivation Note de contenu : Dossier qui contient: - Les piliers de la motivation scolaire - Leur (re)donner l'envie d'avoir envie - Motiver vos enfants à travailler Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22294

Contrats didactiques et contrats sociaux du travail hors de la classe / Patrick Rayou in Education & Didactique, n°2 (2010)

Public ISBD [article]  inEducation & Didactique > n°2 (2010) . - p. 57/74 Titre : Contrats didactiques et contrats sociaux du travail hors de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Rayou, Auteur ; Séverine Kakpo, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 57/74 Langues : Français (fre) Sujets : contrat didactique ; Devoir Scolaire ; Inégalités Scolaires ; travail à domicile Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13638 [article] Contrats didactiques et contrats sociaux du travail hors de la classe [texte imprimé] / Patrick Rayou, Auteur ; Séverine Kakpo, Auteur . - 2010 . - p. 57/74. Langues : Français (fre) in Education & Didactique > n°2 (2010) . - p. 57/74 Sujets : contrat didactique ; Devoir Scolaire ; Inégalités Scolaires ; travail à domicile Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13638

Covid : nouveaux enjeux autour de la formation en ligne : dossier / Juliette Bossé in Eduquer. Tribune Laïque, n°162 (mai 2021)

Public ISBD [article]  inEduquer. Tribune Laïque > n°162 (mai 2021) . - p. 10/19 Titre : Covid : nouveaux enjeux autour de la formation en ligne : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Bossé, Auteur ; Manon Legrand, Auteur ; François Chamaraux, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10/19 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage à distance ; Formation à Distance ; Formation des Adultes ; fracture numérique ; travail à domicile Mots-clés : télétravail Résumé : "Depuis plus d’un an, le Covid a bouleversé le monde de la formation pour adultes. Comment s’est déroulé le passage du présentiel au distanciel pour les formateur·trice·s, les profs dans l’enseignement supérieur, les étudiant·e·s, les apprenant·e·s en cohésion sociale, les participant·e·s des formations ? Quelles sont les difficultés rencontrées mais aussi, quels sont les apports aux niveaux organisationnel, humain et pédagogique ?" Note de contenu : -Les formations en «distanciel», levier pour repenser la pédagogie -Formations: le lien social fracturé par la distance -La «Zoom fatigue»: quand le télétravail devient épuisant -Et en pratique? Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21486 [article] Covid : nouveaux enjeux autour de la formation en ligne : dossier [texte imprimé] / Juliette Bossé, Auteur ; Manon Legrand, Auteur ; François Chamaraux, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 10/19. Langues : Français (fre) in Eduquer. Tribune Laïque > n°162 (mai 2021) . - p. 10/19 Sujets : apprentissage à distance ; Formation à Distance ; Formation des Adultes ; fracture numérique ; travail à domicile Mots-clés : télétravail Résumé : "Depuis plus d’un an, le Covid a bouleversé le monde de la formation pour adultes. Comment s’est déroulé le passage du présentiel au distanciel pour les formateur·trice·s, les profs dans l’enseignement supérieur, les étudiant·e·s, les apprenant·e·s en cohésion sociale, les participant·e·s des formations ? Quelles sont les difficultés rencontrées mais aussi, quels sont les apports aux niveaux organisationnel, humain et pédagogique ?" Note de contenu : -Les formations en «distanciel», levier pour repenser la pédagogie -Formations: le lien social fracturé par la distance -La «Zoom fatigue»: quand le télétravail devient épuisant -Et en pratique? Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21486

Les devoirs en question / Marie-Hélène André in La Filoche, n°45 (novembre / janvier 2018)

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[Devoirs scolaires : dossier thématique]

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Ecoles de devoirs, devoir des écoles : dossier / Marie-Hélène André in Imag, n°360 (janvier / février 2022)

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L’essor du travail à domicile à la suite de la crise sanitaire en Région bruxelloise / Pierre-François Wilmotte in Les Cahiers de l'IBSA, n°12 (janvier 2024)  

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Manager le télétravail : dossier / Fabien Trécourt in Sciences Humaines, n°347 (mai 2022)

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La notion de travail et la disponibilité à domicile / Régis Dohogne in Scolanews, n°3 (mars 2018)

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Scolariser les élèves avec autisme et troubles envahissants du développement : dossier / Michelle Palauqui ; Jean-François Jamet ; Edith Valent ; [et al.] in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation. Hors Série, n°H-S n°4 (juin 2007)

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Télétravail : les nouveaux « Temps modernes » ? / Pierre Jassogne in Alter Echos, n°494 (juin 2021 )

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Travailler chez soi / Achille Weinberg in Sciences Humaines, n°269 (avril 2015)

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La place des travaux à domicile / France Neuberg

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