| Titre : |
École et adolescence : une approche sociologique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Barrère, Auteur |
| Mention d'édition : |
1re édition |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve : De Boeck |
| Année de publication : |
Cop. 2013, DL. 2013 |
| Collection : |
Le Point sur...Pédagogie |
| Importance : |
1 vol. (118 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
19 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-8222-9 |
| Note générale : |
Annexes :
Bibliogr. p. [107]-115. Notes bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
autorité ; Culture Scolaire ; Devoir Scolaire ; Enquête ; évaluation scolaire ; groupe de pairs ; Jeu Vidéo ; Orientation Scolaire ; relation école - adolescent ; Relation Parents-Ecole ; scolarité de l'adolescent ; socialisation de l'adolescent ; sociologie de l'éducation
|
| Index. décimale : |
9120 Socialisation de l'adolescent |
| Résumé : |
4e de couverture :
Tous les adolescents fréquentent aujourd’hui l’école de longues années et savent qu’une partie de leur avenir en dépend. En même temps, leur vie s’est transformée également à l’extérieur de l’école, notamment depuis le tournant numérique.
Comment, au cœur de ces différentes évolutions, les adolescents vivent-ils l’école ?
Cet ouvrage propose de faire le point sur leur expérience scolaire, à partir d’enquêtes sociologiques récentes. Il éclaire les principaux aspects : pression scolaire, circulation entre univers normatifs pluriels, confrontations entre savoirs scolaires et industries culturelles de masse.
Ce livre constitue un outil de réflexion pour tous les adultes confrontés à des adolescents scolarisés, que ce soit dans la sphère professionnelle ou privée. Il est tout particulièrement destiné aux enseignants, en formation ou en activité, qui cherchent à nourrir leurs pratiques des acquis de la recherche.
|
| Note de contenu : |
|
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18471 |
École et adolescence : une approche sociologique [texte imprimé] / Anne Barrère, Auteur . - 1re édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, Cop. 2013, DL. 2013 . - 1 vol. (118 p.) : couv. ill. en coul. ; 19 cm. - ( Le Point sur...Pédagogie) . ISBN : 978-2-8041-8222-9 Annexes :
Bibliogr. p. [107]-115. Notes bibliogr. Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
autorité ; Culture Scolaire ; Devoir Scolaire ; Enquête ; évaluation scolaire ; groupe de pairs ; Jeu Vidéo ; Orientation Scolaire ; relation école - adolescent ; Relation Parents-Ecole ; scolarité de l'adolescent ; socialisation de l'adolescent ; sociologie de l'éducation
|
| Index. décimale : |
9120 Socialisation de l'adolescent |
| Résumé : |
4e de couverture :
Tous les adolescents fréquentent aujourd’hui l’école de longues années et savent qu’une partie de leur avenir en dépend. En même temps, leur vie s’est transformée également à l’extérieur de l’école, notamment depuis le tournant numérique.
Comment, au cœur de ces différentes évolutions, les adolescents vivent-ils l’école ?
Cet ouvrage propose de faire le point sur leur expérience scolaire, à partir d’enquêtes sociologiques récentes. Il éclaire les principaux aspects : pression scolaire, circulation entre univers normatifs pluriels, confrontations entre savoirs scolaires et industries culturelles de masse.
Ce livre constitue un outil de réflexion pour tous les adultes confrontés à des adolescents scolarisés, que ce soit dans la sphère professionnelle ou privée. Il est tout particulièrement destiné aux enseignants, en formation ou en activité, qui cherchent à nourrir leurs pratiques des acquis de la recherche.
|
| Note de contenu : |
|
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18471 |
|  |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheÉcole et adolescence : une approche sociologique
De l'affirmation de soi dans le groupe de pairs à la démobilisation scolaire in Enfance, n°2 (avril / juin 2014)
