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Institutions et pratiques scolaires dans la longue durée (XVIe-XIXe siècles) : hommage à Marie-Madeleine Compère : dossier in Histoire de l'Education, n°124 (octobre/décembre 2009)

Public ISBD [article]  inHistoire de l'Education > n°124 (octobre/décembre 2009) . - p. 1/177 Titre : Institutions et pratiques scolaires dans la longue durée (XVIe-XIXe siècles) : hommage à Marie-Madeleine Compère : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Noguès, Directeur de publication ; Philippe Savoie, Directeur de publication Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/177 Langues : Français (fre) Sujets : Agrégation ; classique (en littérature) ; enseignement secondaire ; histoire de l'éducation ; pédagogie des jésuites ; support de l'écrit ; Université Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34114 [article] Institutions et pratiques scolaires dans la longue durée (XVIe-XIXe siècles) : hommage à Marie-Madeleine Compère : dossier [texte imprimé] / Boris Noguès, Directeur de publication ; Philippe Savoie, Directeur de publication . - 2009 . - p. 1/177. Langues : Français (fre) in Histoire de l'Education > n°124 (octobre/décembre 2009) . - p. 1/177 Sujets : Agrégation ; classique (en littérature) ; enseignement secondaire ; histoire de l'éducation ; pédagogie des jésuites ; support de l'écrit ; Université Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34114