Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Amélioration de l'enseignement des sciences au premier degré secondaire / Réginald Burton in Informations Pédagogiques, n°52 (décembre 2001)

Public ISBD [article]  inInformations Pédagogiques > n°52 (décembre 2001) . - p.29 Titre : Amélioration de l'enseignement des sciences au premier degré secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Réginald Burton, Auteur ; Cécile Flammang, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.29 Langues : Français (fre) Sujets : SCIENCES Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4041 [article] Amélioration de l'enseignement des sciences au premier degré secondaire [texte imprimé] / Réginald Burton, Auteur ; Cécile Flammang, Auteur . - 2001 . - p.29. Langues : Français (fre) in Informations Pédagogiques > n°52 (décembre 2001) . - p.29 Sujets : SCIENCES Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4041

L'acquisition des compétences terminales en sciences / Maryse Honorez in Informations Pédagogiques, n°52 (décembre 2001)

Public ISBD [article]  inInformations Pédagogiques > n°52 (décembre 2001) . - p.41 Titre : L'acquisition des compétences terminales en sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Honorez, Auteur ; François Rémy, Auteur ; Brigitte Monfort, Auteur ; René Cahay, Auteur ; Jean Therer, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.41 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition de connaissances ; Compétence ; SCIENCES Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37014 [article] L'acquisition des compétences terminales en sciences [texte imprimé] / Maryse Honorez, Auteur ; François Rémy, Auteur ; Brigitte Monfort, Auteur ; René Cahay, Auteur ; Jean Therer, Auteur . - 2001 . - p.41. Langues : Français (fre) in Informations Pédagogiques > n°52 (décembre 2001) . - p.41 Sujets : acquisition de connaissances ; Compétence ; SCIENCES Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37014

L'approche de résolution de problèmes en troisième et quatrième années primaires / Isabelle Demonty in Informations Pédagogiques, n°52 (décembre 2001)

Public ISBD [article]  inInformations Pédagogiques > n°52 (décembre 2001) . - p.3 Titre : L'approche de résolution de problèmes en troisième et quatrième années primaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Demonty, Auteur ; Annick Fagnant, Auteur ; Michèle Lejong, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.3 Langues : Français (fre) Sujets : résolution de problèmes (mathématique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37998 [article] L'approche de résolution de problèmes en troisième et quatrième années primaires [texte imprimé] / Isabelle Demonty, Auteur ; Annick Fagnant, Auteur ; Michèle Lejong, Auteur . - 2001 . - p.3. Langues : Français (fre) in Informations Pédagogiques > n°52 (décembre 2001) . - p.3 Sujets : résolution de problèmes (mathématique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37998

Les situations-problèmes, plus qu'une méthode à la mode / Joëlle Vlassis in Informations Pédagogiques, n°52 (décembre 2001)

Public ISBD [article]  inInformations Pédagogiques > n°52 (décembre 2001) . - p.17 Titre : Les situations-problèmes, plus qu'une méthode à la mode Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Vlassis, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.17 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67951 [article] Les situations-problèmes, plus qu'une méthode à la mode [texte imprimé] / Joëlle Vlassis, Auteur . - 2001 . - p.17. Langues : Français (fre) in Informations Pédagogiques > n°52 (décembre 2001) . - p.17 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67951

Vers une pédagogie de la maîtrise en mathématiques au premier degré de l'enseignement secondaire par l'application de procédures d'évaluation formative / Monique Detheux-Jehin in Informations Pédagogiques, n°52 (décembre 2001)

Public ISBD [article]  inInformations Pédagogiques > n°52 (décembre 2001) . - p.25 Titre : Vers une pédagogie de la maîtrise en mathématiques au premier degré de l'enseignement secondaire par l'application de procédures d'évaluation formative Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Detheux-Jehin, Auteur ; Florent Chenu, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.25 Langues : Français (fre) Sujets : évaluation formative ; mathématique ; Pédagogie de la Maîtrise Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96149 [article] Vers une pédagogie de la maîtrise en mathématiques au premier degré de l'enseignement secondaire par l'application de procédures d'évaluation formative [texte imprimé] / Monique Detheux-Jehin, Auteur ; Florent Chenu, Auteur . - 2001 . - p.25. Langues : Français (fre) in Informations Pédagogiques > n°52 (décembre 2001) . - p.25 Sujets : évaluation formative ; mathématique ; Pédagogie de la Maîtrise Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96149