Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Méthodologie documentaire et formation à l'information / Bernard Pochet in Informations Pédagogiques, n°57 (février 2005)

Public ISBD [article]  inInformations Pédagogiques > n°57 (février 2005) . - p. 15/25 Titre : Méthodologie documentaire et formation à l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Pochet, Auteur ; Paul Thirion, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 15/25 Langues : Français (fre) Sujets : information ; Méthodologie Documentaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71703 [article] Méthodologie documentaire et formation à l'information [texte imprimé] / Bernard Pochet, Auteur ; Paul Thirion, Auteur . - 2005 . - p. 15/25. Langues : Français (fre) in Informations Pédagogiques > n°57 (février 2005) . - p. 15/25 Sujets : information ; Méthodologie Documentaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71703

N.S. : Le problem-based Learning, une révolution ou un progrès attendu ? / Bernard Pochet in Revue Française de Pédagogie, n°111 (avril-mai-juin 1995)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°111 (avril-mai-juin 1995) . - p. 95 Titre : N.S. : Le problem-based Learning, une révolution ou un progrès attendu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Pochet, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 95 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73796 [article] N.S. : Le problem-based Learning, une révolution ou un progrès attendu ? [texte imprimé] / Bernard Pochet, Auteur . - 1995 . - p. 95. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°111 (avril-mai-juin 1995) . - p. 95 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73796

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