Centre
Bruxellois de
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Pédagogique

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Attention divisée : données empiriques, problèmes théoriques et implications / Thierry Ripoll in L'Année Psychologique, n°3 (septembre 2008)

Public ISBD [article]  inL'Année Psychologique > n°3 (septembre 2008) . - p. 547/584 Titre : Attention divisée : données empiriques, problèmes théoriques et implications Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Ripoll, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 547/584 Langues : Français (fre) Sujets : attention visuelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6174 [article] Attention divisée : données empiriques, problèmes théoriques et implications [texte imprimé] / Thierry Ripoll, Auteur . - 2008 . - p. 547/584. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°3 (septembre 2008) . - p. 547/584 Sujets : attention visuelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6174

Compréhension d'animations et mouvements oculaires : rôle du contrôle et de l'orientation de l'attention / Emmanuel Schneider in L'Année Psychologique, n°3 (septembre 2008)

Public ISBD [article]  inL'Année Psychologique > n°3 (septembre 2008) . - p. 423/464 Titre : Compréhension d'animations et mouvements oculaires : rôle du contrôle et de l'orientation de l'attention Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Schneider, Auteur ; Jean-Michel Boucheix, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 423/464 Langues : Français (fre) Sujets : attention ; Mouvement Oculaire Mots-clés : animation par ordinateur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12481 [article] Compréhension d'animations et mouvements oculaires : rôle du contrôle et de l'orientation de l'attention [texte imprimé] / Emmanuel Schneider, Auteur ; Jean-Michel Boucheix, Auteur . - 2008 . - p. 423/464. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°3 (septembre 2008) . - p. 423/464 Sujets : attention ; Mouvement Oculaire Mots-clés : animation par ordinateur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12481

La consistance orthographique en production verbale écrite : une brève synthèse / Patrick Bonin in L'Année Psychologique, n°3 (septembre 2008)

Public ISBD [article]  inL'Année Psychologique > n°3 (septembre 2008) . - p. 517/546 Titre : La consistance orthographique en production verbale écrite : une brève synthèse Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Bonin, Auteur ; Sandra Collay, Auteur ; Michel Fayol, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 517/546 Langues : Français (fre) Sujets : Dictée ; Erreur en orthographe ; Orthographe ; phonème/graphème Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45089 [article] La consistance orthographique en production verbale écrite : une brève synthèse [texte imprimé] / Patrick Bonin, Auteur ; Sandra Collay, Auteur ; Michel Fayol, Auteur . - 2008 . - p. 517/546. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°3 (septembre 2008) . - p. 517/546 Sujets : Dictée ; Erreur en orthographe ; Orthographe ; phonème/graphème Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45089

Lien entre dénomination rapide et lecture chez les enfants dyslexiques / Caroline Castel in L'Année Psychologique, n°3 (septembre 2008)

Public ISBD [article]  inL'Année Psychologique > n°3 (septembre 2008) . - p. 395/422 Titre : Lien entre dénomination rapide et lecture chez les enfants dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Castel, Auteur ; Catherine Pech-Georgel, Auteur ; Florence George, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 395/422 Langues : Français (fre) Sujets : dyslexie ; enfant ; enfant dyslexique ; Lecture Rapide ; test de conscience phonologique Mots-clés : rapid automatized naming (RAN) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68956 [article] Lien entre dénomination rapide et lecture chez les enfants dyslexiques [texte imprimé] / Caroline Castel, Auteur ; Catherine Pech-Georgel, Auteur ; Florence George, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 395/422. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°3 (septembre 2008) . - p. 395/422 Sujets : dyslexie ; enfant ; enfant dyslexique ; Lecture Rapide ; test de conscience phonologique Mots-clés : rapid automatized naming (RAN) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68956

Normes de fréquence cumulée et trajectoire fréquentielle comme prédicteurs de l'âge d'acquisition / Marie-Claire Hazard in L'Année Psychologique, n°3 (septembre 2008)

Public ISBD [article]  inL'Année Psychologique > n°3 (septembre 2008) . - p. 487/516 Titre : Normes de fréquence cumulée et trajectoire fréquentielle comme prédicteurs de l'âge d'acquisition Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Hazard, Auteur ; Bruno De Cara, Auteur ; Lucile Chanquoy, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 487/516 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; Fréquence des Mots ; Image (identification) ; Psycholinguistique ; Vocabulaire (Acquisition) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74356 [article] Normes de fréquence cumulée et trajectoire fréquentielle comme prédicteurs de l'âge d'acquisition [texte imprimé] / Marie-Claire Hazard, Auteur ; Bruno De Cara, Auteur ; Lucile Chanquoy, Auteur . - 2008 . - p. 487/516. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°3 (septembre 2008) . - p. 487/516 Sujets : acquisition du langage ; Fréquence des Mots ; Image (identification) ; Psycholinguistique ; Vocabulaire (Acquisition) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74356

Variations méthodologiques dans une tâche de Temps de Réaction Sériel : quel est l'impact sur l'apprentissage? / Stéphanie Chambaron in L'Année Psychologique, n°3 (septembre 2008)

Public ISBD [article]  inL'Année Psychologique > n°3 (septembre 2008) . - p. 465/486 Titre : Variations méthodologiques dans une tâche de Temps de Réaction Sériel : quel est l'impact sur l'apprentissage? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Chambaron, Auteur ; Dominique Ginhac, Auteur ; Pierre Perruchet, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 465/486 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage implicite Mots-clés : temps de réaction sériel (TRS) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95791 [article] Variations méthodologiques dans une tâche de Temps de Réaction Sériel : quel est l'impact sur l'apprentissage? [texte imprimé] / Stéphanie Chambaron, Auteur ; Dominique Ginhac, Auteur ; Pierre Perruchet, Auteur . - 2008 . - p. 465/486. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°3 (septembre 2008) . - p. 465/486 Sujets : apprentissage implicite Mots-clés : temps de réaction sériel (TRS) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95791