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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p CIN1721C 112950 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Apprentissages géométriques, spatialité et maîtrise de la langue au cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Grelier, Auteur Editeur : Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (197 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-443-7 Prix : 19,50 EUR Note générale : Annexes :
Bibliogr. p. 189-191Langues : Français (fre) Sujets : géométrie ; géoplan ; interdisciplinarité ; interdisciplinarité en éducation ; jeu Mathématique ; maîtrise de la langue ; manipulation (mathématique) ; Mosaïque Index. décimale : 3821p Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"L’école change … Plus que jamais, les enseignants de l’école primaire ont besoin d’outils d’enseignement adaptés aux besoins des élèves et aux exigences des programmes. Depuis Apprentissages géométriques aux cycles 2 et 3 paru en 2001, plusieurs nouvelles éditions ont intégré les retours d’expériences sur les activités réalisées dans les classes. Après Devenir élève par les apprentissages géométriques au cycle 1 paru en 2009, cet ouvrage est l’aboutissement pour le cycle 2 d’un travail de recherche-action engagé depuis plus de quinze ans Il s’agissait, et il s’agit toujours, de construire des séquences réalistes qui partent de manipulations concrètes pour aboutir à l’abstraction mathématique, avec la volonté d’affirmer qu’il est possible pour les enseignant(e)s d’organiser des activités à la fois gratifiantes pour les élèves et strictement conformes aux programmes. L’originalité de ce nouvel ouvrage réside dans la préoccupation supplémentaire de croiser explicitement dans les progressions les compétences de langue et de spatialité. L’espace est en effet un domaine transversal qui est travaillé en mathématiques, en sciences, en géographie, en Éducation Physique et Sportive et en arts visuels. L’ambition de cet ouvrage est de montrer qu’un travail conjoint sur la langue, loin d’alourdir les séquences, permet au contraire de fédérer ces différentes approches. Un soin particulier a été donné à la conception et la description de séquences d’un point de vue pratique. Ainsi le matériel est-il soigneusement sélectionné, et les dispositifs pensés avec le souci de pouvoir les appliquer dans une classe lambda."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18236 Apprentissages géométriques, spatialité et maîtrise de la langue au cycle 2 [texte imprimé] / Jean-François Grelier, Auteur . - Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées, DL 2011 . - 1 vol. (197 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-86565-443-7 : 19,50 EUR
Annexes :
Bibliogr. p. 189-191
Langues : Français (fre)
Sujets : géométrie ; géoplan ; interdisciplinarité ; interdisciplinarité en éducation ; jeu Mathématique ; maîtrise de la langue ; manipulation (mathématique) ; Mosaïque Index. décimale : 3821p Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"L’école change … Plus que jamais, les enseignants de l’école primaire ont besoin d’outils d’enseignement adaptés aux besoins des élèves et aux exigences des programmes. Depuis Apprentissages géométriques aux cycles 2 et 3 paru en 2001, plusieurs nouvelles éditions ont intégré les retours d’expériences sur les activités réalisées dans les classes. Après Devenir élève par les apprentissages géométriques au cycle 1 paru en 2009, cet ouvrage est l’aboutissement pour le cycle 2 d’un travail de recherche-action engagé depuis plus de quinze ans Il s’agissait, et il s’agit toujours, de construire des séquences réalistes qui partent de manipulations concrètes pour aboutir à l’abstraction mathématique, avec la volonté d’affirmer qu’il est possible pour les enseignant(e)s d’organiser des activités à la fois gratifiantes pour les élèves et strictement conformes aux programmes. L’originalité de ce nouvel ouvrage réside dans la préoccupation supplémentaire de croiser explicitement dans les progressions les compétences de langue et de spatialité. L’espace est en effet un domaine transversal qui est travaillé en mathématiques, en sciences, en géographie, en Éducation Physique et Sportive et en arts visuels. L’ambition de cet ouvrage est de montrer qu’un travail conjoint sur la langue, loin d’alourdir les séquences, permet au contraire de fédérer ces différentes approches. Un soin particulier a été donné à la conception et la description de séquences d’un point de vue pratique. Ainsi le matériel est-il soigneusement sélectionné, et les dispositifs pensés avec le souci de pouvoir les appliquer dans une classe lambda."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18236 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3821p GRE1209A 152322 Livre ESPACE 1 Disponible Clous et élastiques, l'escalier des différences : premières réflexions / François Jacquet in Grand N, n°88 (2011)
Titre : Clous et élastiques, l'escalier des différences : premières réflexions Type de document : texte imprimé Auteurs : François Jacquet, Auteur ; Roland Charnay, Collaborateur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 9/13 Langues : Français (fre) Sujets : différence (math) ; géoplan ; problème mathématique ; Triangle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11188
in Grand N > n°88 (2011) . - p. 9/13[article] Clous et élastiques, l'escalier des différences : premières réflexions [texte imprimé] / François Jacquet, Auteur ; Roland Charnay, Collaborateur . - 2011 . - p. 9/13.
Langues : Français (fre)
in Grand N > n°88 (2011) . - p. 9/13
Sujets : différence (math) ; géoplan ; problème mathématique ; Triangle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11188
Titre : A la conquête des maths : solides et figures : 6/8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Taquet-Van der Schueren, Auteur ; Séverine Marchand, Illustrateur ; Michel Roiseux, Directeur de publication Editeur : Ransart : Gai Savoir Année de publication : 2005 Collection : Les Compétences en Mathématique Importance : 149 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : 4 saisons (mathématique) ; Amplitude des Angles ; angle de vue ; arrêté ; auto-évaluation ; classe (mathématique) ; Classement (math) ; code de la route ; couleur (activité mathématique) ; cube ; devant / derrière ; droite / gauche ; Equerre ; Figure géométrique ; forêt ; Forme Géométrique ; Frise ; géoplan ; jardin zoologique (mathématiques) ; Jeu du Pivot ; jeu Mathématique ; Labyrinthe ; Latte ; Locomotion ; Main ; Mandala ; Mer ; mode ; Notion de Moitié ; Oiseau ; patchwork ; pentamino ; Picasso (mathématique) ; pliage ; Quadrillage ; reflet ; solide (géométrie) ; sommet (mathématique) ; symétrie (dessin) ; Tangramini ; Topologie ; totem (mathématique) ; véhicule Index. décimale : 3821p Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14860 A la conquête des maths : solides et figures : 6/8 ans [texte imprimé] / Chantal Taquet-Van der Schueren, Auteur ; Séverine Marchand, Illustrateur ; Michel Roiseux, Directeur de publication . - Ransart : Gai Savoir, 2005 . - 149 p. : Ill.. - (Les Compétences en Mathématique) .
Langues : Français (fre)
Sujets : 4 saisons (mathématique) ; Amplitude des Angles ; angle de vue ; arrêté ; auto-évaluation ; classe (mathématique) ; Classement (math) ; code de la route ; couleur (activité mathématique) ; cube ; devant / derrière ; droite / gauche ; Equerre ; Figure géométrique ; forêt ; Forme Géométrique ; Frise ; géoplan ; jardin zoologique (mathématiques) ; Jeu du Pivot ; jeu Mathématique ; Labyrinthe ; Latte ; Locomotion ; Main ; Mandala ; Mer ; mode ; Notion de Moitié ; Oiseau ; patchwork ; pentamino ; Picasso (mathématique) ; pliage ; Quadrillage ; reflet ; solide (géométrie) ; sommet (mathématique) ; symétrie (dessin) ; Tangramini ; Topologie ; totem (mathématique) ; véhicule Index. décimale : 3821p Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14860 Est composé deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3821 p ALA0315A 104661 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt A la conquête des maths : solides et figures : 6/8 ans : corrigés des fiches / Chantal Taquet-Van der Schueren
fait partie de A la conquête des maths : solides et figures : 6/8 ans / Chantal Taquet-Van der Schueren
Titre : A la conquête des maths : solides et figures : 6/8 ans : corrigés des fiches Type de document : document multimédia Auteurs : Chantal Taquet-Van der Schueren, Auteur Editeur : Ransart : Gai Savoir Année de publication : 2005 Collection : Les Compétences en Mathématique Accompagnement : farde cote 3225.93TAQ2105A Langues : Français (fre) Sujets : 4 saisons (mathématique) ; Amplitude des Angles ; angle de vue ; arrêté ; auto-évaluation ; classe (mathématique) ; Classement (math) ; code de la route ; couleur (activité mathématique) ; cube ; devant / derrière ; droite / gauche ; Equerre ; Figure géométrique ; forêt ; Forme Géométrique ; Frise ; géoplan ; jardin zoologique (mathématiques) ; Jeu du Pivot ; jeu Mathématique ; Labyrinthe ; Latte ; Locomotion ; Main ; Mandala ; Mer ; mode ; Notion de Moitié ; Oiseau ; patchwork ; pentamino ; Picasso (mathématique) ; pliage ; Quadrillage ; reflet ; solide (géométrie) ; sommet (mathématique) ; symétrie (dessin) ; Tangramini ; Topologie ; totem (mathématique) ; véhicule Index. décimale : 3821p Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14861 A la conquête des maths : solides et figures : 6/8 ans : corrigés des fiches [document multimédia] / Chantal Taquet-Van der Schueren, Auteur . - Ransart : Gai Savoir, 2005 . - + farde cote 3225.93TAQ2105A. - (Les Compétences en Mathématique) .
fait partie de A la conquête des maths : solides et figures : 6/8 ans / Chantal Taquet-Van der Schueren
Langues : Français (fre)
Sujets : 4 saisons (mathématique) ; Amplitude des Angles ; angle de vue ; arrêté ; auto-évaluation ; classe (mathématique) ; Classement (math) ; code de la route ; couleur (activité mathématique) ; cube ; devant / derrière ; droite / gauche ; Equerre ; Figure géométrique ; forêt ; Forme Géométrique ; Frise ; géoplan ; jardin zoologique (mathématiques) ; Jeu du Pivot ; jeu Mathématique ; Labyrinthe ; Latte ; Locomotion ; Main ; Mandala ; Mer ; mode ; Notion de Moitié ; Oiseau ; patchwork ; pentamino ; Picasso (mathématique) ; pliage ; Quadrillage ; reflet ; solide (géométrie) ; sommet (mathématique) ; symétrie (dessin) ; Tangramini ; Topologie ; totem (mathématique) ; véhicule Index. décimale : 3821p Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14861 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3821p ALA0315A 109530 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Disponible
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