| Titre : |
Une réforme radicale de l'orthographe française ? : pourquoi oui ? Comment ? Pourquoi non ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Adolphe Rondal, Auteur ; Jean-Paul Broonen, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : Mardaga |
| Année de publication : |
DL 2021 |
| Collection : |
Éducation, enseignement, pédagogie |
| Importance : |
1 vol. (203 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8047-0953-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Enseignement de l'Orthographe ; étymologie ; Orthographe ; Réforme de l'Orthographe
|
| Index. décimale : |
3440 Orthographe |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Les francophones et francophiles du monde entier le savent bien : l’orthographe du français est compliquée et même en partie incohérente ! Pourtant, les diverses tentatives de simplification qui ont vu le jour depuis le 16e siècle peinent à percer. Comment comprendre cette réticence ? Et, surtout, que faire : conserver… ou réformer ?
Dans cet ouvrage, deux professeurs proposent un résumé clair et complet du débat autour de la réforme de l’orthographe et de ses enjeux, notamment scolaires. Mais ce n’est pas tout : l’un des deux propose une réforme radicale de l’orthographe française ! Les avantages et inconvénients d’une telle réforme sont systématiquement décortiqués et analysés, faisant l’objet d’une discussion critique. L’objectif est de remettre le débat dans les mains des premiers concernés : les francophones. Réformer, ne pas réformer… Quel avenir désirent-ils s’offrir ?
Un panorama des enjeux d’une réforme orthographique profonde, pour permettre aux francophones de se réapproprier le débat !" |
| Public cible : |
Général |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21872 |
Une réforme radicale de l'orthographe française ? : pourquoi oui ? Comment ? Pourquoi non ? [texte imprimé] / Jean-Adolphe Rondal, Auteur ; Jean-Paul Broonen, Auteur . - Bruxelles : Mardaga, DL 2021 . - 1 vol. (203 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - ( Éducation, enseignement, pédagogie) . ISBN : 978-2-8047-0953-2 Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
Enseignement de l'Orthographe ; étymologie ; Orthographe ; Réforme de l'Orthographe
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| Index. décimale : |
3440 Orthographe |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Les francophones et francophiles du monde entier le savent bien : l’orthographe du français est compliquée et même en partie incohérente ! Pourtant, les diverses tentatives de simplification qui ont vu le jour depuis le 16e siècle peinent à percer. Comment comprendre cette réticence ? Et, surtout, que faire : conserver… ou réformer ?
Dans cet ouvrage, deux professeurs proposent un résumé clair et complet du débat autour de la réforme de l’orthographe et de ses enjeux, notamment scolaires. Mais ce n’est pas tout : l’un des deux propose une réforme radicale de l’orthographe française ! Les avantages et inconvénients d’une telle réforme sont systématiquement décortiqués et analysés, faisant l’objet d’une discussion critique. L’objectif est de remettre le débat dans les mains des premiers concernés : les francophones. Réformer, ne pas réformer… Quel avenir désirent-ils s’offrir ?
Un panorama des enjeux d’une réforme orthographique profonde, pour permettre aux francophones de se réapproprier le débat !" |
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Une réforme radicale de l'orthographe française ? / Jean-Adolphe Rondal
