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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

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Comparaison des effets de trois modes de restitution de questionnaires d'intérêts : nomothétique, constructiviste et intégré / Jean-Luc Bernaud in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (avril/juin 2009)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (avril/juin 2009) . - p. 135/160 Titre : Comparaison des effets de trois modes de restitution de questionnaires d'intérêts : nomothétique, constructiviste et intégré Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Bernaud, Auteur ; Leslie Danet, Auteur ; Myassa Dinar, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 135/160 Langues : Français (fre) Sujets : orientation professionnelle ; test psychologique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12364 [article] Comparaison des effets de trois modes de restitution de questionnaires d'intérêts : nomothétique, constructiviste et intégré [texte imprimé] / Jean-Luc Bernaud, Auteur ; Leslie Danet, Auteur ; Myassa Dinar, Auteur . - 2009 . - p. 135/160. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (avril/juin 2009) . - p. 135/160 Sujets : orientation professionnelle ; test psychologique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12364

L'estime de soi des étudiants de première année du supérieur en abandon d'études : une recherche-action sur les variations de l'estime de soi d'étudiants décrocheurs pris en charge dans un dispositif de réorientation, en Communauté française de Belgique / Caroline Dozot in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (avril/juin 2009)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (avril/juin 2009) . - p. 205/230 Titre : L'estime de soi des étudiants de première année du supérieur en abandon d'études : une recherche-action sur les variations de l'estime de soi d'étudiants décrocheurs pris en charge dans un dispositif de réorientation, en Communauté française de Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Dozot, Auteur ; Anne Piret, Auteur ; Marc Romainville, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 205/230 Langues : Français (fre) Sujets : Abandon d'Etudes ; estime de soi ; Etudiant Universitaire ; Recherche-Action ; Réorientation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41239 [article] L'estime de soi des étudiants de première année du supérieur en abandon d'études : une recherche-action sur les variations de l'estime de soi d'étudiants décrocheurs pris en charge dans un dispositif de réorientation, en Communauté française de Belgique [texte imprimé] / Caroline Dozot, Auteur ; Anne Piret, Auteur ; Marc Romainville, Auteur . - 2009 . - p. 205/230. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (avril/juin 2009) . - p. 205/230 Sujets : Abandon d'Etudes ; estime de soi ; Etudiant Universitaire ; Recherche-Action ; Réorientation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41239

Santé psychique chez les étudiants de première année d'école supérieure de commerce : liens avec le stress de l'orientation professionnelle, l'estime de soi et le coping / Laetitia Strenna in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (avril/juin 2009)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (avril/juin 2009) . - p. 135/160 Titre : Santé psychique chez les étudiants de première année d'école supérieure de commerce : liens avec le stress de l'orientation professionnelle, l'estime de soi et le coping Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Strenna, Auteur ; Khadija Chahraoui, Auteur ; Aubeline Vinay, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 135/160 Langues : Français (fre) Sujets : coping (processus face au stress) ; estime de soi ; Etudiant Universitaire ; P.J. (Projet Professionnel) ; Santé Mentale ; stress Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87144 [article] Santé psychique chez les étudiants de première année d'école supérieure de commerce : liens avec le stress de l'orientation professionnelle, l'estime de soi et le coping [texte imprimé] / Laetitia Strenna, Auteur ; Khadija Chahraoui, Auteur ; Aubeline Vinay, Auteur . - 2009 . - p. 135/160. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (avril/juin 2009) . - p. 135/160 Sujets : coping (processus face au stress) ; estime de soi ; Etudiant Universitaire ; P.J. (Projet Professionnel) ; Santé Mentale ; stress Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87144

Usages d'Internet chez les étudiants à l'université : effets des dispositifs de formation en ligne et rôle du soutien social / Emilie Vayre in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (avril/juin 2009)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (avril/juin 2009) . - p. 205/230 Titre : Usages d'Internet chez les étudiants à l'université : effets des dispositifs de formation en ligne et rôle du soutien social Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Vayre, Auteur ; Sandrine Croity-Belz, Auteur ; Raymond Dupuy, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 205/230 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement en Ligne ; Etudiant Universitaire ; Internet ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95471 [article] Usages d'Internet chez les étudiants à l'université : effets des dispositifs de formation en ligne et rôle du soutien social [texte imprimé] / Emilie Vayre, Auteur ; Sandrine Croity-Belz, Auteur ; Raymond Dupuy, Auteur . - 2009 . - p. 205/230. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (avril/juin 2009) . - p. 205/230 Sujets : Enseignement en Ligne ; Etudiant Universitaire ; Internet ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95471

Validation des acquis de l'expérience et accompagnement : "seconde chance" ou niveau risque d'inégalités? / Marie-Hélène Jacques in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (avril/juin 2009)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (avril/juin 2009) . - p. 161/181 Titre : Validation des acquis de l'expérience et accompagnement : "seconde chance" ou niveau risque d'inégalités? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Jacques, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 161/181 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement ; certification ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95740 [article] Validation des acquis de l'expérience et accompagnement : "seconde chance" ou niveau risque d'inégalités? [texte imprimé] / Marie-Hélène Jacques, Auteur . - 2009 . - p. 161/181. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (avril/juin 2009) . - p. 161/181 Sujets : accompagnement ; certification ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95740