Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

La règle et le jeu / François Boule in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°27 (juillet/septembre 2004)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°27 (juillet/septembre 2004) . - p. 135/144 Titre : La règle et le jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : François Boule, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 135/144 Langues : Français (fre) Sujets : Jeu ; psychopédagogie ; Règle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50532 [article] La règle et le jeu [texte imprimé] / François Boule, Auteur . - 2004 . - p. 135/144. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°27 (juillet/septembre 2004) . - p. 135/144 Sujets : Jeu ; psychopédagogie ; Règle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50532

La réunion de coordination dans les enseignements adaptés du second degré / André Philip in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°27 (juillet/septembre 2004)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°27 (juillet/septembre 2004) . - p. 153/158 Titre : La réunion de coordination dans les enseignements adaptés du second degré Type de document : texte imprimé Auteurs : André Philip, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 153/158 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50787 [article] La réunion de coordination dans les enseignements adaptés du second degré [texte imprimé] / André Philip, Auteur . - 2004 . - p. 153/158. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°27 (juillet/septembre 2004) . - p. 153/158 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50787

Les troubles des apprentissages : dossier / Joëlle Pojé-Crétien in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°27 (juillet/septembre 2004)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°27 (juillet/septembre 2004) . - p.5/115 Titre : Les troubles des apprentissages : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Pojé-Crétien, Auteur ; Gérard Vergnaud, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.5/115 Langues : Français (fre) Sujets : dyscalculie ; dyslexie ; écriture ; Elève en Difficulté ; langage ; lecture ; mathématique ; trouble de l'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68466 [article] Les troubles des apprentissages : dossier [texte imprimé] / Joëlle Pojé-Crétien, Auteur ; Gérard Vergnaud, Auteur . - 2004 . - p.5/115. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°27 (juillet/septembre 2004) . - p.5/115 Sujets : dyscalculie ; dyslexie ; écriture ; Elève en Difficulté ; langage ; lecture ; mathématique ; trouble de l'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68466