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Scolariser les élèves avec autisme et troubles envahissants du développement : dossier / Michelle Palauqui ; Jean-François Jamet ; Edith Valent ; [et al.] in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation. Hors Série, n°H-S n°4 (juin 2007)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation. Hors Série > n°H-S n°4 (juin 2007) . - p. 1/155 Titre : Scolariser les élèves avec autisme et troubles envahissants du développement : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle Palauqui, Auteur ; Jean-François Jamet, Auteur ; Edith Valent, Auteur ; [et al.], Auteur ; Christine Philip, Directeur de publication Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 1/155 Langues : Français (fre) Sujets : A.V.S. (Auxiliaires de Vie Scolaire) ; Apprentissage de la Lecture ; art plastique ; Arts Martiaux ; autisme infantile ; calcul numérique ; CLIS (Classe d'Intégration Scolaire) ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; enseignement des mathématiques ; espace sonore ; Imitation ; Intégration Scolaire ; Karaté ; logiciel ; méthode TEACCH ; musique ; Objet Sonore ; perception de l'espace ; polyhandicap ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; T.E.D. (trouble envahissant du développement non spécifié) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Taï-Chi-Chuan ; travail à domicile ; U.P.I. (Unité Pédagogique d'Intégration) ; Vibration Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87553 [article] Scolariser les élèves avec autisme et troubles envahissants du développement : dossier [texte imprimé] / Michelle Palauqui, Auteur ; Jean-François Jamet, Auteur ; Edith Valent, Auteur ; [et al.], Auteur ; Christine Philip, Directeur de publication . - 2007 . - p. 1/155. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation. Hors Série > n°H-S n°4 (juin 2007) . - p. 1/155 Sujets : A.V.S. (Auxiliaires de Vie Scolaire) ; Apprentissage de la Lecture ; art plastique ; Arts Martiaux ; autisme infantile ; calcul numérique ; CLIS (Classe d'Intégration Scolaire) ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; enseignement des mathématiques ; espace sonore ; Imitation ; Intégration Scolaire ; Karaté ; logiciel ; méthode TEACCH ; musique ; Objet Sonore ; perception de l'espace ; polyhandicap ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; T.E.D. (trouble envahissant du développement non spécifié) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Taï-Chi-Chuan ; travail à domicile ; U.P.I. (Unité Pédagogique d'Intégration) ; Vibration Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87553