Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Contextualisations du CECR : le cas de l'Asie du Sud-Est : dossier / Véronique Castellotti in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications, n°50 (juillet 2011)

Public ISBD [article]  inLe Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°50 (juillet 2011) . - p. 11/162 Titre : Contextualisations du CECR : le cas de l'Asie du Sud-Est : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Castellotti, Coordinateur ; Jean Noriyuki Nishiyama, Coordinateur ; Francis Goullier, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 11/162 Langues : Français (fre) Sujets : approche actionnelle ; Asie ; Autonomie des Elèves ; C.E.C.R. (Cadre Européen Commun de Référence) ; Chine ; Corée du Sud ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Formation Autodirigée ; Japon ; Portfolio ; Portfolio Européen des Langues ; Prise de Parole ; Vietnam Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13579 [article] Contextualisations du CECR : le cas de l'Asie du Sud-Est : dossier [texte imprimé] / Véronique Castellotti, Coordinateur ; Jean Noriyuki Nishiyama, Coordinateur ; Francis Goullier, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 11/162. Langues : Français (fre) in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°50 (juillet 2011) . - p. 11/162 Sujets : approche actionnelle ; Asie ; Autonomie des Elèves ; C.E.C.R. (Cadre Européen Commun de Référence) ; Chine ; Corée du Sud ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Formation Autodirigée ; Japon ; Portfolio ; Portfolio Européen des Langues ; Prise de Parole ; Vietnam Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13579

Étude des trajectoires d’apprentissage autodirigé / Peggy Candas in Carrefours de l'Education, n°33 (mai 2012)

Public ISBD [article]  inCarrefours de l'Education > n°33 (mai 2012) . - p. 149/162 Titre : Étude des trajectoires d’apprentissage autodirigé : place de la planification, des intentions, du hasard Type de document : texte imprimé Auteurs : Peggy Candas, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 149/162 Langues : Français (fre) Sujets : Autoformation ; Autonomie des Elèves ; didactique des langues vivantes ; Etudiant Universitaire ; Formation Autodirigée Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16859 [article] Étude des trajectoires d’apprentissage autodirigé : place de la planification, des intentions, du hasard [texte imprimé] / Peggy Candas, Auteur . - 2012 . - p. 149/162. Langues : Français (fre) in Carrefours de l'Education > n°33 (mai 2012) . - p. 149/162 Sujets : Autoformation ; Autonomie des Elèves ; didactique des langues vivantes ; Etudiant Universitaire ; Formation Autodirigée Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16859

Fichier d'auto-formation : la cartographie : dossier / Elisabeth Cellier in Les Dossiers du CEPEC, n°70 (2003)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers du CEPEC > n°70 (2003) . - p1/95 Titre : Fichier d'auto-formation : la cartographie : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Cellier, Auteur ; Nicole Toinard, Auteur ; Danièle Girod, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p1/95 Langues : Français (fre) Sujets : Allemagne ; Cartographie ; Chine ; Dessin ; Economie ; Etats-Unis ; Europe ; Formation Autodirigée ; France ; Géographie (science) ; histoire ; paysage ; Royaume Uni ; Ville Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29453 [article] Fichier d'auto-formation : la cartographie : dossier [texte imprimé] / Elisabeth Cellier, Auteur ; Nicole Toinard, Auteur ; Danièle Girod, Auteur . - 2003 . - p1/95. Langues : Français (fre) in Les Dossiers du CEPEC > n°70 (2003) . - p1/95 Sujets : Allemagne ; Cartographie ; Chine ; Dessin ; Economie ; Etats-Unis ; Europe ; Formation Autodirigée ; France ; Géographie (science) ; histoire ; paysage ; Royaume Uni ; Ville Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29453

La formation autodirigée : aspects psychologiques et pédagogiques

Public ISBD Titre : La formation autodirigée : aspects psychologiques et pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Carré, Directeur de publication ; André Moisan, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2002 Collection : Savoir et Formation Importance : 366 p. Présentation : Tableaux ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-2471-1 Langues : Français (fre) Sujets : Formation Autodirigée Index. décimale : 4341 Autoformation, autodidaxie, auto-enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15846 La formation autodirigée : aspects psychologiques et pédagogiques [texte imprimé] / Philippe Carré, Directeur de publication ; André Moisan, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, 2002 . - 366 p. : Tableaux. - (Savoir et Formation) . ISBN : 978-2-7475-2471-1 Langues : Français (fre) Sujets : Formation Autodirigée Index. décimale : 4341 Autoformation, autodidaxie, auto-enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15846

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
4341FOR1301F	68011	Livre	ESPACE 1		Disponible

Formation ouverte et à distance : actualité de la recherche : dossier / Séraphin Alava in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°12 (2004)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers des Sciences de l'Education > n°12 (2004) . - p. 5/1117 Titre : Formation ouverte et à distance : actualité de la recherche : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Séraphin Alava, Auteur ; Pascal Marquet, Auteur ; Pierre Ratinaud, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 5/1117 Langues : Français (fre) Sujets : E.A.D. (Enseignement À Distance) ; Enseignant Débutant ; Enseignement en Ligne ; F.O.A.D. (Formation Ouverte et A Distance) ; Formation Autodirigée ; Formation Continue ; idéologie ; industrie automobile ; Internet ; Motivation ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Objet Pédagogique ; processus de médiatisation ; Représentation Professionnelle ; Savoirs ; Utopie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29953 [article] Formation ouverte et à distance : actualité de la recherche : dossier [texte imprimé] / Séraphin Alava, Auteur ; Pascal Marquet, Auteur ; Pierre Ratinaud, Auteur . - 2004 . - p. 5/1117. Langues : Français (fre) in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°12 (2004) . - p. 5/1117 Sujets : E.A.D. (Enseignement À Distance) ; Enseignant Débutant ; Enseignement en Ligne ; F.O.A.D. (Formation Ouverte et A Distance) ; Formation Autodirigée ; Formation Continue ; idéologie ; industrie automobile ; Internet ; Motivation ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Objet Pédagogique ; processus de médiatisation ; Représentation Professionnelle ; Savoirs ; Utopie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29953

L'idée d'auto-formation : sens et dimensiosndans la culture pédagogique italienne / Chiara Biasin in Penser l'Education, n°29 (juin 2011)

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Pédagogie : chroniques d'une décennie (1991-2001) / Jacky Beillerot

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Quels dialogues entre chercheurs et consultants? : dossier / Xavier Baron in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°16 (2008)

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Spécial - perspectives internationales : dossier / Karen Evans in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°37 (2015)

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