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Penser à l'écrit : dossier / Bénédicte Etienne in Le Français Aujourd'hui, n°174 (septembre 2011)

Public ISBD [article]  inLe Français Aujourd'hui > n°174 (septembre 2011) . - p. 3/133 Titre : Penser à l'écrit : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Etienne, Auteur ; Serge Goffard, Auteur ; Marie-France Faure, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 3/133 Langues : Français (fre) Sujets : Carnet de Lecture ; didactique des mathématiques ; écriture (naissance) ; écriture réflexive ; Enseignement des Sciences Biologiques ; Enseignement des Sciences Physiques ; histoire de l'écriture ; littératie ; Pensée ; Processus Cognitif ; production écrite ; Rapport à l'Ecriture Note de contenu : Sommaire : - Présentation. « L'écriture aggrave la pensée » / Bénédicte Etienne Monde de l'écrit : de quoi parle-t-on ? - La signification dévore les signes / Serge Goffard - Littératie : statut et fonctions de l'écrit / Marie-France Faure - L'entrée dans le monde de l'écrit / Jacques Bernardin Penser à l'écrit, de la maternelle à l'université - L'écriture en action et actions de l'écriture à l'école maternelle / Jacques David et Sandrine Fraquet - Les écrits intermédiaires au cycle 3 pour penser et apprendre / Claire Doquet - Écrire pour mieux lire / Annie Portelette - Former à (et par) l'écrit de recherche. Quels enjeux, quelles exigences ? / Fanny Rinck Dans les disciplines au collège - Comment ré-agir ensemble et construire un concept biologique ? / Martine Szterenbarg - Monde de l'oral et monde de l'écrit en mathématiques / Fabrice Baudart - Écrire pour apprendre en sciences physiques / Stéphanie Chairat Roux Postface - Écrits premiers, seconds, métascripturaux : des signes à la conquête de l'abstraction / Brigitte Marin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17710 [article] Penser à l'écrit : dossier [texte imprimé] / Bénédicte Etienne, Auteur ; Serge Goffard, Auteur ; Marie-France Faure, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 3/133. Langues : Français (fre) in Le Français Aujourd'hui > n°174 (septembre 2011) . - p. 3/133 Sujets : Carnet de Lecture ; didactique des mathématiques ; écriture (naissance) ; écriture réflexive ; Enseignement des Sciences Biologiques ; Enseignement des Sciences Physiques ; histoire de l'écriture ; littératie ; Pensée ; Processus Cognitif ; production écrite ; Rapport à l'Ecriture Note de contenu : Sommaire : - Présentation. « L'écriture aggrave la pensée » / Bénédicte Etienne Monde de l'écrit : de quoi parle-t-on ? - La signification dévore les signes / Serge Goffard - Littératie : statut et fonctions de l'écrit / Marie-France Faure - L'entrée dans le monde de l'écrit / Jacques Bernardin Penser à l'écrit, de la maternelle à l'université - L'écriture en action et actions de l'écriture à l'école maternelle / Jacques David et Sandrine Fraquet - Les écrits intermédiaires au cycle 3 pour penser et apprendre / Claire Doquet - Écrire pour mieux lire / Annie Portelette - Former à (et par) l'écrit de recherche. Quels enjeux, quelles exigences ? / Fanny Rinck Dans les disciplines au collège - Comment ré-agir ensemble et construire un concept biologique ? / Martine Szterenbarg - Monde de l'oral et monde de l'écrit en mathématiques / Fabrice Baudart - Écrire pour apprendre en sciences physiques / Stéphanie Chairat Roux Postface - Écrits premiers, seconds, métascripturaux : des signes à la conquête de l'abstraction / Brigitte Marin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17710

Sociolinguistique et didactqiue du français : une interaction nécessaire / Emmanuelle Guérin in Le Français Aujourd'hui, n°174 (septembre 2011)

Public ISBD [article]  inLe Français Aujourd'hui > n°174 (septembre 2011) . - p. 139/144 Titre : Sociolinguistique et didactqiue du français : une interaction nécessaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Guérin, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 139/144 Langues : Français (fre) Sujets : didactique du français ; Sociolinguistique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17710 [article] Sociolinguistique et didactqiue du français : une interaction nécessaire [texte imprimé] / Emmanuelle Guérin, Auteur . - 2011 . - p. 139/144. Langues : Français (fre) in Le Français Aujourd'hui > n°174 (septembre 2011) . - p. 139/144 Sujets : didactique du français ; Sociolinguistique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17710