Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Moins par moins donne plus / Centre de Recherche pour l'Enseignement des Mathématiques in Losanges, n°54 (septembre / novembre 2021)

Public ISBD [article]  inLosanges > n°54 (septembre / novembre 2021) . - p. 24/33 Titre : Moins par moins donne plus Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre de Recherche pour l'Enseignement des Mathématiques, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 24/33 Langues : Français (fre) Sujets : multiplication ; Nombre Négatif ; signe mathématique Résumé : "Ce texte explore le sens de la règle « moins par moins donne plus ». En particulier, nous évaluons dans quelle mesure il est possible de l’illustrer par des situations faisant appel à différents registres. Nous proposons par exemple dans ce texte, un modèle de gains et de pertes agissant dans le registre numérique, un modèle dans un registre graphique utilisant des déplacements sur une droite graduée ou encore un modèle liant ces deux registres." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21619 [article] Moins par moins donne plus [texte imprimé] / Centre de Recherche pour l'Enseignement des Mathématiques, Auteur . - 2021 . - p. 24/33. Langues : Français (fre) in Losanges > n°54 (septembre / novembre 2021) . - p. 24/33 Sujets : multiplication ; Nombre Négatif ; signe mathématique Résumé : "Ce texte explore le sens de la règle « moins par moins donne plus ». En particulier, nous évaluons dans quelle mesure il est possible de l’illustrer par des situations faisant appel à différents registres. Nous proposons par exemple dans ce texte, un modèle de gains et de pertes agissant dans le registre numérique, un modèle dans un registre graphique utilisant des déplacements sur une droite graduée ou encore un modèle liant ces deux registres." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21619

Perspectives pour l'enseignement de la géométrie / Centre de Recherche pour l'Enseignement des Mathématiques in Le Point sur la Recherche en Education, n°1 (octobre 1996)

Public ISBD [article]  inLe Point sur la Recherche en Education > n°1 (octobre 1996) . - p. 1 Titre : Perspectives pour l'enseignement de la géométrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre de Recherche pour l'Enseignement des Mathématiques, Auteur Année de publication : 1996 Article en page(s) : p. 1 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77705 [article] Perspectives pour l'enseignement de la géométrie [texte imprimé] / Centre de Recherche pour l'Enseignement des Mathématiques, Auteur . - 1996 . - p. 1. in Le Point sur la Recherche en Education > n°1 (octobre 1996) . - p. 1 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77705

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