Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Place et rôle de la médiation phonologique dans l'acquisition de lecture-écriture / Liliane Sprenger-Charolles in Revue Française de Pédagogie, n°123 (avril-mai-juin 1998)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°123 (avril-mai-juin 1998) . - p. 51 Titre : Place et rôle de la médiation phonologique dans l'acquisition de lecture-écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Sprenger-Charolles, Auteur ; Danièle Béchennec, Auteur ; Philippe Lacert, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 51 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78514 [article] Place et rôle de la médiation phonologique dans l'acquisition de lecture-écriture [texte imprimé] / Liliane Sprenger-Charolles, Auteur ; Danièle Béchennec, Auteur ; Philippe Lacert, Auteur . - 1998 . - p. 51. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°123 (avril-mai-juin 1998) . - p. 51 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78514

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