[article]
| Titre : |
Ecole et famille : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Willy Lahaye, Auteur ; Grégory Voz, Auteur ; Serge Larivée, Auteur ; [et al.], Auteur |
| Année de publication : |
2012 |
| Article en page(s) : |
p. 9/119 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
apprentissage premier ; attitude des parents ; choix de l'école ; éducation par la famille ; Enseignement Maternel ; estime de soi ; famille défavorisée ; implication parentale ; multiculturalité ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Partenariat Ecole-Famille ; Relation Parents-Ecole ; représentation sociale ; résultat scolaire ; scolarité de l'adolescent
|
| Note de contenu : |
- Introduction / Lahaye, Willy
- Qu'est-ce qu'une bonne école ? Représentations d'adultes et échecs d'élèves / Voz, Gregory
- L'implication des parents dans le cheminement scolaire de leur enfant / Larivée, Serge
- Différentes formes de collaboration entre école maternelle et familles issues de milieux défavorisés : pistes pour comprendre / Robin, Françoise ; Rousseau, Mélanie
- Ecole, famille et TIC / Aguilar, Marie Carmen ; Hijano, Manuel
- Choisir une école dans les milieux populaires / Roland, Nicolas
- Pratiques éducatives familiales et apprentissages premiers à l'école maternelle française et au Kindergarten allemand / Tazouti, Youssef ; Viriot-Goeldel, Caroline ; Matter, Cornélie ; Geiger-Jaillet, Anémone ; Carol, Rita ; Deviterne, Dominique
- Famille et stratégies de protection de soi des adolescents / Leyrit, Alexandra ; Oubrayrie-Roussel, Nathalie ; Prêteur, Yves |
| Public cible : |
Général |
| En ligne : |
http://ute3.umh.ac.be/revues/ |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16864 |
in Education-Formation [en ligne] > n°297 (juillet 2012) . - p. 9/119
[article] Ecole et famille : dossier [texte imprimé] / Willy Lahaye, Auteur ; Grégory Voz, Auteur ; Serge Larivée, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 9/119. Langues : Français ( fre) in Education-Formation [en ligne] > n°297 (juillet 2012) . - p. 9/119
| Sujets : |
apprentissage premier ; attitude des parents ; choix de l'école ; éducation par la famille ; Enseignement Maternel ; estime de soi ; famille défavorisée ; implication parentale ; multiculturalité ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Partenariat Ecole-Famille ; Relation Parents-Ecole ; représentation sociale ; résultat scolaire ; scolarité de l'adolescent
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| Note de contenu : |
- Introduction / Lahaye, Willy
- Qu'est-ce qu'une bonne école ? Représentations d'adultes et échecs d'élèves / Voz, Gregory
- L'implication des parents dans le cheminement scolaire de leur enfant / Larivée, Serge
- Différentes formes de collaboration entre école maternelle et familles issues de milieux défavorisés : pistes pour comprendre / Robin, Françoise ; Rousseau, Mélanie
- Ecole, famille et TIC / Aguilar, Marie Carmen ; Hijano, Manuel
- Choisir une école dans les milieux populaires / Roland, Nicolas
- Pratiques éducatives familiales et apprentissages premiers à l'école maternelle française et au Kindergarten allemand / Tazouti, Youssef ; Viriot-Goeldel, Caroline ; Matter, Cornélie ; Geiger-Jaillet, Anémone ; Carol, Rita ; Deviterne, Dominique
- Famille et stratégies de protection de soi des adolescents / Leyrit, Alexandra ; Oubrayrie-Roussel, Nathalie ; Prêteur, Yves |
| Public cible : |
Général |
| En ligne : |
http://ute3.umh.ac.be/revues/ |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16864 |
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> SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > famille > famille (type) > famille défavorisée
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Aide à la jeunessse : appel croisé des familles et des professionnels pour une politique qui libère : la réflexion sur les relations entre les familles et les services de l'aide à le jeunesse in Journal du Droit des Jeunes, n°288 (octobre 2009)
