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> SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > politique > politique gouvernementale > politique de développement > industrialisation > expansion industrielle
expansion industrielle
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Géographie : de notre temps : pour mieux comprendre et apprécier les hommes et leurs milieux / T. Pirotte
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3681p PIR1520G/1 2434 Livre RESERVE Disponible Histoire géographie 5e / Martin Ivernel
Titre : Histoire géographie 5e Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Ivernel, Directeur de publication ; Anne Robert-Baudart ; Olivier Cernigoj ; Antoine Frémont Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2010 Collection : Collection Martin Ivernel Importance : 1 vol. (352 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94370-6 Langues : Français (fre) Sujets : accroissement de population ; Afrique ; alphabétisation ; art africain ; art gothique ; art musulman ; art Roman ; Besoin en eau (homme) ; Château de Versailles ; Colomb (Christophe) ; conquête (histoire) ; croisade ; Déforestation ; développement durable ; Eau (ressource) ; église (influence au Moyen Age) ; empire du Mali ; énergie renouvelable ; expansion industrielle ; Féodalité ; François d'Assise ; François Ier de France ; Galilée ; gaz à effet de serre ; Grandes Découvertes ; homme - environnement ; Hydrocarbure ; inégalité de santé ; inégalité sociale ; islam ; Massacre de la Saint-Barthélémy ; Michel-Ange ; modernité ; monarchie absolue de droit divin ; moyen âge ; pauvreté ; Paysan ; pouvoir absolu ; qualité de l'air ; Renaissance ; ressource alimentaire ; ressource des énergies ; ressource océanique ; risque naturel ; roi absolu ; Seigneur ; Seigneurie ; traite des noirs Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17594 Histoire géographie 5e [texte imprimé] / Martin Ivernel, Directeur de publication ; Anne Robert-Baudart ; Olivier Cernigoj ; Antoine Frémont . - Paris : Hatier, DL 2010 . - 1 vol. (352 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Collection Martin Ivernel) .
ISBN : 978-2-218-94370-6
Langues : Français (fre)
Sujets : accroissement de population ; Afrique ; alphabétisation ; art africain ; art gothique ; art musulman ; art Roman ; Besoin en eau (homme) ; Château de Versailles ; Colomb (Christophe) ; conquête (histoire) ; croisade ; Déforestation ; développement durable ; Eau (ressource) ; église (influence au Moyen Age) ; empire du Mali ; énergie renouvelable ; expansion industrielle ; Féodalité ; François d'Assise ; François Ier de France ; Galilée ; gaz à effet de serre ; Grandes Découvertes ; homme - environnement ; Hydrocarbure ; inégalité de santé ; inégalité sociale ; islam ; Massacre de la Saint-Barthélémy ; Michel-Ange ; modernité ; monarchie absolue de droit divin ; moyen âge ; pauvreté ; Paysan ; pouvoir absolu ; qualité de l'air ; Renaissance ; ressource alimentaire ; ressource des énergies ; ressource océanique ; risque naturel ; roi absolu ; Seigneur ; Seigneurie ; traite des noirs Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17594 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s HIS2015H5 149463 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 27/03/2018 Histoire géographie 5e : livre du professeur / Martin Ivernel
Titre : Histoire géographie 5e : livre du professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Ivernel, Directeur de publication ; Anne Robert-Baudart ; Olivier Cernigoj ; Antoine Frémont Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2010 Collection : Collection Martin Ivernel Importance : 1 vol. (159 p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94371-3 Langues : Français (fre) Sujets : accroissement de population ; Afrique ; alphabétisation ; art africain ; art gothique ; art musulman ; art Roman ; Besoin en eau (homme) ; Château de Versailles ; Colomb (Christophe) ; conquête (histoire) ; croisade ; Déforestation ; développement durable ; Eau (ressource) ; église (influence au Moyen Age) ; empire du Mali ; énergie renouvelable ; expansion industrielle ; Féodalité ; François d'Assise ; François Ier de France ; Galilée ; gaz à effet de serre ; Grandes Découvertes ; homme - environnement ; Hydrocarbure ; inégalité de santé ; inégalité sociale ; islam ; Massacre de la Saint-Barthélémy ; Michel-Ange ; modernité ; monarchie absolue de droit divin ; moyen âge ; pauvreté ; Paysan ; pouvoir absolu ; qualité de l'air ; Renaissance ; ressource alimentaire ; ressource des énergies ; ressource océanique ; risque naturel ; roi absolu ; Seigneur ; Seigneurie ; traite des noirs Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17809 Histoire géographie 5e : livre du professeur [texte imprimé] / Martin Ivernel, Directeur de publication ; Anne Robert-Baudart ; Olivier Cernigoj ; Antoine Frémont . - Paris : Hatier, DL 2010 . - 1 vol. (159 p.) ; 30 cm. - (Collection Martin Ivernel) .
ISBN : 978-2-218-94371-3
Langues : Français (fre)
Sujets : accroissement de population ; Afrique ; alphabétisation ; art africain ; art gothique ; art musulman ; art Roman ; Besoin en eau (homme) ; Château de Versailles ; Colomb (Christophe) ; conquête (histoire) ; croisade ; Déforestation ; développement durable ; Eau (ressource) ; église (influence au Moyen Age) ; empire du Mali ; énergie renouvelable ; expansion industrielle ; Féodalité ; François d'Assise ; François Ier de France ; Galilée ; gaz à effet de serre ; Grandes Découvertes ; homme - environnement ; Hydrocarbure ; inégalité de santé ; inégalité sociale ; islam ; Massacre de la Saint-Barthélémy ; Michel-Ange ; modernité ; monarchie absolue de droit divin ; moyen âge ; pauvreté ; Paysan ; pouvoir absolu ; qualité de l'air ; Renaissance ; ressource alimentaire ; ressource des énergies ; ressource océanique ; risque naturel ; roi absolu ; Seigneur ; Seigneurie ; traite des noirs Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17809 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s HIS2015H5 149531 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire à revivre : Tome 3 / Isabelle Evrard-Manceau
Titre : Histoire à revivre : Tome 3 : du premier empire à notre époque Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Evrard-Manceau, Auteur ; Jean-Pierre Remond, Auteur ; Mathias Gally, Illustrateur ; Yannick Lefrançois, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL. 2015 Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm Accompagnement : 1 DVD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-09-1 Prix : 55 EUR Langues : Français (fre) Sujets : 3e République ; 5e République ; Bonaparte (Napoléon) ; Déportation ; expansion industrielle ; Mutinerie du Bounty (1789) ; Nazisme ; Occupation nazie ; Première Guerre Mondiale ; Révolution Industrielle ; Seconde Guerre Mondiale ; Tranchée Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Note de contenu : Sommaire :
LE XIXE SIÈCLE
De Napoléon à la démocratie
Qui gouverne la France après la Révolution de 1789 ?
Quels changements Napoléon apporte-t-il ?
Comment l'Empire de Napoléon chute-t-il ?
Comment le peuple s'oppose-t-il au retour des rois ?
Comment la France devient-elle définitivement
une République ?
Quelle est l'oeuvre de la IIIe République ?
Comment la France devient-elle un des grands pays colonisateurs ?
Bilan, frise et évaluation
LE XIXE SIÈCLE
L'expansion industrielle et urbaine
Pourquoi parle-t-on de révolution industrielleau XIXe siècle ?
Quelles sont les conséquences de la révolution industrielle sur la société ?
Quelle est la vie d'un ouvrier du XIXe siècle ?
Comment les villes se transforment-elles au XIXe siècle ?
Quels sont les grands progrès scientifiques du XIXe siècle ?
Quelles nouvelles visions du monde artistes et écrivains du XIXe siècle proposent-ils ?
Bilan, frise et évaluation
LE XXE SIÈCLE
La Première guerre mondiale 1914/1918
Comment commence la Première guerre mondiale ?
Comment survivre dans les tranchées ?
Pourquoi cette guerre est-elle différente des autres ?
Comment la Première guerre mondiale se termine-t-elle ?
Comment l'Europe traverse-t-elle les années d'après-guerre ?
Bilan, frise et évaluation
LE XXE SIÈCLE
La Seconde guerre mondiale 1939/1945
Comment la France est-elle envahie ?
Comment la France est-elle occupée ?
Comment l'Allemagne nazie organise-t-elle l'extermination des Juifs d'Europe ?
Comment la France est-elle libérée ?
Quel est le bilan de la Seconde guerre mondiale ?
Bilan, frise et évaluation
LE XXE SIÈCLE
Les grandes mutations
Quels sont les progrès scientifiques et techniques du XXe siècle ?
Comment les progrès transforment-ils la vie des Français ?
Quels sont les grands changements de société ?
Comment la société de consommation se développe-t-elle ?
Comment naît et se déroule la Ve République ?
Quelle place la France veut-elle occuper au XXIe siècle ?
Bilan, frise et évaluationPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18784 Histoire à revivre : Tome 3 : du premier empire à notre époque [texte imprimé] / Isabelle Evrard-Manceau, Auteur ; Jean-Pierre Remond, Auteur ; Mathias Gally, Illustrateur ; Yannick Lefrançois, Illustrateur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL. 2015 . - 1 vol. (175 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm + 1 DVD-Rom.
ISBN : 978-2-909295-09-1 : 55 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : 3e République ; 5e République ; Bonaparte (Napoléon) ; Déportation ; expansion industrielle ; Mutinerie du Bounty (1789) ; Nazisme ; Occupation nazie ; Première Guerre Mondiale ; Révolution Industrielle ; Seconde Guerre Mondiale ; Tranchée Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Note de contenu : Sommaire :
LE XIXE SIÈCLE
De Napoléon à la démocratie
Qui gouverne la France après la Révolution de 1789 ?
Quels changements Napoléon apporte-t-il ?
Comment l'Empire de Napoléon chute-t-il ?
Comment le peuple s'oppose-t-il au retour des rois ?
Comment la France devient-elle définitivement
une République ?
Quelle est l'oeuvre de la IIIe République ?
Comment la France devient-elle un des grands pays colonisateurs ?
Bilan, frise et évaluation
LE XIXE SIÈCLE
L'expansion industrielle et urbaine
Pourquoi parle-t-on de révolution industrielleau XIXe siècle ?
Quelles sont les conséquences de la révolution industrielle sur la société ?
Quelle est la vie d'un ouvrier du XIXe siècle ?
Comment les villes se transforment-elles au XIXe siècle ?
Quels sont les grands progrès scientifiques du XIXe siècle ?
Quelles nouvelles visions du monde artistes et écrivains du XIXe siècle proposent-ils ?
Bilan, frise et évaluation
LE XXE SIÈCLE
La Première guerre mondiale 1914/1918
Comment commence la Première guerre mondiale ?
Comment survivre dans les tranchées ?
Pourquoi cette guerre est-elle différente des autres ?
Comment la Première guerre mondiale se termine-t-elle ?
Comment l'Europe traverse-t-elle les années d'après-guerre ?
Bilan, frise et évaluation
LE XXE SIÈCLE
La Seconde guerre mondiale 1939/1945
Comment la France est-elle envahie ?
Comment la France est-elle occupée ?
Comment l'Allemagne nazie organise-t-elle l'extermination des Juifs d'Europe ?
Comment la France est-elle libérée ?
Quel est le bilan de la Seconde guerre mondiale ?
Bilan, frise et évaluation
LE XXE SIÈCLE
Les grandes mutations
Quels sont les progrès scientifiques et techniques du XXe siècle ?
Comment les progrès transforment-ils la vie des Français ?
Quels sont les grands changements de société ?
Comment la société de consommation se développe-t-elle ?
Comment naît et se déroule la Ve République ?
Quelle place la France veut-elle occuper au XXIe siècle ?
Bilan, frise et évaluationPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18784 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p HIS2015H3 155744 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 04/04/2019 Histoire : une terre des hommes : cycle 3 / Garcia Dorel-Ferré
Titre : Histoire : une terre des hommes : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Garcia Dorel-Ferré, Auteur ; Françoise Picot, Auteur ; Claude Picot, Auteur Editeur : Paris : Magnard. Ecoles Année de publication : 1996 Importance : 208 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-51758-5 Langues : Français (fre) Sujets : 1re république ; 4e République ; 5e République ; art nouveau ; Belle époque ; cathédrale ; Château Fort ; civilisation carolingienne ; civilisation celtique ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; Commerce ; consulat ; Découverte de l'Amérique ; église ; Empire Colonial ; empire romain ; expansion industrielle ; Gaule celtique ; grand chasseur ; Grandes Découvertes ; Guerre franco-prussienne ; Guerres de Religion ; histoire ; Imprimerie ; industrialisation ; Invasions Normandes ; mine ; monastère ; Paysan ; Premier Empire ; Première Guerre Mondiale ; Renaissance ; Révolution Française ; roi absolu ; Second Empire ; Seconde Guerre Mondiale ; transport Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15513 Histoire : une terre des hommes : cycle 3 [texte imprimé] / Garcia Dorel-Ferré, Auteur ; Françoise Picot, Auteur ; Claude Picot, Auteur . - Paris : Magnard. Ecoles, 1996 . - 208 p. : Ill.
ISBN : 978-2-210-51758-5
Langues : Français (fre)
Sujets : 1re république ; 4e République ; 5e République ; art nouveau ; Belle époque ; cathédrale ; Château Fort ; civilisation carolingienne ; civilisation celtique ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; Commerce ; consulat ; Découverte de l'Amérique ; église ; Empire Colonial ; empire romain ; expansion industrielle ; Gaule celtique ; grand chasseur ; Grandes Découvertes ; Guerre franco-prussienne ; Guerres de Religion ; histoire ; Imprimerie ; industrialisation ; Invasions Normandes ; mine ; monastère ; Paysan ; Premier Empire ; Première Guerre Mondiale ; Renaissance ; Révolution Française ; roi absolu ; Second Empire ; Seconde Guerre Mondiale ; transport Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15513 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p DOR0512H 64212 Livre ESPACE 1 Disponible Lectures en histoire cycle 3 : révolution et XIXe siècle, XXe siècle / Marie-Laure Carpentier
PermalinkLectures en histoire cycle 3 : révolution et XIXe siècle, XXe siècle : guide pédagogique / Marie-Laure Carpentier
PermalinkLa Révolution et le XIXe siècle CE2, CM1, CM2 / Sophie Le Callennec
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