Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Apprendre l'histoire : dossier / Patrice Bride in Cahiers Pédagogiques, n°471 (mars 2009)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°471 (mars 2009) . - p. 11/59 Titre : Apprendre l'histoire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Coordinateur ; Pierre-Philippe Bugnard, Coordinateur ; Caroline Jouneau-Sion, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 11/59 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; Archives ; compétence en histoire ; Débat ; démarche historique ; document historique ; enseignement de l'histoire ; Enseignement de la Littérature ; histoire (évaluation) ; histoire de l'éducation ; histoire des migrations ; histoire universelle ; Ligne du Temps ; méthode du jeu de rôle ; question socialement vive en éducation ; Socle Commun ; texte argumentatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5065 [article] Apprendre l'histoire : dossier [texte imprimé] / Patrice Bride, Coordinateur ; Pierre-Philippe Bugnard, Coordinateur ; Caroline Jouneau-Sion, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 11/59. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°471 (mars 2009) . - p. 11/59 Sujets : apprentissage par le jeu ; Archives ; compétence en histoire ; Débat ; démarche historique ; document historique ; enseignement de l'histoire ; Enseignement de la Littérature ; histoire (évaluation) ; histoire de l'éducation ; histoire des migrations ; histoire universelle ; Ligne du Temps ; méthode du jeu de rôle ; question socialement vive en éducation ; Socle Commun ; texte argumentatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5065

L'éducation comparée / Nicole Rohrbach in Educateur, n°spécial (spécial mai 2007)

Public ISBD [article]  inEducateur > n°spécial (spécial mai 2007) . - p. 1/65 Titre : L'éducation comparée Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Rohrbach, Auteur ; Simone Forster, Auteur ; Pierre-Philippe Bugnard, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 1/65 Langues : Français (fre) Sujets : cycle pédagogique ; Décentralisation ; Dépense d'Education ; Education Comparée ; Efficacité Scolaire ; Enquête Internationale ; histoire de l'éducation ; I.E.A. (Association pour l'Evaluation du Rendement Scolaire) ; Indicateur ; Notation ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Relation Parents-Ecole ; Système Educatif ; système éducatif finlandais ; Système Educatif Suisse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39885 [article] L'éducation comparée [texte imprimé] / Nicole Rohrbach, Auteur ; Simone Forster, Auteur ; Pierre-Philippe Bugnard, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 1/65. Langues : Français (fre) in Educateur > n°spécial (spécial mai 2007) . - p. 1/65 Sujets : cycle pédagogique ; Décentralisation ; Dépense d'Education ; Education Comparée ; Efficacité Scolaire ; Enquête Internationale ; histoire de l'éducation ; I.E.A. (Association pour l'Evaluation du Rendement Scolaire) ; Indicateur ; Notation ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Relation Parents-Ecole ; Système Educatif ; système éducatif finlandais ; Système Educatif Suisse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39885

L'école entre tradition et modernité : dossier / Pierre-Philippe Bugnard in Résonances, n°5 (février 2012)

Public ISBD [article]  inRésonances > n°5 (février 2012) . - p. 3/12 Titre : L'école entre tradition et modernité : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Philippe Bugnard, Auteur ; Danièle Périsset, Personne interviewée ; Nadia Revaz, Intervieweur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 3/12 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement traditionnel ; Innovation dans l'Enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17302 [article] L'école entre tradition et modernité : dossier [texte imprimé] / Pierre-Philippe Bugnard, Auteur ; Danièle Périsset, Personne interviewée ; Nadia Revaz, Intervieweur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 3/12. Langues : Français (fre) in Résonances > n°5 (février 2012) . - p. 3/12 Sujets : enseignement traditionnel ; Innovation dans l'Enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17302

Les évolutions de l'école : dossier / Pierre-Philippe Bugnard in Résonances, n°2 (octobre 2008)

Public ISBD [article]  inRésonances > n°2 (octobre 2008) . - p. 3/12 Titre : Les évolutions de l'école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Philippe Bugnard, Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur ; Nadia Revaz, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 3/12 Langues : Français (fre) Sujets : pilotage (système éducatif) ; réforme de l'enseignement ; Système Educatif Suisse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63758 [article] Les évolutions de l'école : dossier [texte imprimé] / Pierre-Philippe Bugnard, Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur ; Nadia Revaz, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 3/12. Langues : Français (fre) in Résonances > n°2 (octobre 2008) . - p. 3/12 Sujets : pilotage (système éducatif) ; réforme de l'enseignement ; Système Educatif Suisse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63758

Des "géants" ou des habitus, qu'est-ce qui fonde notre héritage pédagogique? Inventaire des questions à l'aune de la rémanence éducative / Pierre-Philippe Bugnard in Penser l'Education, n°31 (avril 2012)

Public ISBD [article]  inPenser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 26/37 Titre : Des "géants" ou des habitus, qu'est-ce qui fonde notre héritage pédagogique? Inventaire des questions à l'aune de la rémanence éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Philippe Bugnard, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 26/37 Langues : Français (fre) Sujets : Héritage Culturel ; Mai 68 ; Pédagogue (penseurs) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17469 [article] Des "géants" ou des habitus, qu'est-ce qui fonde notre héritage pédagogique? Inventaire des questions à l'aune de la rémanence éducative [texte imprimé] / Pierre-Philippe Bugnard, Auteur . - 2012 . - p. 26/37. Langues : Français (fre) in Penser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 26/37 Sujets : Héritage Culturel ; Mai 68 ; Pédagogue (penseurs) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17469

La géographie de la classe, reflet des méthodes pédagogiques / Pierre-Philippe Bugnard in Educateur, n°5 (mai 2015)

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Girard / Pierre-Philippe Bugnard

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Les manuels scolaires d'histoire : passé, présent et avenir / Marie-Christine Baquès ; Annie Bruter ; Pierre-Philippe Bugnard ; Cédric Istasse ; Robert Martineau ; Pedro Milos

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