| Titre : |
3, 2, 1... Partez? : questionnons notre société de compétition |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cultures & Santé asbl, Auteur ; Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon (CLPS-Bw), Collaborateur |
| Editeur : |
Bruxelles : Cultures & Santé |
| Année de publication : |
Dl 2017 |
| Importance : |
1 vol. (118 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
compétition (psychologie)
|
| Index. décimale : |
CPC 3700 Égalité, inégalités |
| Résumé : |
Extrait du site d el'éditeur :
"border le thème de la compétition dans un groupe et la mettre en lien avec les inégalités existant dans notre société, voilà ce que permet ce carnet d'animation et de réflexion.
Cultures&Santé et le Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon vous invitent à questionner et expérimenter la compétition et les inégalités sociales, en vous appuyant sur le parcours d’animation et les apports théoriques proposés dans ce carnet.
Décliné en 7 étapes, le carnet entend permettre de :
comprendre les mécanismes de la compétition ;
identifier les contextes et les enjeux inhérents aux situations de compétition ;
appréhender les différents ressentis face à la compétition ;
percevoir les effets de la compétition ;
identifier ses liens avec la reproduction sociale et les inégalités sociales ;
obtenir des clés pour agir sur sa posture professionnelle et créer des dynamiques coopératives.
Dans un cadre d’animations collectives, le carnet propose des mises en situation qui activent (ou non) des mécanismes de compétition, tout en suscitant l’expression des ressentis de chacun.e. L’idée est de cheminer au fil des étapes du niveau individuel, à celui du groupe, jusqu’à une échelle plus globale, celle de la société et du contexte d'inégalités dans lequel elle s’inscrit.
Le guide s’adresse aux acteurs de première ligne (santé, social, éducation, formation continue, mouvements de jeunesse…) et peut être utilisé dans le cadre de formation de formateurs ou d’animateurs." |
| Public cible : |
Secondaire/Supérieur |
| Thème ALC : |
Justice sociale |
| En ligne : |
https://www.cultures-sante.be/nos-outils/outils-education-permanente/item/461-3- [...] |
| Format de la ressource électronique : |
site web |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20484 |
3, 2, 1... Partez? : questionnons notre société de compétition [texte imprimé] / Cultures & Santé asbl, Auteur ; Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon (CLPS-Bw), Collaborateur . - Bruxelles : Cultures & Santé, Dl 2017 . - 1 vol. (118 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
compétition (psychologie)
|
| Index. décimale : |
CPC 3700 Égalité, inégalités |
| Résumé : |
Extrait du site d el'éditeur :
"border le thème de la compétition dans un groupe et la mettre en lien avec les inégalités existant dans notre société, voilà ce que permet ce carnet d'animation et de réflexion.
Cultures&Santé et le Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon vous invitent à questionner et expérimenter la compétition et les inégalités sociales, en vous appuyant sur le parcours d’animation et les apports théoriques proposés dans ce carnet.
Décliné en 7 étapes, le carnet entend permettre de :
comprendre les mécanismes de la compétition ;
identifier les contextes et les enjeux inhérents aux situations de compétition ;
appréhender les différents ressentis face à la compétition ;
percevoir les effets de la compétition ;
identifier ses liens avec la reproduction sociale et les inégalités sociales ;
obtenir des clés pour agir sur sa posture professionnelle et créer des dynamiques coopératives.
Dans un cadre d’animations collectives, le carnet propose des mises en situation qui activent (ou non) des mécanismes de compétition, tout en suscitant l’expression des ressentis de chacun.e. L’idée est de cheminer au fil des étapes du niveau individuel, à celui du groupe, jusqu’à une échelle plus globale, celle de la société et du contexte d'inégalités dans lequel elle s’inscrit.
Le guide s’adresse aux acteurs de première ligne (santé, social, éducation, formation continue, mouvements de jeunesse…) et peut être utilisé dans le cadre de formation de formateurs ou d’animateurs." |
| Public cible : |
Secondaire/Supérieur |
| Thème ALC : |
Justice sociale |
| En ligne : |
https://www.cultures-sante.be/nos-outils/outils-education-permanente/item/461-3- [...] |
| Format de la ressource électronique : |
site web |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20484 |
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CPC 0000 Éducation à la philosophie et à la citoyenneté - Généralités
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