Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Evaluation des stratégies d'identification de mots du lecteur débutant ou en dif / Nicole Van Grunderbeeck in Lire, n°21 (oct.-nov.-déc. 1993)
[article]
[article] Evaluation des stratégies d'identification de mots du lecteur débutant ou en dif [texte imprimé] / Nicole Van Grunderbeeck, Auteur ; Micheline Fleury, Auteur ; Line Laplante, Auteur . - 1993 . - p. 15. in Lire > n°21 (oct.-nov.-déc. 1993) . - p. 15
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