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Pédagogique

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De l'objet de connaissance à une pédagogie de l'Inconnu. Utilité de la philosophie de Meinong en éducation / Muriel Briançon in Penser l'Education, n°31 (avril 2012)

Public ISBD [article]  inPenser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 5/25 Titre : De l'objet de connaissance à une pédagogie de l'Inconnu. Utilité de la philosophie de Meinong en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Briançon, Auteur ; Jeanne Mallet, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 5/25 Langues : Français (fre) Sujets : connaissance ; Désir d'apprendre ; philosophie de l'éducation Mots-clés : processus de connaissance  objet de savoir  Meinong (Alexius)  pédagogie de l'inconnu Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17469 [article] De l'objet de connaissance à une pédagogie de l'Inconnu. Utilité de la philosophie de Meinong en éducation [texte imprimé] / Muriel Briançon, Auteur ; Jeanne Mallet, Auteur . - 2012 . - p. 5/25. Langues : Français (fre) in Penser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 5/25 Sujets : connaissance ; Désir d'apprendre ; philosophie de l'éducation Mots-clés : processus de connaissance  objet de savoir  Meinong (Alexius)  pédagogie de l'inconnu Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17469

Des "géants" ou des habitus, qu'est-ce qui fonde notre héritage pédagogique? Inventaire des questions à l'aune de la rémanence éducative / Pierre-Philippe Bugnard in Penser l'Education, n°31 (avril 2012)

Public ISBD [article]  inPenser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 26/37 Titre : Des "géants" ou des habitus, qu'est-ce qui fonde notre héritage pédagogique? Inventaire des questions à l'aune de la rémanence éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Philippe Bugnard, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 26/37 Langues : Français (fre) Sujets : Héritage Culturel ; Mai 68 ; Pédagogue (penseurs) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17469 [article] Des "géants" ou des habitus, qu'est-ce qui fonde notre héritage pédagogique? Inventaire des questions à l'aune de la rémanence éducative [texte imprimé] / Pierre-Philippe Bugnard, Auteur . - 2012 . - p. 26/37. Langues : Français (fre) in Penser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 26/37 Sujets : Héritage Culturel ; Mai 68 ; Pédagogue (penseurs) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17469

Quelle éthique en éducation? / Guillaume Durand in Penser l'Education, n°31 (avril 2012)

Public ISBD [article]  inPenser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 38/54 Titre : Quelle éthique en éducation? Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Durand, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 38/54 Langues : Français (fre) Sujets : éducation morale ; Ethique en Education ; paternalisme ; Valeur Morale Mots-clés : minimalisme  care Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17469 [article] Quelle éthique en éducation? [texte imprimé] / Guillaume Durand, Auteur . - 2012 . - p. 38/54. Langues : Français (fre) in Penser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 38/54 Sujets : éducation morale ; Ethique en Education ; paternalisme ; Valeur Morale Mots-clés : minimalisme  care Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17469

L'établissement formateur : un nouvel espace culturel de formation / Luc Jamet in Penser l'Education, n°31 (avril 2012)

Public ISBD [article]  inPenser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 55/65 Titre : L'établissement formateur : un nouvel espace culturel de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Jamet, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 55/65 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignant Débutant ; Etablissement d'Enseignement ; formation des Enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17469 [article] L'établissement formateur : un nouvel espace culturel de formation [texte imprimé] / Luc Jamet, Auteur . - 2012 . - p. 55/65. Langues : Français (fre) in Penser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 55/65 Sujets : Enseignant Débutant ; Etablissement d'Enseignement ; formation des Enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17469

Du dépassement d'une "figure" de Paulo Freire : retours sur une camaraderie pédagogique avec le Christ / Oussama Naouar in Penser l'Education, n°31 (avril 2012)

Public ISBD [article]  inPenser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 66/92 Titre : Du dépassement d'une "figure" de Paulo Freire : retours sur une camaraderie pédagogique avec le Christ Type de document : texte imprimé Auteurs : Oussama Naouar, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 66/92 Langues : Français (fre) Sujets : Freire (Paulo) Mots-clés : théologie de la libération  pédagogie de la libération  prophétisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17470 [article] Du dépassement d'une "figure" de Paulo Freire : retours sur une camaraderie pédagogique avec le Christ [texte imprimé] / Oussama Naouar, Auteur . - 2012 . - p. 66/92. Langues : Français (fre) in Penser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 66/92 Sujets : Freire (Paulo) Mots-clés : théologie de la libération  pédagogie de la libération  prophétisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17470

Le Manifeste pour l'éducation nationale de la revue Les Cahiers pédagogiques en 1963 : histoire, enjeux et conséquences d'une prise de parole / Xavier Riondet in Penser l'Education, n°31 (avril 2012)

Public ISBD [article]  inPenser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 93/123 Titre : Le Manifeste pour l'éducation nationale de la revue Les Cahiers pédagogiques en 1963 : histoire, enjeux et conséquences d'une prise de parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Riondet, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 93/123 Langues : Français (fre) Sujets : Manifeste ; revue pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17470 [article] Le Manifeste pour l'éducation nationale de la revue Les Cahiers pédagogiques en 1963 : histoire, enjeux et conséquences d'une prise de parole [texte imprimé] / Xavier Riondet, Auteur . - 2012 . - p. 93/123. Langues : Français (fre) in Penser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 93/123 Sujets : Manifeste ; revue pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17470