Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Aide méthodologique et études dirigées / Raphaël Campos ; Jean-François Baldwin ; Marie-Ange Badie

Public ISBD Titre : Aide méthodologique et études dirigées Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaël Campos, Auteur ; Jean-François Baldwin, Auteur ; Marie-Ange Badie, Auteur ; Lucien Couderc, Directeur de publication Editeur : Perpignan : Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) des Pyrénées-Orientales Année de publication : 1997 Importance : 144 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-903761-55-4 Langues : Français (fre) Sujets : étude dirigée ; Soutien Pédagogique Index. décimale : 7380 Pédagogie de soutien (remédiation, études dirigées, enseignement modulaire) Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14895 Aide méthodologique et études dirigées [texte imprimé] / Raphaël Campos, Auteur ; Jean-François Baldwin, Auteur ; Marie-Ange Badie, Auteur ; Lucien Couderc, Directeur de publication . - Perpignan : Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) des Pyrénées-Orientales, 1997 . - 144 p. : Ill. ISBN : 978-2-903761-55-4 Langues : Français (fre) Sujets : étude dirigée ; Soutien Pédagogique Index. décimale : 7380 Pédagogie de soutien (remédiation, études dirigées, enseignement modulaire) Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14895

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7380AID0500A	71345	Livre	ESPACE 1		Disponible

Pour une classe réussie en CM1 : livret pédagogique / Charley Goëta

Public ISBD Titre : Pour une classe réussie en CM1 : livret pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Charley Goëta, Auteur ; René Etrillard, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Année de publication : 01/01/1996 Collection : Pour une classe réussie Importance : 153 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-09-17764-1 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif qualificatif ; adverbe ; article (les - des) ; article défini ; article indéfini ; classe de découverte ; Complément (grammaire) ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Complément du verbe ; conjugaison ; déterminant ; Ecole Primaire ; étude dirigée ; Expression orale ; géométrie ; Grammaire ; groupe nominal ; impératif présent ; lecture ; lecture d'images ; masculin - féminin ; Mesure ; nom ; Numération ; Opération Arithmétique ; Orthographe ; Pédagogie Différenciée ; Phrase ; plus-que-parfait de l'indicatif ; présent de l'indicatif ; problème mathématique ; production écrite ; réunion des parents ; Singulier - Pluriel ; Sujet ; type de phrase ; verbe ; Vocabulaire Index. décimale : 7125 Méthodologie par niveau d'enseignement - Cours moyens, CM1, CM2, 4e, 5e Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16426 Pour une classe réussie en CM1 : livret pédagogique [texte imprimé] / Charley Goëta, Auteur ; René Etrillard, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, 01/01/1996 . - 153 p. : Ill.. - (Pour une classe réussie) . ISSN : 2-09-17764-1 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif qualificatif ; adverbe ; article (les - des) ; article défini ; article indéfini ; classe de découverte ; Complément (grammaire) ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Complément du verbe ; conjugaison ; déterminant ; Ecole Primaire ; étude dirigée ; Expression orale ; géométrie ; Grammaire ; groupe nominal ; impératif présent ; lecture ; lecture d'images ; masculin - féminin ; Mesure ; nom ; Numération ; Opération Arithmétique ; Orthographe ; Pédagogie Différenciée ; Phrase ; plus-que-parfait de l'indicatif ; présent de l'indicatif ; problème mathématique ; production écrite ; réunion des parents ; Singulier - Pluriel ; Sujet ; type de phrase ; verbe ; Vocabulaire Index. décimale : 7125 Méthodologie par niveau d'enseignement - Cours moyens, CM1, CM2, 4e, 5e Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16426

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7125GOE2001P	7056	Livre	RESERVE		Exclu du prêt

Les écoles de devoirs : au-delà du soutien scolaire : étude / Valérie Silberberg

Public ISBD Titre : Les écoles de devoirs : au-delà du soutien scolaire : étude Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Silberberg, Auteur ; Antoine Bazantay, Auteur Editeur : Bruxelles : Ligue de l'Enseignement et de l'Education permanente Année de publication : 2011 Importance : 82 p. Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement scolaire ; Accrochage Scolaire ; Cours Particulier ; décret ; Devoir Scolaire ; Ecole de Devoirs ; étude dirigée ; Etude Surveillée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16120 Les écoles de devoirs : au-delà du soutien scolaire : étude [texte imprimé] / Valérie Silberberg, Auteur ; Antoine Bazantay, Auteur . - Bruxelles : Ligue de l'Enseignement et de l'Education permanente, 2011 . - 82 p. Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement scolaire ; Accrochage Scolaire ; Cours Particulier ; décret ; Devoir Scolaire ; Ecole de Devoirs ; étude dirigée ; Etude Surveillée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16120

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Ecoles de Devoirs (1)	146126	Livre	ESPACE 1		Disponible

Les études dirigées pour apprendre / Halina Przesmycki

Public ISBD Titre : Les études dirigées pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Halina Przesmycki, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1997 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles Approches Importance : 240 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170471-9 Langues : Français (fre) Sujets : aide méthodologique ; Aide Psycho-Pédagogique ; apprendre à apprendre ; étude dirigée ; Organisation du Travail Scolaire ; pyramide des Besoins de Maslow ; structuration temporelle Mots-clés : structuration des lieux  mécanisme instrumental Index. décimale : 7380 Pédagogie de soutien (remédiation, études dirigées, enseignement modulaire) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16133 Les études dirigées pour apprendre [texte imprimé] / Halina Przesmycki, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1997 . - 240 p. : Ill.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles Approches) . ISBN : 978-2-01-170471-9 Langues : Français (fre) Sujets : aide méthodologique ; Aide Psycho-Pédagogique ; apprendre à apprendre ; étude dirigée ; Organisation du Travail Scolaire ; pyramide des Besoins de Maslow ; structuration temporelle Mots-clés : structuration des lieux  mécanisme instrumental Index. décimale : 7380 Pédagogie de soutien (remédiation, études dirigées, enseignement modulaire) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16133

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7380PRZ0519E	5478/2	Livre	ESPACE 1		Disponible
7380PRZ0519E	5478/1	Livre	RESERVE		Disponible

Orphelins de 16 heures : une école après l'école / Patrick Neyroud in L'Ecole des Parents, n°568 (décembre 2007-janvier 2008)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Parents > n°568 (décembre 2007-janvier 2008) . - p. 54 Titre : Orphelins de 16 heures : une école après l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Neyroud, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 54 Langues : Français (fre) Sujets : étude dirigée ; Etude Surveillée ; Soutien Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75892 [article] Orphelins de 16 heures : une école après l'école [texte imprimé] / Patrick Neyroud, Auteur . - 2007 . - p. 54. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Parents > n°568 (décembre 2007-janvier 2008) . - p. 54 Sujets : étude dirigée ; Etude Surveillée ; Soutien Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75892

Prendre sa classe en mains / Pascale Boucq-Roigt

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Rendre les élèves autonomes dans leurs apprentissages : en finir avec "les devoirs à la maison" / Alain Simonato

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Le sens de la scolarité aujourd'hui : mentalité scripturale et études dirigées / Jean-Louis Moracchini

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