Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Propositions d'une méthode de restitution de tests : l'interprétation dialogique des scores / Sylvie Lyons-Poiraud in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (septembre 2009)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°3 (septembre 2009) . - p. 369/384 Titre : Propositions d'une méthode de restitution de tests : l'interprétation dialogique des scores Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lyons-Poiraud, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 369/384 Langues : Français (fre) Sujets : dialogisme ; test psychométrique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81725 [article] Propositions d'une méthode de restitution de tests : l'interprétation dialogique des scores [texte imprimé] / Sylvie Lyons-Poiraud, Auteur . - 2009 . - p. 369/384. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°3 (septembre 2009) . - p. 369/384 Sujets : dialogisme ; test psychométrique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81725

---

1 (1 - 1 / 1)