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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Conceptualisation et surdité : la place de l'expérience et des langages dans la construction des concepts : Actes du colloque de Suresne, 9 et 10 décembre 2003 / Dominique Lerch in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°31 (octobre 2005)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°31 (octobre 2005) . - p.187/287 Titre : Conceptualisation et surdité : la place de l'expérience et des langages dans la construction des concepts : Actes du colloque de Suresne, 9 et 10 décembre 2003 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lerch, Auteur ; J.-F. Jamet, Auteur ; Françoise Duquesne-Belfais, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.187/287 Langues : Français (fre) Sujets : activité en atelier ; aménagement temporel ; apprentissage scolaire ; arithmétique ; civisme ; Collège ; conception ; conceptualisation ; Construction dans l'Espace ; Ecole Maternelle ; éducation à la citoyenneté ; enfant sourd ; espace perceptif ; évaluation ; gestion du temps ; L.S.F. (langue dessSignes française) ; langage ; langue des signes ; lecture ; LINGUISTIQUE ; Maîtrise du Geste ; mot ; Perception du Temps ; production écrite ; Représentation Symbolique ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) ; Signe ; surdité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12758 [article] Conceptualisation et surdité : la place de l'expérience et des langages dans la construction des concepts : Actes du colloque de Suresne, 9 et 10 décembre 2003 [texte imprimé] / Dominique Lerch, Auteur ; J.-F. Jamet, Auteur ; Françoise Duquesne-Belfais, Auteur . - 2005 . - p.187/287. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°31 (octobre 2005) . - p.187/287 Sujets : activité en atelier ; aménagement temporel ; apprentissage scolaire ; arithmétique ; civisme ; Collège ; conception ; conceptualisation ; Construction dans l'Espace ; Ecole Maternelle ; éducation à la citoyenneté ; enfant sourd ; espace perceptif ; évaluation ; gestion du temps ; L.S.F. (langue dessSignes française) ; langage ; langue des signes ; lecture ; LINGUISTIQUE ; Maîtrise du Geste ; mot ; Perception du Temps ; production écrite ; Représentation Symbolique ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) ; Signe ; surdité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12758

Les enfants de quatre à 6 ans à l'école maternelle / Hélène Gilabert

Public ISBD Titre : Les enfants de quatre à 6 ans à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Gilabert, Auteur ; Nicole du Saussois, Auteur ; Marie-Bernadette Dutilleul, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 01/01/1988 Collection : Pratique Pédagogique Importance : 207 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10193-0 Langues : Français (fre) Sujets : art plastique ; développement cognitif ; développement corporel ; Développement Sensori-moteur ; Ecole Maternelle ; éducation esthétique ; éducation musicale ; espace perceptif ; psychologie du développement ; schéma corporel Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16122 Les enfants de quatre à 6 ans à l'école maternelle [texte imprimé] / Hélène Gilabert, Auteur ; Nicole du Saussois, Auteur ; Marie-Bernadette Dutilleul, Auteur . - Paris : Armand Colin, 01/01/1988 . - 207 p. : Ill.. - (Pratique Pédagogique) . ISBN : 978-2-200-10193-0 Langues : Français (fre) Sujets : art plastique ; développement cognitif ; développement corporel ; Développement Sensori-moteur ; Ecole Maternelle ; éducation esthétique ; éducation musicale ; espace perceptif ; psychologie du développement ; schéma corporel Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16122

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7110GIL0102E	5423	Livre	RESERVE		Disponible

La psychologie de l'enfant / Jean Piaget

Public ISBD Titre : La psychologie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Piaget, Auteur ; Bärbel Inhelder, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2004 Collection : Quadrige Sous-collection : Grands Textes Importance : 152 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-053568-3 Langues : Français (fre) Sujets : adualisme ; Analyse Combinatoire ; Autonomie ; causalité ; Chronologie ; classification ; cognition chez l'enfant ; comportement ; conscience ; construction du réel ; construction spatio-temporelle ; croissance ; Dessin ; développement de l'enfant ; développement mental ; développement neurocognitif ; Développement Perceptif ; Développement Sensori-moteur ; Elasticité ; Espace ; espace perceptif ; facteur de développement ; grandeur ; imagerie (psychologie) ; Imitation ; intelligence ; Interaction Sociale ; jeu symbolique ; jugement moral ; langage ; logique ; mémoire ; Méthode Opératoire ; Nombre ; Pensée Opératoire Formelle ; Perception ; Perception Sensorielle ; Probabilité ; proportion ; psychologie cognitive ; Sémiotique ; sentiment ; Sériation ; socialisation ; souvenir ; stades du développement cognitif ; structuration spatiale ; structuration temporelle ; Transformation d'Images ; univers ; Vitesse Index. décimale : 1841.1 Conception piagétienne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15912 La psychologie de l'enfant [texte imprimé] / Jean Piaget, Auteur ; Bärbel Inhelder, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2004 . - 152 p.. - (Quadrige. Grands Textes) . ISBN : 978-2-13-053568-3 Langues : Français (fre) Sujets : adualisme ; Analyse Combinatoire ; Autonomie ; causalité ; Chronologie ; classification ; cognition chez l'enfant ; comportement ; conscience ; construction du réel ; construction spatio-temporelle ; croissance ; Dessin ; développement de l'enfant ; développement mental ; développement neurocognitif ; Développement Perceptif ; Développement Sensori-moteur ; Elasticité ; Espace ; espace perceptif ; facteur de développement ; grandeur ; imagerie (psychologie) ; Imitation ; intelligence ; Interaction Sociale ; jeu symbolique ; jugement moral ; langage ; logique ; mémoire ; Méthode Opératoire ; Nombre ; Pensée Opératoire Formelle ; Perception ; Perception Sensorielle ; Probabilité ; proportion ; psychologie cognitive ; Sémiotique ; sentiment ; Sériation ; socialisation ; souvenir ; stades du développement cognitif ; structuration spatiale ; structuration temporelle ; Transformation d'Images ; univers ; Vitesse Index. décimale : 1841.1 Conception piagétienne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15912

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La représentation de l'espace chez l'enfant / Jean Piaget

Public ISBD Titre : La représentation de l'espace chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Piaget, Auteur ; Bärbel Inhelder, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 01/01/1981 Collection : Bibliothèque de philosophie contemporaine Importance : 574 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-037017-8 Langues : Français (fre) Sujets : espace perceptif ; espace projectif ; Forme Géométrique ; perception de l'espace ; Perspective ; représentation de l'espace Index. décimale : 1841.1 Conception piagétienne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15921 La représentation de l'espace chez l'enfant [texte imprimé] / Jean Piaget, Auteur ; Bärbel Inhelder, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 01/01/1981 . - 574 p.. - (Bibliothèque de philosophie contemporaine) . ISBN : 978-2-13-037017-8 Langues : Français (fre) Sujets : espace perceptif ; espace projectif ; Forme Géométrique ; perception de l'espace ; Perspective ; représentation de l'espace Index. décimale : 1841.1 Conception piagétienne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15921

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