Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Annie Ernaux / Annie Ernaux in Cahiers Pédagogiques, n°582 (janvier 2023)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°582 (janvier 2023) . - p. 4/5 Titre : Annie Ernaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Ernaux, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 4/5 Langues : Français (fre) Sujets : Ernaux (Annie) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22119 [article] Annie Ernaux [texte imprimé] / Annie Ernaux, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur . - 2023 . - p. 4/5. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°582 (janvier 2023) . - p. 4/5 Sujets : Ernaux (Annie) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22119

Apprendre au XXIe siècle : dossier / Annie Ernaux in Cahiers Pédagogiques, n°500 (novembre 2012)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°500 (novembre 2012) . - p. 1/123 Titre : Apprendre au XXIe siècle : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Ernaux, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Bruno Tardieu, Personne interviewée ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/123 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage informel ; contenu de l'éducation ; Désir d'apprendre ; diplôme ; Ecole (rôle) ; problème mathématique ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; trace écrite ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) ; vie scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17210 [article] Apprendre au XXIe siècle : dossier [texte imprimé] / Annie Ernaux, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Bruno Tardieu, Personne interviewée ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 1/123. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°500 (novembre 2012) . - p. 1/123 Sujets : apprentissage informel ; contenu de l'éducation ; Désir d'apprendre ; diplôme ; Ecole (rôle) ; problème mathématique ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; trace écrite ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) ; vie scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17210

L'invention simultanée et réciproque de nouveaux lecteurs et de nouveaux écrits / Annie Ernaux in Les Actes de Lecture, n°139 (septembre 2017)

Public ISBD [article]  inLes Actes de Lecture > n°139 (septembre 2017) . - p. 46/53 Titre : L'invention simultanée et réciproque de nouveaux lecteurs et de nouveaux écrits Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Ernaux, Personne interviewée ; Yvanne Chenouf, Personne interviewée ; Robert Caron, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 46/53 Langues : Français (fre) Sujets : écrit Résumé : "Dans le premier article, Annie Ernaux évoque le parti qu'elle a su tirer de la variété des écrits rencontrés au cours de son enfance [...] Dans le second article, Robert Caron montre en quoi le fait de ne proposer que des écrits "adaptés" à l'âge des enfants limite leur curiosité, leurs recherche et leur évolution." Note de contenu : - L'émigration vers une autre culture - Des "plusieurs" sur du "beaucoup" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19818 [article] L'invention simultanée et réciproque de nouveaux lecteurs et de nouveaux écrits [texte imprimé] / Annie Ernaux, Personne interviewée ; Yvanne Chenouf, Personne interviewée ; Robert Caron, Auteur . - 2017 . - p. 46/53. Langues : Français (fre) in Les Actes de Lecture > n°139 (septembre 2017) . - p. 46/53 Sujets : écrit Résumé : "Dans le premier article, Annie Ernaux évoque le parti qu'elle a su tirer de la variété des écrits rencontrés au cours de son enfance [...] Dans le second article, Robert Caron montre en quoi le fait de ne proposer que des écrits "adaptés" à l'âge des enfants limite leur curiosité, leurs recherche et leur évolution." Note de contenu : - L'émigration vers une autre culture - Des "plusieurs" sur du "beaucoup" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19818

Quand les mots tirent la langue : dossier / Annie Ernaux in Agenda Interculturel, n°198 (novembre 2001)

Public ISBD [article]  inAgenda Interculturel > n°198 (novembre 2001) . - p.1 Titre : Quand les mots tirent la langue : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Ernaux, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.1 Langues : Français (fre) Sujets : Grammaire ; langue française ; Vocabulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82637 [article] Quand les mots tirent la langue : dossier [texte imprimé] / Annie Ernaux, Auteur . - 2002 . - p.1. Langues : Français (fre) in Agenda Interculturel > n°198 (novembre 2001) . - p.1 Sujets : Grammaire ; langue française ; Vocabulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82637

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