Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Que faire face aux élèves en difficulté ? Comprendre les élèves dans leurs différences c'est déjà les aider... mais aussi aider les enseignants que nous sommes / Didier Bronselaer in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental, n°2 (octobre 2006)

Public ISBD [article]  inPratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental > n°2 (octobre 2006) . - p. 4/5 Titre : Que faire face aux élèves en difficulté ? Comprendre les élèves dans leurs différences c'est déjà les aider... mais aussi aider les enseignants que nous sommes Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Bronselaer, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 4/5 Langues : Français (fre) Sujets : Elève en Difficulté Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82907 [article] Que faire face aux élèves en difficulté ? Comprendre les élèves dans leurs différences c'est déjà les aider... mais aussi aider les enseignants que nous sommes [texte imprimé] / Didier Bronselaer, Auteur . - 2007 . - p. 4/5. Langues : Français (fre) in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental > n°2 (octobre 2006) . - p. 4/5 Sujets : Elève en Difficulté Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82907

Réussir à l'école : guide psychopédagogique destiné aux élèves du primaire et du secondaire aux parents aux professionnels / Didier Bronselaer

Public ISBD Titre : Réussir à l'école : guide psychopédagogique destiné aux élèves du primaire et du secondaire aux parents aux professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Bronselaer, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor. Education Année de publication : 2010 Autre Editeur : Averbode : Averbode Importance : 255 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-214-1 Langues : Français (fre) Sujets : aptitude ; auto-évaluation ; confiance en soi ; décrochage scolaire ; Elève en Difficulté ; évaluation ; harcèlement ; intelligence ; mémorisation ; métacognition ; méthode de travail ; métier d'élève ; Motivation Scolaire ; Orientation Scolaire ; Phobie Scolaire ; prise de notes ; punition ; résumé de texte ; Réussite Scolaire ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 7330 Métacognition (théorie, généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16541 Réussir à l'école : guide psychopédagogique destiné aux élèves du primaire et du secondaire aux parents aux professionnels [texte imprimé] / Didier Bronselaer, Auteur . - Bruxelles : Labor. Education : Averbode : Averbode, 2010 . - 255 p. ISBN : 978-2-87441-214-1 Langues : Français (fre) Sujets : aptitude ; auto-évaluation ; confiance en soi ; décrochage scolaire ; Elève en Difficulté ; évaluation ; harcèlement ; intelligence ; mémorisation ; métacognition ; méthode de travail ; métier d'élève ; Motivation Scolaire ; Orientation Scolaire ; Phobie Scolaire ; prise de notes ; punition ; résumé de texte ; Réussite Scolaire ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 7330 Métacognition (théorie, généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16541

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7330BRO1419R	133546/2	Livre	ESPACE 1		Disponible
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