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Babylone : dossier / Henri Loyrette in T.D.C. Ecole, n°14 (mars 2008)
Le conte merveilleux et sa parodie : le conte merveilleux / Françoise Chatelain
Titre : Le conte merveilleux et sa parodie : le conte merveilleux Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Chatelain, Auteur Editeur : Montegnée : Atelier de lecture Année de publication : 2009 Importance : 30 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : belle et la bête (la) ; conte ; conte (création) ; conte (parodie) ; conte merveilleux ; épopée ; fable ; légende ; mythe Index. décimale : 3150s Littérature - Manuels, anthologies , ouvrages méthodologiques - Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15968 Le conte merveilleux et sa parodie : le conte merveilleux [texte imprimé] / Françoise Chatelain, Auteur . - Montegnée : Atelier de lecture, 2009 . - 30 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : belle et la bête (la) ; conte ; conte (création) ; conte (parodie) ; conte merveilleux ; épopée ; fable ; légende ; mythe Index. décimale : 3150s Littérature - Manuels, anthologies , ouvrages méthodologiques - Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15968 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Français / S - Littérature (1) 145275 Brochure ESPACE 1 Disponible Écrire des contes...et les détourner ! / Mireille Pochard
Titre : Écrire des contes...et les détourner ! : [200 propositions d'écriture autour des contes, légendes, mythes et épopées] Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Pochard, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : DL 2012, cop. 2012 Collection : Les ateliers d'écriture Importance : 1 vol. (VIII-507 p.) Présentation : couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-55367-3 Prix : 29 EUR Langues : Français (fre) Sujets : blague ; chanson Traditionnelle ; comptine ; comptine (écrire) ; conte (création) ; conte animalier ; conte étiologique ; conte fantastique ; conte merveilleux ; conte philosophique ; devinette (créer) ; dicton ; Enigme ; épopée ; légende ; mythe ; parabole (littérature) ; proverbe ; Virelangue Index. décimale : 3152.1 Contes, légendes - Ouvrages méthodologiques et didactiques Résumé : Nés à une époque où l'écriture n'existait pas encore, les contes nous sont parvenus à travers les siècles, preuve qu'ils sont universels et indémodables.
Vous trouverez dans cet ouvrage tout ce qu'il faut savoir pour vous lancer dans l'écriture de tous les types de contes : merveilleux, étiologiques, philosophiques, fantastiques, facétieux... et des fables, comptines, devinettes, charades et blagues...
Vous pourrez également jouer avec d'autres genres issus de la littérature orale : mythes, épopées, légendes, et poursuivre par des détournements parodiques.
Que vous écriviez seul ou que vous animiez des ateliers de création, cet ouvrage vous offrira une mine de pistes individuelles et collectives et les techniques indispensables pour explorer les nombreux aspects de ce patrimoine universel issu du folklore populaire.
Les contes ont un avenir littéraire, vous avez d'illustres prédécesseurs, Lewis Carroll, Andersen... suivez la piste !Note de contenu : Au sommaire
Que trouverez-vous dans cet ouvrage ?
Tableau introductif des différents aspects de la littérature orale
Mode d'emploi
Écrire des contes merveilleux
Ce qu'il faut savoir sur les contes pour en écrire
A vos marques, prêt ? Contez !
Silence, on détourne !
Prélude
Premier détour de manivelle
Détour de passe-passe
Détourner en bourrique
Détourner en rond
Détournement de fond
Détourner au drame
Détour de Babel
Plus d'un détour dans son sac
Encore des contes !
Contes d'animaux
Contes d'avertissement
Contes mimologiques
Contes étiologiques
Contes de randonnée
Contes philosophiques
Paraboles
Contes facétieux
Contes satiriques
Contes de mensonge
Contes licencieux
Contes fantastiques
Mythes, épopées, légendes et petites formes
Mythes
Épopées
Légendes
Chansons traditionnelles
Comptines
Enfantines
Virelangues
Jeux de cour de récréation
Expressions et locutions
Proverbes et dictons
Devinettes, énigmes et charades
Blagues
Annexes techniques
Annexe 1. La classification des contes populaires
Annexe 2. La symbolique des contes merveilleux
Annexe 3. Variations d'un Petit Chaperon
Annexe 4. Écrire pour les enfants et se faire éditer
Annexe 5. Faire écrire, deux techniques d'écriture collective
Bibliographie thématique sur les détournements de contes
Bibliographie générale
Remerciements
Index des termes techniques
Index des noms propres
Table des matières
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18023 Écrire des contes...et les détourner ! : [200 propositions d'écriture autour des contes, légendes, mythes et épopées] [texte imprimé] / Mireille Pochard, Auteur . - Paris : Eyrolles, DL 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (VIII-507 p.) : couv. ill. ; 23 cm. - (Les ateliers d'écriture) .
ISBN : 978-2-212-55367-3 : 29 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : blague ; chanson Traditionnelle ; comptine ; comptine (écrire) ; conte (création) ; conte animalier ; conte étiologique ; conte fantastique ; conte merveilleux ; conte philosophique ; devinette (créer) ; dicton ; Enigme ; épopée ; légende ; mythe ; parabole (littérature) ; proverbe ; Virelangue Index. décimale : 3152.1 Contes, légendes - Ouvrages méthodologiques et didactiques Résumé : Nés à une époque où l'écriture n'existait pas encore, les contes nous sont parvenus à travers les siècles, preuve qu'ils sont universels et indémodables.
Vous trouverez dans cet ouvrage tout ce qu'il faut savoir pour vous lancer dans l'écriture de tous les types de contes : merveilleux, étiologiques, philosophiques, fantastiques, facétieux... et des fables, comptines, devinettes, charades et blagues...
Vous pourrez également jouer avec d'autres genres issus de la littérature orale : mythes, épopées, légendes, et poursuivre par des détournements parodiques.
Que vous écriviez seul ou que vous animiez des ateliers de création, cet ouvrage vous offrira une mine de pistes individuelles et collectives et les techniques indispensables pour explorer les nombreux aspects de ce patrimoine universel issu du folklore populaire.
Les contes ont un avenir littéraire, vous avez d'illustres prédécesseurs, Lewis Carroll, Andersen... suivez la piste !Note de contenu : Au sommaire
Que trouverez-vous dans cet ouvrage ?
Tableau introductif des différents aspects de la littérature orale
Mode d'emploi
Écrire des contes merveilleux
Ce qu'il faut savoir sur les contes pour en écrire
A vos marques, prêt ? Contez !
Silence, on détourne !
Prélude
Premier détour de manivelle
Détour de passe-passe
Détourner en bourrique
Détourner en rond
Détournement de fond
Détourner au drame
Détour de Babel
Plus d'un détour dans son sac
Encore des contes !
Contes d'animaux
Contes d'avertissement
Contes mimologiques
Contes étiologiques
Contes de randonnée
Contes philosophiques
Paraboles
Contes facétieux
Contes satiriques
Contes de mensonge
Contes licencieux
Contes fantastiques
Mythes, épopées, légendes et petites formes
Mythes
Épopées
Légendes
Chansons traditionnelles
Comptines
Enfantines
Virelangues
Jeux de cour de récréation
Expressions et locutions
Proverbes et dictons
Devinettes, énigmes et charades
Blagues
Annexes techniques
Annexe 1. La classification des contes populaires
Annexe 2. La symbolique des contes merveilleux
Annexe 3. Variations d'un Petit Chaperon
Annexe 4. Écrire pour les enfants et se faire éditer
Annexe 5. Faire écrire, deux techniques d'écriture collective
Bibliographie thématique sur les détournements de contes
Bibliographie générale
Remerciements
Index des termes techniques
Index des noms propres
Table des matières
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18023 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3152.1POC0801E 150451 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner la littérature de jeunesse / Myriam Tsimbidy
Titre : Enseigner la littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Tsimbidy, Auteur Editeur : Toulouse : Presses Universitaires du Mirail (PUM) Année de publication : DL 2008, cop. 2008 Collection : Collection Amphi 7, ISSN 0764-9169 Importance : 1 vol. (318 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8107-0006-6 Prix : 22 EUR Note générale : Bibliogr. p. 291-[310]. Notes bibliogr. Glossaire Langues : Français (fre) Sujets : album illustré ; bande dessinée ; construction de récit ; conte ; culture littéraire ; drame ; écriture littéraire ; Enseignement de la Littérature ; épopée ; fantasy ; genre littéraire ; illustration ; imagier ; intertextualité ; journal ; lecture littéraire ; lettre ; littérature pour la Jeunesse ; livre animé ; merveilleux ; narrateur ; nouvelle ; pastiche ; personnage ; poésie ; pop'up ; récit autobiographique ; récit historique ; représentation de l'espace ; roman ; roman d'aventures ; roman policier ; science-fiction ; temps (notion) ; texte littéraire ; texte poétique Mots-clés : manga récit initiatique récit fantastique Index. décimale : 3151 Littérature pour la jeunesse (théorie) Résumé : 4e de couverture :
"Enseigner la littérature de jeunesse, c’est apprendre à jouer avec les œuvres et leurs illustrations, à repérer les infractions et les ruptures, à mobiliser les dispositifs qui aident un lecteur non initié à entrer dans le jeu.
Ce manuel examine dans la première partie de chacun de ses douze chapitres les outils d’analyse textuelle et iconographique indispensables pour faire apprécier une œuvre de littérature de jeunesse. Viennent ensuite de nombreuses suggestions de pistes pédagogiques très concrètes et transposables à tout public.
Aussi ce livre s’adresse-t-il en priorité aux étudiants de lettres suivant un parcours de pré-professionnalisation, aux candidats au CRPE, aux professeurs des écoles (formation initiale et continue), aux formateurs et aux enseignants en collège. Mais il sera également d’une grande utilité pour les étudiants inscrits dans des modules, de plus en plus nombreux, consacrés à la littérature de jeunesse et, d’une façon plus générale, pour tous ceux qui s’intéressent aux textes écrits pour les jeunes."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20139 Enseigner la littérature de jeunesse [texte imprimé] / Myriam Tsimbidy, Auteur . - Toulouse : Presses Universitaires du Mirail (PUM), DL 2008, cop. 2008 . - 1 vol. (318 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection Amphi 7, ISSN 0764-9169) .
ISBN : 978-2-8107-0006-6 : 22 EUR
Bibliogr. p. 291-[310]. Notes bibliogr. Glossaire
Langues : Français (fre)
Sujets : album illustré ; bande dessinée ; construction de récit ; conte ; culture littéraire ; drame ; écriture littéraire ; Enseignement de la Littérature ; épopée ; fantasy ; genre littéraire ; illustration ; imagier ; intertextualité ; journal ; lecture littéraire ; lettre ; littérature pour la Jeunesse ; livre animé ; merveilleux ; narrateur ; nouvelle ; pastiche ; personnage ; poésie ; pop'up ; récit autobiographique ; récit historique ; représentation de l'espace ; roman ; roman d'aventures ; roman policier ; science-fiction ; temps (notion) ; texte littéraire ; texte poétique Mots-clés : manga récit initiatique récit fantastique Index. décimale : 3151 Littérature pour la jeunesse (théorie) Résumé : 4e de couverture :
"Enseigner la littérature de jeunesse, c’est apprendre à jouer avec les œuvres et leurs illustrations, à repérer les infractions et les ruptures, à mobiliser les dispositifs qui aident un lecteur non initié à entrer dans le jeu.
Ce manuel examine dans la première partie de chacun de ses douze chapitres les outils d’analyse textuelle et iconographique indispensables pour faire apprécier une œuvre de littérature de jeunesse. Viennent ensuite de nombreuses suggestions de pistes pédagogiques très concrètes et transposables à tout public.
Aussi ce livre s’adresse-t-il en priorité aux étudiants de lettres suivant un parcours de pré-professionnalisation, aux candidats au CRPE, aux professeurs des écoles (formation initiale et continue), aux formateurs et aux enseignants en collège. Mais il sera également d’une grande utilité pour les étudiants inscrits dans des modules, de plus en plus nombreux, consacrés à la littérature de jeunesse et, d’une façon plus générale, pour tous ceux qui s’intéressent aux textes écrits pour les jeunes."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20139 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151TSI1302E 161407 Livre ESPACE 1 Disponible L'épopée et ses avatars : dossier / Bénédicte Daniel-Muller in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°655 (novembre 2017)
[article]
Titre : L'épopée et ses avatars : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Daniel-Muller, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16/47 Langues : Français (fre) Sujets : Calvino (Italo) ; épopée ; Iliade ; Le Comte de Monte-Cristo Note de contenu : Sommaire :
- L'épopée et ses avatars
- L'Iliade, une parole (epos) qui célèbre le monde grec : séquence 6e
- Le Vicomte pourfendu, une œuvre à la croisée des genres : séquence 5e
- Le Comte de MontCristo et ses adaptations : séquence 4ePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19889
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°655 (novembre 2017) . - p. 16/47[article] L'épopée et ses avatars : dossier [texte imprimé] / Bénédicte Daniel-Muller, Auteur . - 2017 . - p. 16/47.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°655 (novembre 2017) . - p. 16/47
Sujets : Calvino (Italo) ; épopée ; Iliade ; Le Comte de Monte-Cristo Note de contenu : Sommaire :
- L'épopée et ses avatars
- L'Iliade, une parole (epos) qui célèbre le monde grec : séquence 6e
- Le Vicomte pourfendu, une œuvre à la croisée des genres : séquence 5e
- Le Comte de MontCristo et ses adaptations : séquence 4ePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19889 La fabrique du héros : dossier / Marc Tourret in T.D.C., n°943 (novembre 2007)
PermalinkDe la littérature française / Denis Hollier
PermalinkLe motif de la descente aux Enfers dans l'Antiquité / Stéphane Labbe in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°2/3 (octobre/décembre 2010)
PermalinkLa poésie épique in Tout l'univers, n°255 (septembre 1966)
PermalinkJ.R.R. Tolkien in Virgule, n°37 (janvier 2007)
PermalinkLe récit de Gilgamesh / Stéphane Labbe in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°2/3 (octobre/décembre 2010)
PermalinkUn remède à la banalité : l'épthète homérique in Virgule, n°170 (février 2019)
PermalinkAux sources du romanesque : le récit de voyage : dossier in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°1 (septembre 2005)
PermalinkUcello et Flaubert : l'épique / Catherine Boulicaut-Duffau in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°5 (janvier 2003)
PermalinkUlysse et réécriture en 6e / Claude Beucher in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile, n°16 (décembre 2013)
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