Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Pour une culture mathématique accessible à tous : élaboration d'outils pédagogiques pour développer des compétences citoyennes / Michel Ballieu

Public ISBD Titre : Pour une culture mathématique accessible à tous : élaboration d'outils pédagogiques pour développer des compétences citoyennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Ballieu, Auteur ; Marie-France Guissard, Auteur Editeur : Nivelles : Centre de recherche sur l'enseignement des mathématiques (CREM) Année de publication : 2004 Collection : Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte Importance : 575 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-06-8 Langues : Français (fre) Sujets : Activités Ludiques ; algèbre ; algorithme ; Angle ; art africain ; axe de symétrie ; binôme ; Boulier Compteur ; Califat ; Chiffre romain ; civilisation mésopotamienne ; compteur numérique ; comptine mathématique ; Décagone ; découpage ; Diviseur ; empire arabe ; épistémologie des mathématiques ; Euclide ; Frise ; histoire de la géométrie ; histoire des mathématiques ; irrationalité ; islam ; mathématique ; monde arabe ; Multiple ; Nombre ; nombre irrationnel ; Nombre Naturel ; Numération ; numération chinoise ; numération égyptienne ; Numération maya ; Outil Pédagogique ; papier calque ; pavage ; Pentagone ; pliage ; polyèdre ; Polygone Régulier ; Pourcentage ; produit remarquable ; proportionnalité (mathématique) ; racine carrée ; réglette (mathématique) ; Résolution de problèmes ; résolution des équations du second degré ; Situation-Problème ; symbolisme algébrique ; symétrie ; Théorème de Ptolémée ; Théorème de Pythagore ; Trigonométrie Mots-clés : litema (mathématique) Index. décimale : 3800 Mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16428 Pour une culture mathématique accessible à tous : élaboration d'outils pédagogiques pour développer des compétences citoyennes [texte imprimé] / Michel Ballieu, Auteur ; Marie-France Guissard, Auteur . - Nivelles : Centre de recherche sur l'enseignement des mathématiques (CREM), 2004 . - 575 p. : Ill.. - (Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte) . ISBN : 978-2-930161-06-8 Langues : Français (fre) Sujets : Activités Ludiques ; algèbre ; algorithme ; Angle ; art africain ; axe de symétrie ; binôme ; Boulier Compteur ; Califat ; Chiffre romain ; civilisation mésopotamienne ; compteur numérique ; comptine mathématique ; Décagone ; découpage ; Diviseur ; empire arabe ; épistémologie des mathématiques ; Euclide ; Frise ; histoire de la géométrie ; histoire des mathématiques ; irrationalité ; islam ; mathématique ; monde arabe ; Multiple ; Nombre ; nombre irrationnel ; Nombre Naturel ; Numération ; numération chinoise ; numération égyptienne ; Numération maya ; Outil Pédagogique ; papier calque ; pavage ; Pentagone ; pliage ; polyèdre ; Polygone Régulier ; Pourcentage ; produit remarquable ; proportionnalité (mathématique) ; racine carrée ; réglette (mathématique) ; Résolution de problèmes ; résolution des équations du second degré ; Situation-Problème ; symbolisme algébrique ; symétrie ; Théorème de Ptolémée ; Théorème de Pythagore ; Trigonométrie Mots-clés : litema (mathématique) Index. décimale : 3800 Mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16428

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3800BAL1209P	86454	Livre	ESPACE 1		Disponible

Des références pour une Méthode naturelle de mathématiques / Laboratoire de recherche coopérative

Public ISBD Titre : Des références pour une Méthode naturelle de mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laboratoire de recherche coopérative, Auteur Editeur : Nantes : Institut coopératif de l'école moderne-Pédagogie Freinet Année de publication : DP 2015 Collection : Des outils pour la classe, ISSN 1272-4467 Importance : 1 vol. (155 p.) Présentation : ill. en coul, couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-92623-00-0 Prix : 35,00€ Note générale : Bibliogr. p. 154. - Sitographie p. 155 Langues : Français (fre) Sujets : calcul mental ; calcul rapide ; Construction Géométrique ; épistémologie des mathématiques ; fonction mathématique ; homothétie ; méthode naturelle d'apprentissage ; méthode naturelle de mathématiques ; Numération ; relation (mathématique) ; Rotation Géométrique ; symétrie axiale ; Transformation ; Translation Index. décimale : 3800 Mathématique Résumé : source de l'éditeur : "Faire des mathématiques à partir de situations de vie ou de créations d’enfants : comment transformer progressivement les propositions émises en savoirs mathématiques dans un milieu coopératif ? Ces transformations nécessaires sont au cœur de ce Référentiel. Elles sont analysées par quelques textes théoriques et décrites le plus précisément possible à travers de nombreuses situations de classe dans des fiches pratiques rappelant les notions mathématiques essentielles pour accompagner les enfants dans leurs recherches." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20681 Des références pour une Méthode naturelle de mathématiques [texte imprimé] / Laboratoire de recherche coopérative, Auteur . - Nantes : Institut coopératif de l'école moderne-Pédagogie Freinet, DP 2015 . - 1 vol. (155 p.) : ill. en coul, couv. ill. en coul.. - (Des outils pour la classe, ISSN 1272-4467) . ISBN : 979-10-92623-00-0 : 35,00€ Bibliogr. p. 154. - Sitographie p. 155 Langues : Français (fre) Sujets : calcul mental ; calcul rapide ; Construction Géométrique ; épistémologie des mathématiques ; fonction mathématique ; homothétie ; méthode naturelle d'apprentissage ; méthode naturelle de mathématiques ; Numération ; relation (mathématique) ; Rotation Géométrique ; symétrie axiale ; Transformation ; Translation Index. décimale : 3800 Mathématique Résumé : source de l'éditeur : "Faire des mathématiques à partir de situations de vie ou de créations d’enfants : comment transformer progressivement les propositions émises en savoirs mathématiques dans un milieu coopératif ? Ces transformations nécessaires sont au cœur de ce Référentiel. Elles sont analysées par quelques textes théoriques et décrites le plus précisément possible à travers de nombreuses situations de classe dans des fiches pratiques rappelant les notions mathématiques essentielles pour accompagner les enfants dans leurs recherches." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20681

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3800DES0018D	165626	Livre	ESPACE 1		Disponible

Signe de f' et variations de f : la fabrique d'une chaîne déductive longue / Renaud Chorlay in Petit X, n°94 (janvier 2014)

Public ISBD [article]  inPetit X > n°94 (janvier 2014) . - p. 27/48 Titre : Signe de f' et variations de f : la fabrique d'une chaîne déductive longue Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Chorlay, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 27/48 Langues : Français (fre) Sujets : analyse mathématique ; Démonstration Mathématique ; dérivation ; épistémologie des mathématiques ; histoire des mathématiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17967 [article] Signe de f' et variations de f : la fabrique d'une chaîne déductive longue [texte imprimé] / Renaud Chorlay, Auteur . - 2014 . - p. 27/48. Langues : Français (fre) in Petit X > n°94 (janvier 2014) . - p. 27/48 Sujets : analyse mathématique ; Démonstration Mathématique ; dérivation ; épistémologie des mathématiques ; histoire des mathématiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17967

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