Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'année d'étude en voie de disparition? / Jacques Neirynck in CSC-Educ, n°40 (juin 2010)

Public ISBD [article]  inCSC-Educ > n°40 (juin 2010) . - p. 13/14 Titre : L'année d'étude en voie de disparition? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Neirynck, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 13/14 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement modulaire ; Enseignement Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37761 [article] L'année d'étude en voie de disparition? [texte imprimé] / Jacques Neirynck, Auteur . - 2010 . - p. 13/14. Langues : Français (fre) in CSC-Educ > n°40 (juin 2010) . - p. 13/14 Sujets : enseignement modulaire ; Enseignement Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37761

Coopérer pour rendre possible une autre organisation du travail scolaire : l'exemple de l'enseignement modulaire à l'école primaire : dossier / Laetitia Progin in Les Cahiers de la Section des Sciences de l'Education, n°124 (septembre 2009)

Public ISBD [article]  inLes Cahiers de la Section des Sciences de l'Education > n°124 (septembre 2009) . - p. 1/189 Titre : Coopérer pour rendre possible une autre organisation du travail scolaire : l'exemple de l'enseignement modulaire à l'école primaire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Progin, Auteur ; Caroline de Rham, Auteur ; Monica Gather Thurler, Préfacier, etc. Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/189 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement en Equipe ; enseignement modulaire ; leadership ; module d'apprentissage ; pratique réflexive ; réflexivité ; Travail Coopératif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13825 [article] Coopérer pour rendre possible une autre organisation du travail scolaire : l'exemple de l'enseignement modulaire à l'école primaire : dossier [texte imprimé] / Laetitia Progin, Auteur ; Caroline de Rham, Auteur ; Monica Gather Thurler, Préfacier, etc. . - 2009 . - p. 1/189. Langues : Français (fre) in Les Cahiers de la Section des Sciences de l'Education > n°124 (septembre 2009) . - p. 1/189 Sujets : Enseignement en Equipe ; enseignement modulaire ; leadership ; module d'apprentissage ; pratique réflexive ; réflexivité ; Travail Coopératif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13825

Histoire et géographie : pratiques et activités modulaires : en classe de secondaire

Public ISBD Titre : Histoire et géographie : pratiques et activités modulaires : en classe de secondaire Type de document : texte imprimé Editeur : Lille : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Nord Pas-de-Calais Année de publication : 1996 Collection : Méthodes en pratique, ISSN 0981-5112 Importance : 178 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-86623-321-7 Langues : Français (fre) Sujets : alimentation ; Ancien Régime ; argumentation ; Commentaire ; enseignement modulaire ; espace (notion) ; espace-temps ; Géographie ; histoire ; information (sélection) ; langage cartographique ; langage graphique ; prise de notes ; référence bibliographique ; société rurale ; temps (notion) ; traitement de l'information Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15524 Histoire et géographie : pratiques et activités modulaires : en classe de secondaire [texte imprimé] . - Lille : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Nord Pas-de-Calais, 1996 . - 178 p. : Ill.. - (Méthodes en pratique, ISSN 0981-5112) . ISSN : 2-86623-321-7 Langues : Français (fre) Sujets : alimentation ; Ancien Régime ; argumentation ; Commentaire ; enseignement modulaire ; espace (notion) ; espace-temps ; Géographie ; histoire ; information (sélection) ; langage cartographique ; langage graphique ; prise de notes ; référence bibliographique ; société rurale ; temps (notion) ; traitement de l'information Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15524

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3601s HIS2015H	62949/2	Livre	ESPACE 1		Disponible
3601s HIS2015H (réserve)	62949/1	Livre	RESERVE		Disponible

Jean-Marie Schull [sic]: l'enseignement modulaire / Jean-Marie Schul in Trialogue, n°54 (avril/juin 2009)

Public ISBD [article]  inTrialogue > n°54 (avril/juin 2009) . - p. 22/23 Titre : Jean-Marie Schull [sic]: l'enseignement modulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Schul, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 22/23 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement modulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35489 [article] Jean-Marie Schull [sic]: l'enseignement modulaire [texte imprimé] / Jean-Marie Schul, Auteur . - 2009 . - p. 22/23. Langues : Français (fre) in Trialogue > n°54 (avril/juin 2009) . - p. 22/23 Sujets : enseignement modulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35489

Les modules et la classe de français

Public ISBD Titre : Les modules et la classe de français Type de document : texte imprimé Editeur : Poitiers : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Poitou-Charentes Année de publication : DL. 1993 Importance : 1 vol. (71 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86632-371-4 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement du Français ; enseignement modulaire ; enseignement secondaire ; travail en groupe Index. décimale : 7380 Pédagogie de soutien (remédiation, études dirigées, enseignement modulaire) Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18737 Les modules et la classe de français [texte imprimé] . - Poitiers : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Poitou-Charentes, DL. 1993 . - 1 vol. (71 p.). ISBN : 978-2-86632-371-4 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement du Français ; enseignement modulaire ; enseignement secondaire ; travail en groupe Index. décimale : 7380 Pédagogie de soutien (remédiation, études dirigées, enseignement modulaire) Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18737

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7380MOD2112M	153818	Livre	RESERVE		Disponible

Les modules : en marche vers une pédagogie de la réussite / Danièle Legay

Permalink

Pédagogie différenciée : des intentions à l'action / Philippe Perrenoud

Permalink

Pratiques scolaires de l’écrit et temporalités dans le travail par modules / Jean-Pierre Mercier in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2019)  

Permalink

---

1 (1 - 8 / 8)