Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'école...d'autres solutions ! : guide des alternatives / Daniel Bara

Public ISBD Titre : L'école...d'autres solutions ! : guide des alternatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bara, Auteur ; Jeanne Goffinet, Auteur ; Philippe Gosuin, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Bruxelles : Centre de documentation et d'information sur les études et les professions (CEDIEP) Année de publication : 01/01/1987 Importance : 178 p. Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par immersion ; CEFA (Centre d'Education et de Formation en Alternance) ; Communauté Flamande ; Communauté Germanophone ; Défense ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; Ecole Européenne ; Ecole Internationale ; Enseignement à Domicile ; Enseignement de Promotion Sociale ; enseignement secondaire ; Enseignement Spécial Secondaire ; jury de la Communauté française ; Navigation ; Obligation Scolaire ; Organisation de l'Enseignement ; primo-arrivant (accueil) ; Type 2 Mots-clés : compagnon du devoir Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15675 L'école...d'autres solutions ! : guide des alternatives [texte imprimé] / Daniel Bara, Auteur ; Jeanne Goffinet, Auteur ; Philippe Gosuin, Auteur ; [et al.], Auteur . - Bruxelles : Centre de documentation et d'information sur les études et les professions (CEDIEP), 01/01/1987 . - 178 p. Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par immersion ; CEFA (Centre d'Education et de Formation en Alternance) ; Communauté Flamande ; Communauté Germanophone ; Défense ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; Ecole Européenne ; Ecole Internationale ; Enseignement à Domicile ; Enseignement de Promotion Sociale ; enseignement secondaire ; Enseignement Spécial Secondaire ; jury de la Communauté française ; Navigation ; Obligation Scolaire ; Organisation de l'Enseignement ; primo-arrivant (accueil) ; Type 2 Mots-clés : compagnon du devoir Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15675

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
GUIDE - Supérieur	133102	Livre	ESPACE 2 (Guides et Bruxelles)		Disponible

Le devenir de l'enseignement spécial professionnel : dossier / E. Debouny in Dossiers de l'Education Spéciale, n°19 (2002)

Public ISBD [article]  inDossiers de l'Education Spéciale > n°19 (2002) . - p. 3/112 Titre : Le devenir de l'enseignement spécial professionnel : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Debouny, Auteur ; J.-P. Denayer, Auteur ; J.-P. Van Putte, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 3/112 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Spécial Professionnel ; Enseignement Spécial Secondaire ; Enseignement Spécialisé ; Intégration Professionnelle ; P.I.A. (Plan Individuel d'Apprentissage) ; Stage en Entreprise ; Type 1 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54761 [article] Le devenir de l'enseignement spécial professionnel : dossier [texte imprimé] / E. Debouny, Auteur ; J.-P. Denayer, Auteur ; J.-P. Van Putte, Auteur . - 2002 . - p. 3/112. Langues : Français (fre) in Dossiers de l'Education Spéciale > n°19 (2002) . - p. 3/112 Sujets : Enseignement Spécial Professionnel ; Enseignement Spécial Secondaire ; Enseignement Spécialisé ; Intégration Professionnelle ; P.I.A. (Plan Individuel d'Apprentissage) ; Stage en Entreprise ; Type 1 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54761

Enseigner : un même métier au fil des degrés ? / Edmée Runtz-Christan in Résonances, n°6 (mars 2017)

Public ISBD [article]  inRésonances > n°6 (mars 2017) . - p.3/17 Titre : Enseigner : un même métier au fil des degrés ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Edmée Runtz-Christan, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Nadia Revaz, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.3/17 Langues : Français (fre) Sujets : 1er degré commun du secondaire ; 1er degré différencié du secondaire ; 1er degré du secondaire ; difficulté à enseigner ; enseignement secondaire ; enseignement secondaire professionnel ; Enseignement Spécial Secondaire ; enseigner Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19562 [article] Enseigner : un même métier au fil des degrés ? [texte imprimé] / Edmée Runtz-Christan, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Nadia Revaz, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p.3/17. Langues : Français (fre) in Résonances > n°6 (mars 2017) . - p.3/17 Sujets : 1er degré commun du secondaire ; 1er degré différencié du secondaire ; 1er degré du secondaire ; difficulté à enseigner ; enseignement secondaire ; enseignement secondaire professionnel ; Enseignement Spécial Secondaire ; enseigner Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19562

Étude des effets d’un dispositif d’aide à l’orientation scolaire d’élèves à l’issue de leur parcours en Section d’enseignement général et professionnel adapté (Segpa) / Guy Lapostolle in La nouvelle revue Education et société inclusives, N°81 (avril / juin 2018)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue Education et société inclusives > N°81 (avril / juin 2018) . - p.235/249 Titre : Étude des effets d’un dispositif d’aide à l’orientation scolaire d’élèves à l’issue de leur parcours en Section d’enseignement général et professionnel adapté (Segpa) Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Lapostolle, Auteur ; Caroline Ramos, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.235/249 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : accompagnement ; accompagnement éducatif ; accompagnement individualisé des élèves ; accompagnement pédagogique ; accompagnement scolaire ; Analyse Comparative ; choix d'orientation ; Comparaison (stat) ; Démocratisation ; difficulté scolaire ; enseignement ; enseignement secondaire ; enseignement secondaire professionnel ; Enseignement Spécial Secondaire ; Etude de Cas ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) Mots-clés : Aide à l'Orientation (AO) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20186 [article] Étude des effets d’un dispositif d’aide à l’orientation scolaire d’élèves à l’issue de leur parcours en Section d’enseignement général et professionnel adapté (Segpa) [texte imprimé] / Guy Lapostolle, Auteur ; Caroline Ramos, Auteur . - 2018 . - p.235/249. Langues : Français (fre) Anglais (eng) in La nouvelle revue Education et société inclusives > N°81 (avril / juin 2018) . - p.235/249 Sujets : accompagnement ; accompagnement éducatif ; accompagnement individualisé des élèves ; accompagnement pédagogique ; accompagnement scolaire ; Analyse Comparative ; choix d'orientation ; Comparaison (stat) ; Démocratisation ; difficulté scolaire ; enseignement ; enseignement secondaire ; enseignement secondaire professionnel ; Enseignement Spécial Secondaire ; Etude de Cas ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) Mots-clés : Aide à l'Orientation (AO) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20186

L'école inclusive à l'épreuve de la réalité / Philippe Mazereau in Psychologie et Education, n°3 (septembre 2022)

Public ISBD [article]  inPsychologie et Education > n°3 (septembre 2022) . - p. 12/88 Titre : L'école inclusive à l'épreuve de la réalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Mazereau, Auteur ; Alain Noble, Auteur ; Ludovic Pourrier, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12/88 Langues : Français (fre) Sujets : autorité ; Démocratisation de l'enseignement ; Ecole Inclusive ; Enseignement Spécial Secondaire ; Identité Professionnelle ; Inclusion Scolaire ; Psychologue Scolaire ; Relation Parents - Enseignants ; représentation sociale ; Système Scolaire Mots-clés : transition professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22102 [article] L'école inclusive à l'épreuve de la réalité [texte imprimé] / Philippe Mazereau, Auteur ; Alain Noble, Auteur ; Ludovic Pourrier, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2022 . - p. 12/88. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > n°3 (septembre 2022) . - p. 12/88 Sujets : autorité ; Démocratisation de l'enseignement ; Ecole Inclusive ; Enseignement Spécial Secondaire ; Identité Professionnelle ; Inclusion Scolaire ; Psychologue Scolaire ; Relation Parents - Enseignants ; représentation sociale ; Système Scolaire Mots-clés : transition professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22102

Des mots ... et pas que pour le dire. Tome 2 "Le théâtre de la vie" et les cercles de paroles / Patricia Sivera

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L'oral en pratiques / Florence Bertot in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°68 (2018)

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Passage des élèves du primaire type 8 de l'enseignement spécialisé vers le secondaire / Alice Pierard

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Le plan individuel de transition (PIT) / Alice Pierard in Les Parents et l'Ecole, n°81 (décembre 2012/ février 2013)

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Quelles compétences enseigner en éducation plastique ? / Eliane Vanham

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Tour d'Europe en stage : enseignement secondaire spécialisé d'Auderghem / Thérèse Simon in Les Nouvelles du Réseau d'Enseignement, n°62 (mai 2009)

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Le type 8 s'organise dans le secondaire spécialisé / Patrick Delmée in PROF, n°43 (septembre 2019)

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Vivons de la préhistoire à l'histoire / Sophie Dardenne

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