Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Apprentissage de schémas et résolution de problèmes en SEGPA / Jean-Pierre Levain in Revue Française de Pédagogie, n°155 (avril/juin 2006)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°155 (avril/juin 2006) . - p. 95/110 Titre : Apprentissage de schémas et résolution de problèmes en SEGPA Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Levain, Auteur ; Philippe Le Borgne, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 95/110 Langues : Français (fre) Sujets : Résolution de problèmes ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5237 [article] Apprentissage de schémas et résolution de problèmes en SEGPA [texte imprimé] / Jean-Pierre Levain, Auteur ; Philippe Le Borgne, Auteur . - 2006 . - p. 95/110. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°155 (avril/juin 2006) . - p. 95/110 Sujets : Résolution de problèmes ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5237

Territoires et conceptualisation de la proportionnalité / Jean-Pierre Levain in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (janvier/mars 2009)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (janvier/mars 2009) . - p. 69/95 Titre : Territoires et conceptualisation de la proportionnalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Levain, Auteur ; Philippe Le Borgne, Auteur ; Arnaud Simard, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 69/95 Langues : Français (fre) Sujets : conceptualisation ; Echelle (Mathématique) ; Ecole Rurale ; origine géographique ; proportionnalité (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90442 [article] Territoires et conceptualisation de la proportionnalité [texte imprimé] / Jean-Pierre Levain, Auteur ; Philippe Le Borgne, Auteur ; Arnaud Simard, Auteur . - 2009 . - p. 69/95. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (janvier/mars 2009) . - p. 69/95 Sujets : conceptualisation ; Echelle (Mathématique) ; Ecole Rurale ; origine géographique ; proportionnalité (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90442

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