Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

La grande bibliothèque et les milieux éducatifs / Michel Sarra-Bournet in Vie Pédagogique. Supplément, n°141 (novembre/décembre 2006)

Public ISBD [article]  inVie Pédagogique. Supplément > n°141 (novembre/décembre 2006) . - p. 1/2 Titre : La grande bibliothèque et les milieux éducatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Sarra-Bournet, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 1/2 Langues : Français (fre) Sujets : Bibliothèque Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47065 [article] La grande bibliothèque et les milieux éducatifs [texte imprimé] / Michel Sarra-Bournet, Auteur . - 2006 . - p. 1/2. Langues : Français (fre) in Vie Pédagogique. Supplément > n°141 (novembre/décembre 2006) . - p. 1/2 Sujets : Bibliothèque Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47065

La transférabilité de la tâche globale en contexte d'enseignement secondaire / Nadia Rousseau in Vie Pédagogique. Supplément, n°141 (novembre/décembre 2006)

Public ISBD [article]  inVie Pédagogique. Supplément > n°141 (novembre/décembre 2006) . - p. 3/7 Titre : La transférabilité de la tâche globale en contexte d'enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Rousseau, Auteur ; Caroline Vézina, Auteur ; Denis Rhéaume, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 3/7 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement secondaire ; Tâche Globale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51838 [article] La transférabilité de la tâche globale en contexte d'enseignement secondaire [texte imprimé] / Nadia Rousseau, Auteur ; Caroline Vézina, Auteur ; Denis Rhéaume, Auteur . - 2006 . - p. 3/7. Langues : Français (fre) in Vie Pédagogique. Supplément > n°141 (novembre/décembre 2006) . - p. 3/7 Sujets : enseignement secondaire ; Tâche Globale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51838

Pour tenir compte de chacun : la différenciation pédagogique / Marie-Hélène Guay in Vie Pédagogique. Supplément, n°141 (novembre/décembre 2006)

Public ISBD [article]  inVie Pédagogique. Supplément > n°141 (novembre/décembre 2006) . - p. 8/11 Titre : Pour tenir compte de chacun : la différenciation pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Guay, Auteur ; Guylaine Legault, Auteur ; Caroline Germain, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 8/11 Langues : Français (fre) Sujets : Pédagogie Différenciée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79625 [article] Pour tenir compte de chacun : la différenciation pédagogique [texte imprimé] / Marie-Hélène Guay, Auteur ; Guylaine Legault, Auteur ; Caroline Germain, Auteur . - 2006 . - p. 8/11. Langues : Français (fre) in Vie Pédagogique. Supplément > n°141 (novembre/décembre 2006) . - p. 8/11 Sujets : Pédagogie Différenciée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79625

Qu'implique la théorie constructiviste de l'apprentissage pour l'enseignement ? / Jérôme Proulx in Vie Pédagogique. Supplément, n°141 (novembre/décembre 2006)

Public ISBD [article]  inVie Pédagogique. Supplément > n°141 (novembre/décembre 2006) . - p. 12/16 Titre : Qu'implique la théorie constructiviste de l'apprentissage pour l'enseignement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Proulx, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 12/16 Langues : Français (fre) Sujets : constructivisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82214 [article] Qu'implique la théorie constructiviste de l'apprentissage pour l'enseignement ? [texte imprimé] / Jérôme Proulx, Auteur . - 2006 . - p. 12/16. Langues : Français (fre) in Vie Pédagogique. Supplément > n°141 (novembre/décembre 2006) . - p. 12/16 Sujets : constructivisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82214