Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

J'ai mis en place les brag tags dans ma classe / Lucie Hénard in La Classe, n°318 (avril 2021)

Public ISBD [article]  inLa Classe > n°318 (avril 2021) . - p. 118/119 Titre : J'ai mis en place les brag tags dans ma classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Hénard, Personne interviewée ; Isabelle Wackenier, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 118/119 Langues : Français (fre) Sujets : Encouragement ; Louange ; valorisation Mots-clés : billet de fierté Résumé : "Lucie Hénard, enseignante en CE1 à l’école Marcel-Cachin de Champigny-sur-Marne (94), valorise ses élèves avec les brag tags, des petites vignettes que l’enfant collectionne et qui rythment la vie de la classe. Motivants et encourageants, ils renforcent l’estime de soi et la bienveillance. Explications." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21370 [article] J'ai mis en place les brag tags dans ma classe [texte imprimé] / Lucie Hénard, Personne interviewée ; Isabelle Wackenier, Intervieweur . - 2021 . - p. 118/119. Langues : Français (fre) in La Classe > n°318 (avril 2021) . - p. 118/119 Sujets : Encouragement ; Louange ; valorisation Mots-clés : billet de fierté Résumé : "Lucie Hénard, enseignante en CE1 à l’école Marcel-Cachin de Champigny-sur-Marne (94), valorise ses élèves avec les brag tags, des petites vignettes que l’enfant collectionne et qui rythment la vie de la classe. Motivants et encourageants, ils renforcent l’estime de soi et la bienveillance. Explications." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21370

L'aider à réussir sa maternelle / Muriel Florin

Public ISBD Titre : L'aider à réussir sa maternelle : Accompagner. Conseiller. Protéger. Encourager Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Florin, Auteur ; Sylvain Grandserre, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : Cop. 2010 Collection : Le Cahier des Parents Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2160-2 Langues : Français (fre) Sujets : agressivité ; alimentation ; Caprice d'enfant ; complexe d'Oedipe ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; Encouragement ; Hyperactivité ; implication parentale ; Peluche ; Phobie Scolaire ; Programme d'Enseignement ; propreté ; sommeil de l'enfant ; tétine Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : 4e de couverture : "Votre enfant entre en maternelle. Ce cahier, conçu spécialement pour les parents, vous aidera à l'accompagner au cours de cette première année d'école. Vous y trouverez des informations sur l'école maternelle et ce qu'il va y apprendre. Vous y piocherez des conseils issus de la réflexion et de l'expérience d'experts enseignants ou psychologues. Vous y noterez vos propres repères et impressions. Bonne rentrée et très bonne année scolaire !" Note de contenu : Sommaire : ORGANISEZ LA RENTRÉE VOTRE ANNÉE DE MATERNELLE MOIS PAR MOIS SURMONTEZ LES DIFFICULTÉS LE PROGRAMME OFFICIEL DE L'ÉDUCATION NATIONALE DE MATERNELLE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15620 L'aider à réussir sa maternelle : Accompagner. Conseiller. Protéger. Encourager [texte imprimé] / Muriel Florin, Auteur ; Sylvain Grandserre, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, Cop. 2010 . - 1 vol. (95 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Le Cahier des Parents) . ISBN : 978-2-7101-2160-2 Langues : Français (fre) Sujets : agressivité ; alimentation ; Caprice d'enfant ; complexe d'Oedipe ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; Encouragement ; Hyperactivité ; implication parentale ; Peluche ; Phobie Scolaire ; Programme d'Enseignement ; propreté ; sommeil de l'enfant ; tétine Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : 4e de couverture : "Votre enfant entre en maternelle. Ce cahier, conçu spécialement pour les parents, vous aidera à l'accompagner au cours de cette première année d'école. Vous y trouverez des informations sur l'école maternelle et ce qu'il va y apprendre. Vous y piocherez des conseils issus de la réflexion et de l'expérience d'experts enseignants ou psychologues. Vous y noterez vos propres repères et impressions. Bonne rentrée et très bonne année scolaire !" Note de contenu : Sommaire : ORGANISEZ LA RENTRÉE VOTRE ANNÉE DE MATERNELLE MOIS PAR MOIS SURMONTEZ LES DIFFICULTÉS LE PROGRAMME OFFICIEL DE L'ÉDUCATION NATIONALE DE MATERNELLE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15620

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7110FLO1809A	140030	Livre	ESPACE 1		Disponible

Les billets positifs / Gaël Bridot in La Classe, n°347 (septembre 2024)

Public ISBD [article]  inLa Classe > n°347 (septembre 2024) . - p. 84/100 Titre : Les billets positifs : Vie et pratiques de classe CP>CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaël Bridot, Auteur ; Michel Rius, Illustrateur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 84/100 Note générale : Sommaire : Adorable - a travaillé en groupe a aidé a bien participé a parlé en public attentif/attentive bon ami/bonne amie concentré/concentrée digne de confiance meneur/meneuse patient/patiente persévérant/persévérante positif/positive super travail en français super travail en maths super travail en sciences travailleur/travailleuse Langues : Français (fre) Sujets : Encouragement ; positivisme ; Récompense Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22779 [article] Les billets positifs : Vie et pratiques de classe CP>CM2 [texte imprimé] / Gaël Bridot, Auteur ; Michel Rius, Illustrateur . - 2024 . - p. 84/100. Sommaire : Adorable - a travaillé en groupe a aidé a bien participé a parlé en public attentif/attentive bon ami/bonne amie concentré/concentrée digne de confiance meneur/meneuse patient/patiente persévérant/persévérante positif/positive super travail en français super travail en maths super travail en sciences travailleur/travailleuse Langues : Français (fre) in La Classe > n°347 (septembre 2024) . - p. 84/100 Sujets : Encouragement ; positivisme ; Récompense Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22779

Compliments et communication bienveillante / Elodie Bougas in La Classe Maternelle, n°265 (janvier 2018)

Public ISBD [article]  inLa Classe Maternelle > n°265 (janvier 2018) . - p. 44/59 Titre : Compliments et communication bienveillante : apprendre ensemble et vivre ensemble MS-GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Bougas, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 44/59 Langues : Français (fre) Sujets : bienveillance ; communication positive ; Encouragement Note de contenu : - Fiche 1 : Règles de la vie bienveillante en classe - Fiche 2 : Séances collectives de compliments - Fiche 3 : Des cahiers de compliments - Fiche 4 : Félicitations et petites victoires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19932 [article] Compliments et communication bienveillante : apprendre ensemble et vivre ensemble MS-GS [texte imprimé] / Elodie Bougas, Auteur . - 2018 . - p. 44/59. Langues : Français (fre) in La Classe Maternelle > n°265 (janvier 2018) . - p. 44/59 Sujets : bienveillance ; communication positive ; Encouragement Note de contenu : - Fiche 1 : Règles de la vie bienveillante en classe - Fiche 2 : Séances collectives de compliments - Fiche 3 : Des cahiers de compliments - Fiche 4 : Félicitations et petites victoires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19932

Les connaissances actuelles sur l'effet Pygmalion : processus, poids et modulateurs / David Trouilloud in Revue Française de Pédagogie, n°145 (octobre/décembre 2003)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°145 (octobre/décembre 2003) . - p. 89/119 Titre : Les connaissances actuelles sur l'effet Pygmalion : processus, poids et modulateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : David Trouilloud, Auteur ; Philippe Sarrazin, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 89/119 Langues : Français (fre) Sujets : Becker (Howard) ; Echec Scolaire ; école ; effet pygmalion ; Encouragement ; enseignant ; Motivation ; Réussite Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62429 [article] Les connaissances actuelles sur l'effet Pygmalion : processus, poids et modulateurs [texte imprimé] / David Trouilloud, Auteur ; Philippe Sarrazin, Auteur . - 2003 . - p. 89/119. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°145 (octobre/décembre 2003) . - p. 89/119 Sujets : Becker (Howard) ; Echec Scolaire ; école ; effet pygmalion ; Encouragement ; enseignant ; Motivation ; Réussite Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62429

Elèves en difficulté : un collège prend le relais : un bilan de trois ans de coopération entre l'INS HEA et un collège "pas comme les autres" / Jacqueline Puyalet in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°44 (janvier 2009)

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L'estime de soi des 6-12 ans / Danielle Laporte  

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Favoriser l'estime de soi des 0-6 ans / Danielle Laporte

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Heureux d'apprendre à l'école / Catherine Gueguen

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Je distribue des billets de fierté à mes élèves / Isabelle Wackenier in La Classe Maternelle, n°297 (mars 2021)

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Un NON d'amour pour bien grandir : de la naissance à l'entrée dans l'âge adulte / Corinne Droehnlé-Breit

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Qu'est-ce que l'excellence ? : dossier / Peggy Colcanap in Cahiers Pédagogiques, n°581 (décembre 2022)

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