Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLa Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°57 (mars 2012) . - p. 7/206

Titre :	Faire travailler ensemble tous les acteurs de l'inclusion? : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie Toullec-Théry, Auteur ; Teresa Assude, Auteur ; Jean-Michel Perez, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 7/206
Langues :	Français (fre) Anglais (eng)
Sujets :	A.V.S. (Auxiliaires de Vie Scolaire) ; autisme infantile ; coopération enseignant - chercheur ; dyslexie ; enfant ; enfant dyslexique ; Enseignement Ordinaire ; Enseignement Spécialisé ; Inclusion Scolaire ; intégration de l'enfant handicapé ; Relation Parents - Enseignants ; Scolarisation des Enfants Handicapés
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28669

[article] Faire travailler ensemble tous les acteurs de l'inclusion? : dossier [texte imprimé] / Marie Toullec-Théry, Auteur ; Teresa Assude, Auteur ; Jean-Michel Perez, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 7/206.
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°57 (mars 2012) . - p. 7/206

Sujets :	A.V.S. (Auxiliaires de Vie Scolaire) ; autisme infantile ; coopération enseignant - chercheur ; dyslexie ; enfant ; enfant dyslexique ; Enseignement Ordinaire ; Enseignement Spécialisé ; Inclusion Scolaire ; intégration de l'enfant handicapé ; Relation Parents - Enseignants ; Scolarisation des Enfants Handicapés
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28669