Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Education de la personne et pédagogiques innovantes : le PEI, la gestion mentale, les techniques Freinet / Céline Albert

Public ISBD Titre : Education de la personne et pédagogiques innovantes : le PEI, la gestion mentale, les techniques Freinet Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Albert, Auteur ; André de Perretti, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2005 Collection : Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs Sous-collection : Formation pour l'Enseignement Importance : 291 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-8473-9 Langues : Français (fre) Sujets : Feuerstein (Reuven) ; Freinet (Célestin) ; gestion mentale ; Innovation Pédagogique ; La Garanderie (Antoine de) ; médiation ; P.E.I. (Programme d'Enrichissement Instrumental) ; pédagogie Freinet ; Pédagogie Nouvelle ; pédagogie personnaliste Index. décimale : 7330 Métacognition (théorie, généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15286 Education de la personne et pédagogiques innovantes : le PEI, la gestion mentale, les techniques Freinet [texte imprimé] / Céline Albert, Auteur ; André de Perretti, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, 2005 . - 291 p.. - (Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs. Formation pour l'Enseignement) . ISBN : 978-2-7475-8473-9 Langues : Français (fre) Sujets : Feuerstein (Reuven) ; Freinet (Célestin) ; gestion mentale ; Innovation Pédagogique ; La Garanderie (Antoine de) ; médiation ; P.E.I. (Programme d'Enrichissement Instrumental) ; pédagogie Freinet ; Pédagogie Nouvelle ; pédagogie personnaliste Index. décimale : 7330 Métacognition (théorie, généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15286

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7330ALB0518E	105775	Livre	ESPACE 1		Disponible

Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant) / François Muller

Public ISBD Titre : Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant) Type de document : texte imprimé Auteurs : François Muller, Auteur ; André de Perretti, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e édition revue et augmentée Editeur : Paris : L'Etudiant Année de publication : 2005 Importance : 479 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84624-580-7 Langues : Français (fre) Sujets : aide individualisée ; analyse de pratiques ; apprentissage par situation ; Attente ; audiovisuel ; auto-évaluation ; Autoformation ; besoins des élèves ; classe transplantée ; climat de la classe ; Consigne ; contrat (notion) ; cours magistral ; crise ; Démarche de Projet ; didactique ; Dossier d'Appréciation Pédagogique ; éducation à la citoyenneté ; Enseignant (Métier) ; Erreur ; Espace de Jeu ; évaluation ; évaluation des compétences ; Formation Continue des Enseignants ; gestion de classe ; Identité Professionnelle ; image de soi ; image fixe ; interdisciplinarité ; Internet (recherche) ; journal de bord ; méthode de travail ; Motivation ; Négociation ; objectif d'apprentissage ; Objectif Pédagogique ; outil audiovisuel ; outil d'enseignement ; Outil Didactique ; Pédagogie du Contrat ; pratique pédagogique ; prise de notes ; Programme d'Enseignement ; Progression Annuelle (classe) ; projet (mise en oeuvre) ; projet d'activités ; Projet Pédagogique ; Recherche Documentaire ; relation dans la classe ; remédiation ; séance de cours ; sécurité à l'école ; Situation-Problème ; sociogramme ; sortie scolaire ; Stage de Formation en Enseignement ; style d'enseignement ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; transmission des savoirs ; Travail en Equipe ; travail en groupe ; travail personnel ; Tutorat ; voyage scolaire Index. décimale : 6060 Guides à l’usage des enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16250 Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant) [texte imprimé] / François Muller, Auteur ; André de Perretti, Préfacier, etc.  . -  2e édition revue et augmentée . - Paris : L'Etudiant, 2005 . - 479 p. ISBN : 978-2-84624-580-7 Langues : Français (fre) Sujets : aide individualisée ; analyse de pratiques ; apprentissage par situation ; Attente ; audiovisuel ; auto-évaluation ; Autoformation ; besoins des élèves ; classe transplantée ; climat de la classe ; Consigne ; contrat (notion) ; cours magistral ; crise ; Démarche de Projet ; didactique ; Dossier d'Appréciation Pédagogique ; éducation à la citoyenneté ; Enseignant (Métier) ; Erreur ; Espace de Jeu ; évaluation ; évaluation des compétences ; Formation Continue des Enseignants ; gestion de classe ; Identité Professionnelle ; image de soi ; image fixe ; interdisciplinarité ; Internet (recherche) ; journal de bord ; méthode de travail ; Motivation ; Négociation ; objectif d'apprentissage ; Objectif Pédagogique ; outil audiovisuel ; outil d'enseignement ; Outil Didactique ; Pédagogie du Contrat ; pratique pédagogique ; prise de notes ; Programme d'Enseignement ; Progression Annuelle (classe) ; projet (mise en oeuvre) ; projet d'activités ; Projet Pédagogique ; Recherche Documentaire ; relation dans la classe ; remédiation ; séance de cours ; sécurité à l'école ; Situation-Problème ; sociogramme ; sortie scolaire ; Stage de Formation en Enseignement ; style d'enseignement ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; transmission des savoirs ; Travail en Equipe ; travail en groupe ; travail personnel ; Tutorat ; voyage scolaire Index. décimale : 6060 Guides à l’usage des enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16250

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6060MUL1205M	99012	Livre	ESPACE 1		Disponible

Respecter le technique et communiquer / André de Perretti in Animation & Education, n°160 (janvier-février 2001)

Public ISBD [article]  inAnimation & Education > n°160 (janvier-février 2001) . - p. 8 Titre : Respecter le technique et communiquer Type de document : texte imprimé Auteurs : André de Perretti, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85951 [article] Respecter le technique et communiquer [texte imprimé] / André de Perretti, Auteur . - 2001 . - p. 8. Langues : Français (fre) in Animation & Education > n°160 (janvier-février 2001) . - p. 8 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85951

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