Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Rationalités d'enseignants en productions animales sur des questions socialement vives en élevage / Laurence Simonneaux in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°5 (juillet 2012)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°5 (juillet 2012) . - p. 9/46 Titre : Rationalités d'enseignants en productions animales sur des questions socialement vives en élevage Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Simonneaux, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 9/46 Langues : Français (fre) Sujets : Elevage ; Enseignement Agricole ; question socialement vive en éducation ; rationalité Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17019 [article] Rationalités d'enseignants en productions animales sur des questions socialement vives en élevage [texte imprimé] / Laurence Simonneaux, Auteur . - 2012 . - p. 9/46. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°5 (juillet 2012) . - p. 9/46 Sujets : Elevage ; Enseignement Agricole ; question socialement vive en éducation ; rationalité Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17019

Controverses dans l'enseignement de l'évolution questions de recherches sur les stratégies d'intervention en classe et dans la formation / Saïda Aroua in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°5 (juillet 2012)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°5 (juillet 2012) . - p. 47/76 Titre : Controverses dans l'enseignement de l'évolution questions de recherches sur les stratégies d'intervention en classe et dans la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Saïda Aroua, Auteur ; Maryline Coquidé, Auteur ; Salem Abbes, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 47/76 Langues : Français (fre) Sujets : croyance religieuse ; formation des Enseignants ; question socialement vive en éducation ; religion et sciences ; Théorie de l'Evolution Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17019 [article] Controverses dans l'enseignement de l'évolution questions de recherches sur les stratégies d'intervention en classe et dans la formation [texte imprimé] / Saïda Aroua, Auteur ; Maryline Coquidé, Auteur ; Salem Abbes, Auteur . - 2012 . - p. 47/76. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°5 (juillet 2012) . - p. 47/76 Sujets : croyance religieuse ; formation des Enseignants ; question socialement vive en éducation ; religion et sciences ; Théorie de l'Evolution Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17019

La cohérence de la lumière et les interférences. Détour historique et conceptions des étudiants / Intissar Romdhane in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°5 (juillet 2012)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°5 (juillet 2012) . - p. 77/104 Titre : La cohérence de la lumière et les interférences. Détour historique et conceptions des étudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Intissar Romdhane, Auteur ; Laurence Maurines, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 77/104 Langues : Français (fre) Sujets : didactique des sciences ; Interférence (optique) Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17019 [article] La cohérence de la lumière et les interférences. Détour historique et conceptions des étudiants [texte imprimé] / Intissar Romdhane, Auteur ; Laurence Maurines, Auteur . - 2012 . - p. 77/104. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°5 (juillet 2012) . - p. 77/104 Sujets : didactique des sciences ; Interférence (optique) Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17019

Education à la santé et pensée complexe : une approche globale pour la formation des enseignants / France Calas in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°5 (juillet 2012)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°5 (juillet 2012) . - p. 105/130 Titre : Education à la santé et pensée complexe : une approche globale pour la formation des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : France Calas, Auteur ; Christian Reynaud, Auteur ; Claude Caussidier, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 105/130 Langues : Français (fre) Sujets : attitude de l'enseignant ; éducation à la santé ; représentation sociale Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17019 [article] Education à la santé et pensée complexe : une approche globale pour la formation des enseignants [texte imprimé] / France Calas, Auteur ; Christian Reynaud, Auteur ; Claude Caussidier, Auteur . - 2012 . - p. 105/130. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°5 (juillet 2012) . - p. 105/130 Sujets : attitude de l'enseignant ; éducation à la santé ; représentation sociale Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17019

Les liens interdiciplinaires vus par des enseignants de sciences et technologies et de mathématiques du secondaire au Québec / Abdelkrim Hasni in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°5 (juillet 2012)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°5 (juillet 2012) . - p. 131/156 Titre : Les liens interdiciplinaires vus par des enseignants de sciences et technologies et de mathématiques du secondaire au Québec Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdelkrim Hasni, Auteur ; Fatima Bousadra, Auteur ; Jean-Etienne Poulin, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 131/156 Langues : Français (fre) Sujets : interdisciplinarité en éducation ; Résolution de problèmes Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17019 [article] Les liens interdiciplinaires vus par des enseignants de sciences et technologies et de mathématiques du secondaire au Québec [texte imprimé] / Abdelkrim Hasni, Auteur ; Fatima Bousadra, Auteur ; Jean-Etienne Poulin, Auteur . - 2012 . - p. 131/156. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°5 (juillet 2012) . - p. 131/156 Sujets : interdisciplinarité en éducation ; Résolution de problèmes Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17019

Tests statistiques et IRM cérébrales en classe de première S / Réjane Monod-Ansaldi in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°5 (juillet 2012)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°5 (juillet 2012) . - p. 159/184 Titre : Tests statistiques et IRM cérébrales en classe de première S Type de document : texte imprimé Auteurs : Réjane Monod-Ansaldi, Auteur ; Grégoire Molinatti, Auteur ; Valérie Fontanieu, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 159/184 Langues : Français (fre) Sujets : IRM (Imagerie à Raisonnance Magnétique Nucléaire) ; modèle statistique ; Modélisation ; neuroscience Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17020 [article] Tests statistiques et IRM cérébrales en classe de première S [texte imprimé] / Réjane Monod-Ansaldi, Auteur ; Grégoire Molinatti, Auteur ; Valérie Fontanieu, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 159/184. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°5 (juillet 2012) . - p. 159/184 Sujets : IRM (Imagerie à Raisonnance Magnétique Nucléaire) ; modèle statistique ; Modélisation ; neuroscience Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17020