| Titre : |
Sourds et scolarisés : de l'école à l'université |
| Type de document : |
document multimédia |
| Auteurs : |
Claude Baudoin, Directeur de publication ; Laurent Lutaud, Auteur ; Philippe Joannin, Coordinateur |
| Editeur : |
Lyon : SCEREN-CRDP de l'Académie de Lyon |
| Année de publication : |
cop. 2009 |
| Collection : |
ASH, adapter les pratiques pour scolariser tous les élèves, ISSN 1954-8966 |
| Importance : |
1 disque optique numérique (DVD-ROM) (1 h 25 min) |
| Présentation : |
coul. |
| Format : |
12 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86625-364-6 |
| Prix : |
29 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
enfant sourd ; PPS (Projet personnalisé de scolarisation) ; scolarisation de l'enfant sourd ; surdité
|
| Index. décimale : |
2821 Sourds |
| Résumé : |
4e de couverture :
Ce DVD propose de comprendre les facteurs de réussite du parcours scolaire de jeunes sourds dans des établissements ordinaires depuis l’école jusqu’à l’université. Les séquences articulent des moments d’apprentissage et des scènes de la vie scolaire éclairés par le témoignage des enfants, des étudiants, des parents, des équipes éducatives et des professionnels de santé. Leur objectif : construire ensemble la scolarisation selon une analyse réflexive pour adapter la pédagogie, faciliter l’insertion, en bref « faire culture commune ». – Un enfant sourd dans votre classe (documentaire de 28 minutes organisé en chapitres) montre le quotidien de Colas à l’école primaire, en classe comme en dehors de l’école. – Paroles de sourds * (documentaire de 53 minutes en 4 chapitres) rassemble trois portraits croisés de jeunes déficients auditifs : une collégienne en cours mais aussi en atelier théâtre, un étudiant futur ingénieur, une jeune femme se préparant à devenir designer. – Un riche dossier pédagogique (30 pages) accompagne les images sous forme de pages imprimables. Il explore les notions à connaître sur la surdité, détaille les dispositifs institutionnels récents favorisant le projet personnalisé de scolarisation (PPS) des enfants déficients auditifs. Des conseils pertinents pour guider les enseignants, une médiagraphie et un glossaire complètent ces informations. Prenant en compte les évolutions majeures induites par les textes législatifs de février 2005, la collection nationale « ASH - Adapter les pratiques pour scolariser tous les élèves », coordonnée par le SCÉRÉN / CRDP Nord Pas-de-Calais, propose sur divers supports (papier, vidéo, multimédia), des publications scientifiques de haut niveau, ainsi que des documents méthodologiques traitant des difficultés d’adaptation scolaire. Il s’agit d’offrir des outils de qualité, utiles à tous les professionnels engagés dans l’aide aux élèves en difficulté. |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17148 |
Sourds et scolarisés : de l'école à l'université [document multimédia] / Claude Baudoin, Directeur de publication ; Laurent Lutaud, Auteur ; Philippe Joannin, Coordinateur . - Lyon : SCEREN-CRDP de l'Académie de Lyon, cop. 2009 . - 1 disque optique numérique (DVD-ROM) (1 h 25 min) : coul. ; 12 cm. - ( ASH, adapter les pratiques pour scolariser tous les élèves, ISSN 1954-8966) . ISBN : 978-2-86625-364-6 : 29 EUR Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
enfant sourd ; PPS (Projet personnalisé de scolarisation) ; scolarisation de l'enfant sourd ; surdité
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| Index. décimale : |
2821 Sourds |
| Résumé : |
4e de couverture :
Ce DVD propose de comprendre les facteurs de réussite du parcours scolaire de jeunes sourds dans des établissements ordinaires depuis l’école jusqu’à l’université. Les séquences articulent des moments d’apprentissage et des scènes de la vie scolaire éclairés par le témoignage des enfants, des étudiants, des parents, des équipes éducatives et des professionnels de santé. Leur objectif : construire ensemble la scolarisation selon une analyse réflexive pour adapter la pédagogie, faciliter l’insertion, en bref « faire culture commune ». – Un enfant sourd dans votre classe (documentaire de 28 minutes organisé en chapitres) montre le quotidien de Colas à l’école primaire, en classe comme en dehors de l’école. – Paroles de sourds * (documentaire de 53 minutes en 4 chapitres) rassemble trois portraits croisés de jeunes déficients auditifs : une collégienne en cours mais aussi en atelier théâtre, un étudiant futur ingénieur, une jeune femme se préparant à devenir designer. – Un riche dossier pédagogique (30 pages) accompagne les images sous forme de pages imprimables. Il explore les notions à connaître sur la surdité, détaille les dispositifs institutionnels récents favorisant le projet personnalisé de scolarisation (PPS) des enfants déficients auditifs. Des conseils pertinents pour guider les enseignants, une médiagraphie et un glossaire complètent ces informations. Prenant en compte les évolutions majeures induites par les textes législatifs de février 2005, la collection nationale « ASH - Adapter les pratiques pour scolariser tous les élèves », coordonnée par le SCÉRÉN / CRDP Nord Pas-de-Calais, propose sur divers supports (papier, vidéo, multimédia), des publications scientifiques de haut niveau, ainsi que des documents méthodologiques traitant des difficultés d’adaptation scolaire. Il s’agit d’offrir des outils de qualité, utiles à tous les professionnels engagés dans l’aide aux élèves en difficulté. |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheRisque et sécurité : intervieuw avec François Dontenville / Claude Baudoin in Education & Management, n°27 (septembre 2004)
Sourds et scolarisés / Claude Baudoin
