[article] L'éducation précoce spécialisée : de la détection à l'intervention : dossier : utiliser les forces personnelles des élèves. La coopération entre le public et le privé. Dissolution de l'UIPC [texte imprimé] /
Astrid Costes, Auteur ;
Martina Franchini, Auteur ;
Suzanne Gremaud, Auteur ;
[et al.], Auteur . - 2018 . - p.7/46.
Sommaire :
- Le Centre d’Intervention Précoce en Autisme de Genève et l’approche du Early Start Denver Model /Hilary Wood de Wilde, Astrid Costes et Martina Franchini
- La Coccinelle, un jardin d’enfants intégratif pour grandir ensemble /Catherine Kessler-Steinmann et Suzanne Gremaud
- Comprendre les pratiques d’advocacy de parents de jeunes enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme /Céline Chatenoud, Delphine Odier-Guedj et Sophie Camard
- Prématurité : la réponse d’une intervention précoce en psychomotricité /Chantal Junker-Tschopp, Lea Gutzwiller Pevida, Estelle Terradillos Mettraux
et Sophie Fournier Del Priore
- Portrait de pratiques d’intervention précoce auprès d’apprenants issus de l’immigration /Corina Borri-Anadon, Jeanne Duplessis-Masson et Marilyne Boisvert
Langues : Français (
fre)
in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée >
n°1 (mars 2018) . - p.7/46
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Education précoce spécialisée : dossier in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°2 (juin / août 2022)
