Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

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La socialisation culturelle au sein de la famille : le rôle des frères et soeurs / Martine Court in Revue Française de Pédagogie, n°179 (avril/juin 2012)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 5/16 Titre : La socialisation culturelle au sein de la famille : le rôle des frères et soeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Court, Auteur ; Gaële Henri-Panabière, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 5/16 Langues : Français (fre) Sujets : Activité Culturelle ; éducation par la famille ; fratrie ; frère - soeur ; relation parents - enfant ; Socialisation familiale Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16996 [article] La socialisation culturelle au sein de la famille : le rôle des frères et soeurs [texte imprimé] / Martine Court, Auteur ; Gaële Henri-Panabière, Auteur . - 2012 . - p. 5/16. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 5/16 Sujets : Activité Culturelle ; éducation par la famille ; fratrie ; frère - soeur ; relation parents - enfant ; Socialisation familiale Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16996

Des filles conformistes? Des garçons déviants? Manières d'être et de faire des élèves de milieux populaires / Séverine Depoilly in Revue Française de Pédagogie, n°179 (avril/juin 2012)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 17/28 Titre : Des filles conformistes? Des garçons déviants? Manières d'être et de faire des élèves de milieux populaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Depoilly, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 17/28 Langues : Français (fre) Sujets : attitude envers l'école ; éducation selon le sexe ; égalité des sexes ; milieu populaire ; socialisation scolaire Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16996 [article] Des filles conformistes? Des garçons déviants? Manières d'être et de faire des élèves de milieux populaires [texte imprimé] / Séverine Depoilly, Auteur . - 2012 . - p. 17/28. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 17/28 Sujets : attitude envers l'école ; éducation selon le sexe ; égalité des sexes ; milieu populaire ; socialisation scolaire Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16996

Le succès des "héritières" : effet conjugué du genre et du niveau d'études des parents sur la réussite à l'université / Dominique Lafontaine in Revue Française de Pédagogie, n°179 (avril/juin 2012)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 29/48 Titre : Le succès des "héritières" : effet conjugué du genre et du niveau d'études des parents sur la réussite à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lafontaine, Auteur ; Vincent Dupriez, Auteur ; Maud Van Campenhoudt, Auteur ; Catherine Vermandele, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 29/48 Langues : Français (fre) Sujets : égalité des sexes ; Etudes Universitaires ; Inégalités Scolaires ; Réussite Scolaire Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16996 [article] Le succès des "héritières" : effet conjugué du genre et du niveau d'études des parents sur la réussite à l'université [texte imprimé] / Dominique Lafontaine, Auteur ; Vincent Dupriez, Auteur ; Maud Van Campenhoudt, Auteur ; Catherine Vermandele, Auteur . - 2012 . - p. 29/48. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 29/48 Sujets : égalité des sexes ; Etudes Universitaires ; Inégalités Scolaires ; Réussite Scolaire Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16996

Nouveaux internes, anciens décrocheurs : de l'évolution de la forme scolaire / Filippo Pirone in Revue Française de Pédagogie, n°179 (avril/juin 2012)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 49/62 Titre : Nouveaux internes, anciens décrocheurs : de l'évolution de la forme scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Filippo Pirone, Auteur ; Patrick Rayou, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 49/62 Langues : Français (fre) Sujets : abandon scolaire ; forme scolaire ; Innovation Pédagogique ; Internat Mots-clés : micro-lycée Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16997 [article] Nouveaux internes, anciens décrocheurs : de l'évolution de la forme scolaire [texte imprimé] / Filippo Pirone, Auteur ; Patrick Rayou, Auteur . - 2012 . - p. 49/62. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 49/62 Sujets : abandon scolaire ; forme scolaire ; Innovation Pédagogique ; Internat Mots-clés : micro-lycée Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16997

Evaluation comparée de deux dispositifs scolaires destinés à des élèves ayant des troubles d'apprentissage / Philippe Tremblay in Revue Française de Pédagogie, n°179 (avril/juin 2012)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 63/72 Titre : Evaluation comparée de deux dispositifs scolaires destinés à des élèves ayant des troubles d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Tremblay, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 63/72 Langues : Français (fre) Sujets : difficulté d'apprentissage ; Enseignant Spécialisé ; Enseignement Ordinaire ; Inclusion Scolaire ; Qualité de l'Education ; trouble de l'apprentissage Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16997 [article] Evaluation comparée de deux dispositifs scolaires destinés à des élèves ayant des troubles d'apprentissage [texte imprimé] / Philippe Tremblay, Auteur . - 2012 . - p. 63/72. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 63/72 Sujets : difficulté d'apprentissage ; Enseignant Spécialisé ; Enseignement Ordinaire ; Inclusion Scolaire ; Qualité de l'Education ; trouble de l'apprentissage Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16997

Tutorat entre pairs et théorie implicite d'enseignement / Christine Berzin in Revue Française de Pédagogie, n°179 (avril/juin 2012)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 73/82 Titre : Tutorat entre pairs et théorie implicite d'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Berzin, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 73/82 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence Sociale ; Relation Entre Elèves ; Tutorat Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16997 [article] Tutorat entre pairs et théorie implicite d'enseignement [texte imprimé] / Christine Berzin, Auteur . - 2012 . - p. 73/82. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 73/82 Sujets : Compétence Sociale ; Relation Entre Elèves ; Tutorat Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16997

Les qualifiés de la section des sciences de l'éducation du Conseil national des universités de 2000 à 2009 / Jean-Luc Rinaudo in Revue Française de Pédagogie, n°179 (avril/juin 2012)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 83/94 Titre : Les qualifiés de la section des sciences de l'éducation du Conseil national des universités de 2000 à 2009 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Rinaudo, Auteur ; Georges-Louis Baron, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 83/94 Langues : Français (fre) Sujets : Chercheur ; doctorat ; Recherche en Education ; science de l'éducation Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16997 [article] Les qualifiés de la section des sciences de l'éducation du Conseil national des universités de 2000 à 2009 [texte imprimé] / Jean-Luc Rinaudo, Auteur ; Georges-Louis Baron, Auteur . - 2012 . - p. 83/94. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 83/94 Sujets : Chercheur ; doctorat ; Recherche en Education ; science de l'éducation Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16997

Métacognition et croyances motivationnelles : un mariage de raison / Jean-Louis Berger in Revue Française de Pédagogie, n°179 (avril/juin 2012)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 95/128 Titre : Métacognition et croyances motivationnelles : un mariage de raison Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Berger, Auteur ; Fredi Büchel, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 95/128 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie des Elèves ; Autorégulation ; confiance en soi ; métacognition ; Motivation Scolaire ; stratégie d'apprentissage Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16997 [article] Métacognition et croyances motivationnelles : un mariage de raison [texte imprimé] / Jean-Louis Berger, Auteur ; Fredi Büchel, Auteur . - 2012 . - p. 95/128. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°179 (avril/juin 2012) . - p. 95/128 Sujets : Autonomie des Elèves ; Autorégulation ; confiance en soi ; métacognition ; Motivation Scolaire ; stratégie d'apprentissage Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16997