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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

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Exploration de la métalepse dans les "serious game" narratifs / Sébastien Allain in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne], n°19 (octobre 2012)  

Public ISBD [article]  inSciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/14 Titre : Exploration de la métalepse dans les "serious game" narratifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Allain, Auteur ; Nicolas Szilas, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/14 Langues : Français (fre) Sujets : jeu vidéo éducatif ; Métalepse En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/07-allain/sticef_2012_allain_07.htm Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17327 [article] Exploration de la métalepse dans les "serious game" narratifs [texte imprimé] / Sébastien Allain, Auteur ; Nicolas Szilas, Auteur . - 2012 . - p. 1/14. Langues : Français (fre) in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/14 Sujets : jeu vidéo éducatif ; Métalepse En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/07-allain/sticef_2012_allain_07.htm Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17327

Les usages des TIC par les lycéens : déconnexion entre usages personnels et usages scolaires / Nicolas Guichon in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne], n°19 (octobre 2012)  

Public ISBD [article]  inSciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/18 Titre : Les usages des TIC par les lycéens : déconnexion entre usages personnels et usages scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Guichon, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/18 Langues : Français (fre) Sujets : fracture numérique ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Mots-clés : usage numérique En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/05-guichon/sticef_2012_guichon_05.htm Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328 [article] Les usages des TIC par les lycéens : déconnexion entre usages personnels et usages scolaires [texte imprimé] / Nicolas Guichon, Auteur . - 2012 . - p. 1/18. Langues : Français (fre) in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/18 Sujets : fracture numérique ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Mots-clés : usage numérique En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/05-guichon/sticef_2012_guichon_05.htm Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328

Prise en compte des contradictions intra-apprenant dans le diagnostic. Etude de cas : DiagElec un diagnostic informatique / Sandra Michelet in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne], n°19 (octobre 2012)  

Public ISBD [article]  inSciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/29 Titre : Prise en compte des contradictions intra-apprenant dans le diagnostic. Etude de cas : DiagElec un diagnostic informatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Michelet, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/29 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage personnalisé ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/11-michelet-individualisation/sticef_20 [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328 [article] Prise en compte des contradictions intra-apprenant dans le diagnostic. Etude de cas : DiagElec un diagnostic informatique [texte imprimé] / Sandra Michelet, Auteur . - 2012 . - p. 1/29. Langues : Français (fre) in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/29 Sujets : apprentissage personnalisé ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/11-michelet-individualisation/sticef_20 [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328

Individualisation de parcours d’apprentissage : potentiel de blogs / Catherine Loisy in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne], n°19 (octobre 2012)  

Public ISBD [article]  inSciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/20 Titre : Individualisation de parcours d’apprentissage : potentiel de blogs Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Loisy, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/20 Langues : Français (fre) Sujets : Blog ; Enseignement Individualisé ; portfolio numérique En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/10-loisy-individualisation/sticef_2012_ [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328 [article] Individualisation de parcours d’apprentissage : potentiel de blogs [texte imprimé] / Catherine Loisy, Auteur . - 2012 . - p. 1/20. Langues : Français (fre) in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/20 Sujets : Blog ; Enseignement Individualisé ; portfolio numérique En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/10-loisy-individualisation/sticef_2012_ [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328

Personnaliser des activités pédagogiques de manière unifiée : une solution à la diversité des dispositifs / Marie Lefèvre in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne], n°19 (octobre 2012)  

Public ISBD [article]  inSciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/28 Titre : Personnaliser des activités pédagogiques de manière unifiée : une solution à la diversité des dispositifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Lefèvre, Auteur ; Nathalie Guin, Auteur ; Stéphanie Jean-Daubias, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/28 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage personnalisé ; stratégie pédagogique ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/09-lefevre-individualisation/sticef_201 [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328 [article] Personnaliser des activités pédagogiques de manière unifiée : une solution à la diversité des dispositifs [texte imprimé] / Marie Lefèvre, Auteur ; Nathalie Guin, Auteur ; Stéphanie Jean-Daubias, Auteur . - 2012 . - p. 1/28. Langues : Français (fre) in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/28 Sujets : apprentissage personnalisé ; stratégie pédagogique ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/09-lefevre-individualisation/sticef_201 [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328

Processus d’aide en contexte d’apprentissage : une adaptation pour individualiser et personnaliser / Eugénie Duthoit in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne], n°19 (octobre 2012)  

Public ISBD [article]  inSciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/12 Titre : Processus d’aide en contexte d’apprentissage : une adaptation pour individualiser et personnaliser Type de document : texte imprimé Auteurs : Eugénie Duthoit, Auteur ; Stéphanie Mailles-Viard, Auteur ; Chrysta Pelissier, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/12 Langues : Français (fre) Sujets : aide à l'apprentissage ; apprentissage personnalisé ; Enseignement en Ligne ; Enseignement Individualisé En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/08-duthoit-individualisation/sticef_201 [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328 [article] Processus d’aide en contexte d’apprentissage : une adaptation pour individualiser et personnaliser [texte imprimé] / Eugénie Duthoit, Auteur ; Stéphanie Mailles-Viard, Auteur ; Chrysta Pelissier, Auteur . - 2012 . - p. 1/12. Langues : Français (fre) in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/12 Sujets : aide à l'apprentissage ; apprentissage personnalisé ; Enseignement en Ligne ; Enseignement Individualisé En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/08-duthoit-individualisation/sticef_201 [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328

Personnalisation de l’apprentissage : comparaison des besoins et approches à travers l’étude de quelques dispositifs / Marie Lefèvre in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne], n°19 (octobre 2012)  

Public ISBD [article]  inSciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/23 Titre : Personnalisation de l’apprentissage : comparaison des besoins et approches à travers l’étude de quelques dispositifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Lefèvre, Auteur ; Julien Broisin, Auteur ; Valentin Butoianu, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/23 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage personnalisé ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/06-lefevre-individualisation/sticef_201 [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328 [article] Personnalisation de l’apprentissage : comparaison des besoins et approches à travers l’étude de quelques dispositifs [texte imprimé] / Marie Lefèvre, Auteur ; Julien Broisin, Auteur ; Valentin Butoianu, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 1/23. Langues : Français (fre) in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/23 Sujets : apprentissage personnalisé ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/06-lefevre-individualisation/sticef_201 [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328

La place de l’"individu-apprenant" dans la conception des scénarios pédagogiques à distance / Yuchen Chen in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne], n°19 (octobre 2012)  

Public ISBD [article]  inSciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/17 Titre : La place de l’"individu-apprenant" dans la conception des scénarios pédagogiques à distance Type de document : texte imprimé Auteurs : Yuchen Chen, Auteur ; Arnauld Séjourné, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/17 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement en Ligne ; Enseignement Individualisé ; Scénario Pédagogique En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/04-chen-individualisation/sticef_2012_N [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328 [article] La place de l’"individu-apprenant" dans la conception des scénarios pédagogiques à distance [texte imprimé] / Yuchen Chen, Auteur ; Arnauld Séjourné, Auteur . - 2012 . - p. 1/17. Langues : Français (fre) in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/17 Sujets : Enseignement en Ligne ; Enseignement Individualisé ; Scénario Pédagogique En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/04-chen-individualisation/sticef_2012_N [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328

Analyse cognitive de l’activité de l’élève pour une personnalisation d’un environnement numérique d’apprentissage / Jean-François Hérold in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne], n°19 (octobre 2012)  

Public ISBD [article]  inSciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/15 Titre : Analyse cognitive de l’activité de l’élève pour une personnalisation d’un environnement numérique d’apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Hérold, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/15 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage personnalisé ; profil d'apprentissage ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/03-herold-individualisation/sticef_2012 [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328 [article] Analyse cognitive de l’activité de l’élève pour une personnalisation d’un environnement numérique d’apprentissage [texte imprimé] / Jean-François Hérold, Auteur . - 2012 . - p. 1/15. Langues : Français (fre) in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/15 Sujets : apprentissage personnalisé ; profil d'apprentissage ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/03-herold-individualisation/sticef_2012 [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328

Entre personnalisation et contraintes collectives : une démarche centrée utilisateur pour la mise en place d’un livret numérique de suivi pédagogique / Giulia Ortoleva in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne], n°19 (octobre 2012)  

Public ISBD [article]  inSciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/13 Titre : Entre personnalisation et contraintes collectives : une démarche centrée utilisateur pour la mise en place d’un livret numérique de suivi pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Giulia Ortoleva, Auteur ; Mireille Bétrancourt, Auteur ; Stéphane Morand, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/13 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage personnalisé ; auto-évaluation ; formation professionnelle ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/01-ortoleva-individualisation/sticef_20 [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328 [article] Entre personnalisation et contraintes collectives : une démarche centrée utilisateur pour la mise en place d’un livret numérique de suivi pédagogique [texte imprimé] / Giulia Ortoleva, Auteur ; Mireille Bétrancourt, Auteur ; Stéphane Morand, Auteur . - 2012 . - p. 1/13. Langues : Français (fre) in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/13 Sujets : apprentissage personnalisé ; auto-évaluation ; formation professionnelle ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/01-ortoleva-individualisation/sticef_20 [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328

Prise en compte des connaissances, capacités et préférences pour une personnalisation multi-aspects des activités sur les profils d’apprenants / Blandine Ginon in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne], n°19 (octobre 2012)  

Public ISBD [article]  inSciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/23 Titre : Prise en compte des connaissances, capacités et préférences pour une personnalisation multi-aspects des activités sur les profils d’apprenants Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine Ginon, Auteur ; Stéphanie Jean-Daubias, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/23 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage personnalisé ; profil d'apprentissage ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/02-ginon-individualisation/sticef_2012_ [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328 [article] Prise en compte des connaissances, capacités et préférences pour une personnalisation multi-aspects des activités sur les profils d’apprenants [texte imprimé] / Blandine Ginon, Auteur ; Stéphanie Jean-Daubias, Auteur . - 2012 . - p. 1/23. Langues : Français (fre) in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/23 Sujets : apprentissage personnalisé ; profil d'apprentissage ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/02-ginon-individualisation/sticef_2012_ [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328