Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

La diversité des langues et d'écritures : un défi pédagogique pour l'accès à l'écrit chez les enfants de 4 et 5 ans / Emilia Ferreiro in Lettrure [en ligne], n°2 (2012)  

Public ISBD [article]  inLettrure [en ligne] > n°2 (2012) . - p. 5/21 Titre : La diversité des langues et d'écritures : un défi pédagogique pour l'accès à l'écrit chez les enfants de 4 et 5 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilia Ferreiro, Auteur ; Lilia Teruggi, Collaborateur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 5/21 Langues : Français (fre) Sujets : Diversité Linguistique ; écriture ; éducation à l'altérité ; Plurilinguisme En ligne : http://www.ablf.be/images/stories/ablfdocs/__Lettrure2_5.pdf Format de la ressource électronique : Document PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18150 [article] La diversité des langues et d'écritures : un défi pédagogique pour l'accès à l'écrit chez les enfants de 4 et 5 ans [texte imprimé] / Emilia Ferreiro, Auteur ; Lilia Teruggi, Collaborateur . - 2012 . - p. 5/21. Langues : Français (fre) in Lettrure [en ligne] > n°2 (2012) . - p. 5/21 Sujets : Diversité Linguistique ; écriture ; éducation à l'altérité ; Plurilinguisme En ligne : http://www.ablf.be/images/stories/ablfdocs/__Lettrure2_5.pdf Format de la ressource électronique : Document PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18150

Influence des pratiques de lecture à haute voix d'enseignantes expertes sur le développement de l'habileté à faire des inférences d'élèves du préscolaire / Marie Dupin de Saint-André in Lettrure [en ligne], n°2 (2012)  

Public ISBD [article]  inLettrure [en ligne] > n°2 (2012) . - p. 22/49 Titre : Influence des pratiques de lecture à haute voix d'enseignantes expertes sur le développement de l'habileté à faire des inférences d'élèves du préscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Dupin de Saint-André, Auteur ; Isabelle Montesinos-Gelet, Auteur ; Marie-France Morin, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 22/49 Langues : Français (fre) Sujets : compréhension en lecture ; Enseignement Maternel ; inférence (français) ; lecture à haute voix En ligne : http://www.ablf.be/lettrure/lettrure-2/131-influence-des-pratiques-de-lecture-a- [...] Format de la ressource électronique : Document PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18150 [article] Influence des pratiques de lecture à haute voix d'enseignantes expertes sur le développement de l'habileté à faire des inférences d'élèves du préscolaire [texte imprimé] / Marie Dupin de Saint-André, Auteur ; Isabelle Montesinos-Gelet, Auteur ; Marie-France Morin, Auteur . - 2012 . - p. 22/49. Langues : Français (fre) in Lettrure [en ligne] > n°2 (2012) . - p. 22/49 Sujets : compréhension en lecture ; Enseignement Maternel ; inférence (français) ; lecture à haute voix En ligne : http://www.ablf.be/lettrure/lettrure-2/131-influence-des-pratiques-de-lecture-a- [...] Format de la ressource électronique : Document PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18150

Littératie à l’école maternelle: les écrits et oraux réflexifs / Pascal Dupont in Lettrure [en ligne], n°2 (2012)  

Public ISBD [article]  inLettrure [en ligne] > n°2 (2012) . - p. 50/65 Titre : Littératie à l’école maternelle: les écrits et oraux réflexifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Dupont, Auteur ; Michel Grandaty, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 50/65 Langues : Français (fre) Sujets : écriture réflexive ; interaction oral/écrit ; littératie ; réflexivité En ligne : http://www.ablf.be/images/stories/ablfdocs/__Lettrure2_50.pdf Format de la ressource électronique : Document PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18150 [article] Littératie à l’école maternelle: les écrits et oraux réflexifs [texte imprimé] / Pascal Dupont, Auteur ; Michel Grandaty, Auteur . - 2012 . - p. 50/65. Langues : Français (fre) in Lettrure [en ligne] > n°2 (2012) . - p. 50/65 Sujets : écriture réflexive ; interaction oral/écrit ; littératie ; réflexivité En ligne : http://www.ablf.be/images/stories/ablfdocs/__Lettrure2_50.pdf Format de la ressource électronique : Document PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18150

Progression des connaissances lexicales et sublexicales à 5 ans et leur émergence en situation de classe / Catherine Martinet in Lettrure [en ligne], n°2 (2012)  

Public ISBD [article]  inLettrure [en ligne] > n°2 (2012) . - p. 66/87 Titre : Progression des connaissances lexicales et sublexicales à 5 ans et leur émergence en situation de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Martinet, Auteur ; Madelon Saada-Robert, Auteur ; Edyta Tominska, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 66/87 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Dictée à l'adulte ; lexème En ligne : http://www.ablf.be/images/stories/ablfdocs/__Lettrure2_66.pdf Format de la ressource électronique : Document PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18151 [article] Progression des connaissances lexicales et sublexicales à 5 ans et leur émergence en situation de classe [texte imprimé] / Catherine Martinet, Auteur ; Madelon Saada-Robert, Auteur ; Edyta Tominska, Auteur . - 2012 . - p. 66/87. Langues : Français (fre) in Lettrure [en ligne] > n°2 (2012) . - p. 66/87 Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Dictée à l'adulte ; lexème En ligne : http://www.ablf.be/images/stories/ablfdocs/__Lettrure2_66.pdf Format de la ressource électronique : Document PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18151

Analyse et synthèse des principales définitions de la notion de littératie en francophonie / Manon Hébert in Lettrure [en ligne], n°2 (2012)  

Public ISBD [article]  inLettrure [en ligne] > n°2 (2012) . - p. 88/98 Titre : Analyse et synthèse des principales définitions de la notion de littératie en francophonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Hébert, Auteur ; Martin Lépine, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 88/98 Langues : Français (fre) Sujets : littératie En ligne : http://www.ablf.be/images/stories/ablfdocs/__Lettrure2_88.pdf Format de la ressource électronique : Document PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18151 [article] Analyse et synthèse des principales définitions de la notion de littératie en francophonie [texte imprimé] / Manon Hébert, Auteur ; Martin Lépine, Auteur . - 2012 . - p. 88/98. Langues : Français (fre) in Lettrure [en ligne] > n°2 (2012) . - p. 88/98 Sujets : littératie En ligne : http://www.ablf.be/images/stories/ablfdocs/__Lettrure2_88.pdf Format de la ressource électronique : Document PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18151

L'oral réflexif dans les cercles littéraires entre pairs : quelle caractéristiques cognitives, interactionnelles et discursives discursives chez des élèves de 11 à 16 ans? / Manon Hébert in Lettrure [en ligne], n°2 (2012)  

Public ISBD [article]  inLettrure [en ligne] > n°2 (2012) . - p. 99/111 Titre : L'oral réflexif dans les cercles littéraires entre pairs : quelle caractéristiques cognitives, interactionnelles et discursives discursives chez des élèves de 11 à 16 ans? Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Hébert, Auteur ; Lizanne Lafontaine, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 99/111 Langues : Français (fre) Sujets : Cercle de Lecture ; Enseignement de l'Oral ; réflexivité En ligne : http://www.ablf.be/images/stories/ablfdocs/__Lettrure2_99.pdf Format de la ressource électronique : Document PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18151 [article] L'oral réflexif dans les cercles littéraires entre pairs : quelle caractéristiques cognitives, interactionnelles et discursives discursives chez des élèves de 11 à 16 ans? [texte imprimé] / Manon Hébert, Auteur ; Lizanne Lafontaine, Auteur . - 2012 . - p. 99/111. Langues : Français (fre) in Lettrure [en ligne] > n°2 (2012) . - p. 99/111 Sujets : Cercle de Lecture ; Enseignement de l'Oral ; réflexivité En ligne : http://www.ablf.be/images/stories/ablfdocs/__Lettrure2_99.pdf Format de la ressource électronique : Document PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18151