Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Apprendre avec les serious games ? / Julian Alvarez

Public ISBD Titre : Apprendre avec les serious games ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julian Alvarez, Auteur ; Damien Djaouti, Auteur ; Olivier Rampnoux, Auteur Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : DL 2016, cop. 2016 Collection : Éclairer Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04084-8 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; jeu vidéo éducatif ; Multimédia en Education ; technologie de pointe en éducation Index. décimale : 3235 Jeux vidéo Résumé : 4e de couverture : Si les serious games font l’objet de nombreuses expériences de terrain dans l’enseignement primaire et secondaire, ils restent suspects aux yeux d’une partie de la communauté éducative. Que penser de leur potentiel éducatif ? Qu’en dit la recherche ? Quels jeux choisir et comment les utiliser en classe pour favoriser l’apprentissage ? Cet ouvrage répond à ces questions de manière claire et synthétique. Il adopte un point de vue nuancé sur les serious games et donne des pistes concrètes pour en faire un usage pertinent en classe. Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19757 Apprendre avec les serious games ? [texte imprimé] / Julian Alvarez, Auteur ; Damien Djaouti, Auteur ; Olivier Rampnoux, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, DL 2016, cop. 2016 . - 1 vol. (126 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (Éclairer) . ISBN : 978-2-240-04084-8 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; jeu vidéo éducatif ; Multimédia en Education ; technologie de pointe en éducation Index. décimale : 3235 Jeux vidéo Résumé : 4e de couverture : Si les serious games font l’objet de nombreuses expériences de terrain dans l’enseignement primaire et secondaire, ils restent suspects aux yeux d’une partie de la communauté éducative. Que penser de leur potentiel éducatif ? Qu’en dit la recherche ? Quels jeux choisir et comment les utiliser en classe pour favoriser l’apprentissage ? Cet ouvrage répond à ces questions de manière claire et synthétique. Il adopte un point de vue nuancé sur les serious games et donne des pistes concrètes pour en faire un usage pertinent en classe. Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19757

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3235ALV0118A	164112	Livre	ESPACE 1		Disponible

Des jeux en classe, c'est sérieux? (2) : dossier / Valérie Lavergne-Boudier in Argos, n°50 (décembre 2012)  

Public ISBD [article]  inArgos > n°50 (décembre 2012) . - p. 7/56 Titre : Des jeux en classe, c'est sérieux? (2) : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Lavergne-Boudier, Auteur ; Valérie-Inès de La Ville, Auteur ; Olivier Rampnoux, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 7/56 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; film documentaire ; formation en entreprise ; jeu vidéo éducatif ; stéréotype ; télévision éducative Mots-clés : serious game Note de contenu : Sommaire 1. Des jeux sérieux dans différents contextes éducatifs - L'usage des jeux sérieux dans le cadre professionnel / Valérie LAVERGNE-BOUDIER - Diriger, c'est fun : le prisme des jeux sérieux sur l'entreprise / Valérie-Inés DE LA VILLE, Olivier RAMPNOUX - Prog&play : conception et utilisation / Mathieu MURATET - Un environnement d'apprentissage basé sur le jeu : learning adventure / Philippe PERNELLE, Jean-Charles MARTY, Thibault CARRON 2. Des questions soulevées par les jeux sérieux dans l'éducation - Jeux vidéo et éducation : les termes d'un débat / Laurent TREMEL - Clara et Noé : une articulation complexe entre jeu et apprentissage / Lætitia PERRET, Emilie REMOND-PARADOSSI - Les stéréotypes dans les jeux sérieux / Gwenaëlle ORDUREAU - Quelle évaluation dans les jeux sérieux ? / Pradeepa THOMAS - Les jeux vidéo : du gâteau pour le cerveau / Elena PASQUINELLI 3. D'autres supports ludiques et interactifs pour apprendre - Les "newsgames" : apprendre l'actualité par le jeu vidéo ? / Olivier MAUCO - Un jeu interdisciplinaire pour éduquer au développement durable / Eric TROTIN - "Serious game session" : le jeu au service de la formation en présentiel / Christelle MARIAIS, Luca BISOGNIN - "Serious games/art games" : un (bon) mélange des genres / Pierre J. TRUCHOT - Les jeux musicaux : un logiciel de karaoké pour l'apprentissage des langues / Julien LLANAS, Julien CANEAUX - Les jeux en réalité alternée / Jean-Thomas MAILLIOUX - On s'amuse aussi avec la télévision éducative / Julien LLANAS - Webdocumentaire : jouer le documentaire ? / Thomas CONSTANT En ligne : http://www.educ-revues.fr/argos/ListeSommaires.aspx?som=50 Format de la ressource électronique : site internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17281 [article] Des jeux en classe, c'est sérieux? (2) : dossier [texte imprimé] / Valérie Lavergne-Boudier, Auteur ; Valérie-Inès de La Ville, Auteur ; Olivier Rampnoux, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 7/56. Langues : Français (fre) in Argos > n°50 (décembre 2012) . - p. 7/56 Sujets : apprentissage par le jeu ; film documentaire ; formation en entreprise ; jeu vidéo éducatif ; stéréotype ; télévision éducative Mots-clés : serious game Note de contenu : Sommaire 1. Des jeux sérieux dans différents contextes éducatifs - L'usage des jeux sérieux dans le cadre professionnel / Valérie LAVERGNE-BOUDIER - Diriger, c'est fun : le prisme des jeux sérieux sur l'entreprise / Valérie-Inés DE LA VILLE, Olivier RAMPNOUX - Prog&play : conception et utilisation / Mathieu MURATET - Un environnement d'apprentissage basé sur le jeu : learning adventure / Philippe PERNELLE, Jean-Charles MARTY, Thibault CARRON 2. Des questions soulevées par les jeux sérieux dans l'éducation - Jeux vidéo et éducation : les termes d'un débat / Laurent TREMEL - Clara et Noé : une articulation complexe entre jeu et apprentissage / Lætitia PERRET, Emilie REMOND-PARADOSSI - Les stéréotypes dans les jeux sérieux / Gwenaëlle ORDUREAU - Quelle évaluation dans les jeux sérieux ? / Pradeepa THOMAS - Les jeux vidéo : du gâteau pour le cerveau / Elena PASQUINELLI 3. D'autres supports ludiques et interactifs pour apprendre - Les "newsgames" : apprendre l'actualité par le jeu vidéo ? / Olivier MAUCO - Un jeu interdisciplinaire pour éduquer au développement durable / Eric TROTIN - "Serious game session" : le jeu au service de la formation en présentiel / Christelle MARIAIS, Luca BISOGNIN - "Serious games/art games" : un (bon) mélange des genres / Pierre J. TRUCHOT - Les jeux musicaux : un logiciel de karaoké pour l'apprentissage des langues / Julien LLANAS, Julien CANEAUX - Les jeux en réalité alternée / Jean-Thomas MAILLIOUX - On s'amuse aussi avec la télévision éducative / Julien LLANAS - Webdocumentaire : jouer le documentaire ? / Thomas CONSTANT En ligne : http://www.educ-revues.fr/argos/ListeSommaires.aspx?som=50 Format de la ressource électronique : site internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17281

Serious games ou comment sont détournés les jeux vidéo / Julian Alvarez in Vers l'Education Nouvelle, n°531 (juillet 2008)

Public ISBD [article]  inVers l'Education Nouvelle > n°531 (juillet 2008) . - p. 54/61 Titre : Serious games ou comment sont détournés les jeux vidéo Type de document : texte imprimé Auteurs : Julian Alvarez, Auteur ; Christian Gautellier, Auteur ; Olivier Rampnoux, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 54/61 Langues : Français (fre) Sujets : Jeu Vidéo ; Marketing Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88044 [article] Serious games ou comment sont détournés les jeux vidéo [texte imprimé] / Julian Alvarez, Auteur ; Christian Gautellier, Auteur ; Olivier Rampnoux, Auteur . - 2008 . - p. 54/61. Langues : Français (fre) in Vers l'Education Nouvelle > n°531 (juillet 2008) . - p. 54/61 Sujets : Jeu Vidéo ; Marketing Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88044

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