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Stratégies administratives et pédagogiques d'intégration durable des TIC dans les écoles secondaires urbaines du Cameroun / Salomon Tchameni Ngamo in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2011)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education > n°1 (2011) . - p. 129/153 Titre : Stratégies administratives et pédagogiques d'intégration durable des TIC dans les écoles secondaires urbaines du Cameroun Type de document : texte imprimé Auteurs : Salomon Tchameni Ngamo, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 129/153 Langues : Français (fre) Sujets : Cameroun ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89287 [article] Stratégies administratives et pédagogiques d'intégration durable des TIC dans les écoles secondaires urbaines du Cameroun [texte imprimé] / Salomon Tchameni Ngamo, Auteur . - 2011 . - p. 129/153. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education > n°1 (2011) . - p. 129/153 Sujets : Cameroun ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89287

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