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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheÉgalité, mixité : état des lieux et moyens d'action au collège et au lycée / Hugues Demoulin
Titre : Égalité, mixité : état des lieux et moyens d'action au collège et au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Demoulin, Auteur Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : Cop. 2014, DL. 2014 Collection : Maîtriser, ISSN 2416-6448 Importance : 1 vol. (117 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03456-4 Prix : 16,90 EUR Note générale : Langues : Français (fre) Sujets : discrimination en éducation ; Ecole Mixte ; égalité des sexes ; genre ; mixité scolaire ; sociologie de l'éducation ; stéréotype sexué Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cet ouvrage a pour ambition de renforcer l’enseignement d’une culture commune de l’égalité entre les filles et les garçons.
-Il aborde les processus de différenciation inégalitaire entre féminin et masculin, leurs effets et leurs enjeux.
-Il présente ensuite des ressources pédagogiques et des projets d’action permettant de susciter la réflexion chez les enfants comme chez les adultes.
-Il propose des axes de réflexion et d’évolution pour structurer un projet en tenant compte de cette question de l’égalité entre les filles et les garçons dans les pratiques éducatives."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18998 Égalité, mixité : état des lieux et moyens d'action au collège et au lycée [texte imprimé] / Hugues Demoulin, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, Cop. 2014, DL. 2014 . - 1 vol. (117 p.) : couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Maîtriser, ISSN 2416-6448) .
ISBN : 978-2-240-03456-4 : 16,90 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : discrimination en éducation ; Ecole Mixte ; égalité des sexes ; genre ; mixité scolaire ; sociologie de l'éducation ; stéréotype sexué Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cet ouvrage a pour ambition de renforcer l’enseignement d’une culture commune de l’égalité entre les filles et les garçons.
-Il aborde les processus de différenciation inégalitaire entre féminin et masculin, leurs effets et leurs enjeux.
-Il présente ensuite des ressources pédagogiques et des projets d’action permettant de susciter la réflexion chez les enfants comme chez les adultes.
-Il propose des axes de réflexion et d’évolution pour structurer un projet en tenant compte de cette question de l’égalité entre les filles et les garçons dans les pratiques éducatives."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18998 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2410DEM1521E 156061 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : L'enseignement privé en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Poucet, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : DL 2012 Collection : Que sais-je ? num. 2746 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : tabl., couv. ill. en coul. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-059456-7 Prix : 9,20 EUR Note générale : La 4e de couv. porte en plus : "Une école libre ?"
Bibliogr. p. 116-118Langues : Français (fre) Sujets : Ecole Mixte ; Enseignement Privé ; Enseignement Public ; histoire de l'éducation ; système éducatif français ; Université Index. décimale : 5120 Liberté d'enseignement, enseignement public/privé, marchés scolaires Résumé : 4e de couverture :
"Aujourd’hui, un enfant sur deux fréquente un établissement privé au cours de sa scolarité et près de 140 000 enseignants exercent dans l’une de ses 8 970 institutions (13,7 % du nombre d’écoles en France). L’enseignement privé, qu’il soit confessionnel ou non, séduit un nombre important de parents d’élèves. La variété de l’offre éducative n’y est sans doute pas pour rien : derrière ce terme générique d’« enseignement privé » se présentent en effet des réalités très diverses. La situation de « l’école libre » a aussi été structurée par son histoire souvent tumultueuse avec l’État. Tout en mettant en lumière les débats et controverses qui ont fait l’histoire de l’enseignement privé, cet ouvrage dresse un panorama complet de ce secteur et invite à comprendre la place qu’il occupe à présent au sein de l’offre et de la demande éducatives."Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18310 L'enseignement privé en France [texte imprimé] / Bruno Poucet, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), DL 2012 . - 1 vol. (127 p.) : tabl., couv. ill. en coul. ; 17 cm. - (Que sais-je ?; 2746) .
ISBN : 978-2-13-059456-7 : 9,20 EUR
La 4e de couv. porte en plus : "Une école libre ?"
Bibliogr. p. 116-118
Langues : Français (fre)
Sujets : Ecole Mixte ; Enseignement Privé ; Enseignement Public ; histoire de l'éducation ; système éducatif français ; Université Index. décimale : 5120 Liberté d'enseignement, enseignement public/privé, marchés scolaires Résumé : 4e de couverture :
"Aujourd’hui, un enfant sur deux fréquente un établissement privé au cours de sa scolarité et près de 140 000 enseignants exercent dans l’une de ses 8 970 institutions (13,7 % du nombre d’écoles en France). L’enseignement privé, qu’il soit confessionnel ou non, séduit un nombre important de parents d’élèves. La variété de l’offre éducative n’y est sans doute pas pour rien : derrière ce terme générique d’« enseignement privé » se présentent en effet des réalités très diverses. La situation de « l’école libre » a aussi été structurée par son histoire souvent tumultueuse avec l’État. Tout en mettant en lumière les débats et controverses qui ont fait l’histoire de l’enseignement privé, cet ouvrage dresse un panorama complet de ce secteur et invite à comprendre la place qu’il occupe à présent au sein de l’offre et de la demande éducatives."Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18310 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5120POU0305E 164914 Livre ESPACE 1 Disponible
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2420ERN1920F 96024 Livre ESPACE 1 Disponible Francisco Guardia Ferrer, un pédagogue rationnaliste / Pol Defosse in Eduquer. Tribune Laïque, n°59 (juin 2007)
Titre : Francisco Guardia Ferrer, un pédagogue rationnaliste Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Defosse, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 20/21 Langues : Français (fre) Sujets : école égalitaire ; Ecole Mixte ; Ferrer Guardia (Francisco) ; pédagogie rationnaliste Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30411
in Eduquer. Tribune Laïque > n°59 (juin 2007) . - p. 20/21[article] Francisco Guardia Ferrer, un pédagogue rationnaliste [texte imprimé] / Pol Defosse, Auteur . - 2007 . - p. 20/21.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°59 (juin 2007) . - p. 20/21
Sujets : école égalitaire ; Ecole Mixte ; Ferrer Guardia (Francisco) ; pédagogie rationnaliste Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30411
Titre : Pays morcelés, écoles désunies Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jacqué, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 52/54 Langues : Français (fre) Sujets : Bosnie Herzégovine ; école ; Ecole Mixte ; Irlande du Nord Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77214
in Le Monde de l'Education > n°351 (octobre 2006) . - p. 52/54[article] Pays morcelés, écoles désunies [texte imprimé] / Philippe Jacqué, Auteur . - 2006 . - p. 52/54.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education > n°351 (octobre 2006) . - p. 52/54
Sujets : Bosnie Herzégovine ; école ; Ecole Mixte ; Irlande du Nord Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77214
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