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Documentation
Pédagogique

Comme un poisson dans l'eau... : manuel de l'élève, livret 2A [+ guide du maitre] / B. Kersten

Public ISBD Titre : Comme un poisson dans l'eau... : manuel de l'élève, livret 2A [+ guide du maitre] : de 7 à 77 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Kersten, Auteur ; A. Beufkens, Auteur ; P. Brasselle, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Sambreville : Éditions Atzéo Année de publication : DL 2016 Collection : Au Coeur du lire Importance : 1 vol. (96-xvi p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-04-4 Note générale : Matériel à télécharger pour vivre les activités du livret 2A : http://www.atzeo.com/comme-un-poisson-dans-leau Langues : Français (fre) Sujets : compréhension de texte ; compréhension en lecture ; Comprendre des Consignes ; famille de mots ; paraphrase ; Phrase ; ponctuation ; reformulation Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "APPRENDRE à lire… un vrai défi… Notre objectif : la lecture « compréhension » et non la « lecture » oralisation. Il s’agit d’apprendre à voir LE film de l’écrit… Dans cette collection, les élèves apprennent : - à décortiquer des phrases en idées (en propositions…) ; - à comprendre que des mots différents peuvent exprimer des idées proches ou semblables (paraphrases et …) ; - à émettre des hypothèses sur la suite d’un texte en nommant leurs stratégies ; - à classer des informations selon des nuances ; - à relier des informations écrites à des illustrations ; - à mieux comprendre des consignes et des problèmes ;…" Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20475 Comme un poisson dans l'eau... : manuel de l'élève, livret 2A [+ guide du maitre] : de 7 à 77 ans [texte imprimé] / B. Kersten, Auteur ; A. Beufkens, Auteur ; P. Brasselle, Auteur ; [et al.], Auteur . - Sambreville : Éditions Atzéo, DL 2016 . - 1 vol. (96-xvi p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Au Coeur du lire) . ISBN : 978-2-930794-04-4 Matériel à télécharger pour vivre les activités du livret 2A : http://www.atzeo.com/comme-un-poisson-dans-leau Langues : Français (fre) Sujets : compréhension de texte ; compréhension en lecture ; Comprendre des Consignes ; famille de mots ; paraphrase ; Phrase ; ponctuation ; reformulation Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "APPRENDRE à lire… un vrai défi… Notre objectif : la lecture « compréhension » et non la « lecture » oralisation. Il s’agit d’apprendre à voir LE film de l’écrit… Dans cette collection, les élèves apprennent : - à décortiquer des phrases en idées (en propositions…) ; - à comprendre que des mots différents peuvent exprimer des idées proches ou semblables (paraphrases et …) ; - à émettre des hypothèses sur la suite d’un texte en nommant leurs stratégies ; - à classer des informations selon des nuances ; - à relier des informations écrites à des illustrations ; - à mieux comprendre des consignes et des problèmes ;…" Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20475

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3425p COM1305C2A	159647	Livre	ESPACE 1		Disponible

Comme un poisson dans l'eau... : manuel de l'élève, livret 2B [+ guide du maitre] / B. Kersten

Public ISBD Titre : Comme un poisson dans l'eau... : manuel de l'élève, livret 2B [+ guide du maitre] : de 7 à 77 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Kersten, Auteur ; A. Beufkens, Auteur ; P. Brasselle, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Sambreville : Éditions Atzéo Année de publication : DL 2016 Collection : Au Coeur du lire Importance : 1 vol. (96-xvi p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-05-1 Note générale : Matériel à télécharger pour vivre les activités du livret 2B : http://www.atzeo.com/comme-un-poisson-dans-leau Langues : Français (fre) Sujets : compréhension de texte ; compréhension en lecture ; Comprendre des Consignes ; famille de mots ; paraphrase ; Phrase ; ponctuation ; reformulation Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "APPRENDRE à lire… un vrai défi… Notre objectif : la lecture « compréhension » et non la « lecture » oralisation. Il s’agit d’apprendre à voir LE film de l’écrit… Dans cette collection, les élèves apprennent : - à décortiquer des phrases en idées (en propositions…) ; - à comprendre que des mots différents peuvent exprimer des idées proches ou semblables (paraphrases et …) ; - à émettre des hypothèses sur la suite d’un texte en nommant leurs stratégies ; - à classer des informations selon des nuances ; - à relier des informations écrites à des illustrations ; - à mieux comprendre des consignes et des problèmes ;…" Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20475 Comme un poisson dans l'eau... : manuel de l'élève, livret 2B [+ guide du maitre] : de 7 à 77 ans [texte imprimé] / B. Kersten, Auteur ; A. Beufkens, Auteur ; P. Brasselle, Auteur ; [et al.], Auteur . - Sambreville : Éditions Atzéo, DL 2016 . - 1 vol. (96-xvi p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Au Coeur du lire) . ISBN : 978-2-930794-05-1 Matériel à télécharger pour vivre les activités du livret 2B : http://www.atzeo.com/comme-un-poisson-dans-leau Langues : Français (fre) Sujets : compréhension de texte ; compréhension en lecture ; Comprendre des Consignes ; famille de mots ; paraphrase ; Phrase ; ponctuation ; reformulation Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "APPRENDRE à lire… un vrai défi… Notre objectif : la lecture « compréhension » et non la « lecture » oralisation. Il s’agit d’apprendre à voir LE film de l’écrit… Dans cette collection, les élèves apprennent : - à décortiquer des phrases en idées (en propositions…) ; - à comprendre que des mots différents peuvent exprimer des idées proches ou semblables (paraphrases et …) ; - à émettre des hypothèses sur la suite d’un texte en nommant leurs stratégies ; - à classer des informations selon des nuances ; - à relier des informations écrites à des illustrations ; - à mieux comprendre des consignes et des problèmes ;…" Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20475

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3425p COM1305C2B	159648	Livre	ESPACE 1		Disponible

Pour être malin comme un singe : manuel de l'élève, livret 3A [+ guide du maitre] / B. Kersten

Public ISBD Titre : Pour être malin comme un singe : manuel de l'élève, livret 3A [+ guide du maitre] : de 8 à 78 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Kersten, Auteur ; A. Beufkens, Auteur ; P. Brasselle, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Sambreville : Éditions Atzéo Année de publication : DL 2017 Collection : Au Coeur du lire Importance : 1 vol. (96-xvi p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-13-6 Note générale : Matériel à télécharger pour vivre les activités du livret 3A : http://www.atzeo.com/malin-comme-un-singe Langues : Français (fre) Sujets : compréhension de texte ; compréhension en lecture ; Comprendre des Consignes ; famille de mots ; paraphrase ; Phrase Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "APPRENDRE à lire… un vrai défi… Notre objectif : la lecture « compréhension » et non la « lecture » oralisation. Il s’agit d’apprendre à voir LE film de l’écrit… Dans cette collection, les élèves apprennent : - à décortiquer des phrases en idées (en propositions…) ; - à comprendre que des mots différents peuvent exprimer des idées proches ou semblables (paraphrases et …) ; - à émettre des hypothèses sur la suite d’un texte en nommant leurs stratégies ; - à classer des informations selon des nuances ; - à relier des informations écrites à des illustrations ; - à mieux comprendre des consignes et des problèmes ;…" Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19778 Pour être malin comme un singe : manuel de l'élève, livret 3A [+ guide du maitre] : de 8 à 78 ans [texte imprimé] / B. Kersten, Auteur ; A. Beufkens, Auteur ; P. Brasselle, Auteur ; [et al.], Auteur . - Sambreville : Éditions Atzéo, DL 2017 . - 1 vol. (96-xvi p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Au Coeur du lire) . ISBN : 978-2-930794-13-6 Matériel à télécharger pour vivre les activités du livret 3A : http://www.atzeo.com/malin-comme-un-singe Langues : Français (fre) Sujets : compréhension de texte ; compréhension en lecture ; Comprendre des Consignes ; famille de mots ; paraphrase ; Phrase Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "APPRENDRE à lire… un vrai défi… Notre objectif : la lecture « compréhension » et non la « lecture » oralisation. Il s’agit d’apprendre à voir LE film de l’écrit… Dans cette collection, les élèves apprennent : - à décortiquer des phrases en idées (en propositions…) ; - à comprendre que des mots différents peuvent exprimer des idées proches ou semblables (paraphrases et …) ; - à émettre des hypothèses sur la suite d’un texte en nommant leurs stratégies ; - à classer des informations selon des nuances ; - à relier des informations écrites à des illustrations ; - à mieux comprendre des consignes et des problèmes ;…" Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19778

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3425p POU1800P3A	159649	Livre	ESPACE 1		Disponible

Pour être malin comme un singe : manuel de l'élève, livret 3B [+ guide du maitre] / B. Kersten

Public ISBD Titre : Pour être malin comme un singe : manuel de l'élève, livret 3B [+ guide du maitre] : de 8 à 78 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Kersten, Auteur ; A. Beufkens, Auteur ; P. Brasselle, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Sambreville : Éditions Atzéo Année de publication : DL 2017 Collection : Au Coeur du lire Importance : 1 vol. (94-xvi p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-14-3 Note générale : Matériel à télécharger pour vivre les activités du livret 3B : http://www.atzeo.com/malin-comme-un-singe Langues : Français (fre) Sujets : compréhension de texte ; compréhension en lecture ; Comprendre des Consignes ; paraphrase ; Phrase ; reformulation Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "APPRENDRE à lire… un vrai défi… Notre objectif : la lecture « compréhension » et non la « lecture » oralisation. Il s’agit d’apprendre à voir LE film de l’écrit… Dans cette collection, les élèves apprennent : - à décortiquer des phrases en idées (en propositions…) ; - à comprendre que des mots différents peuvent exprimer des idées proches ou semblables (paraphrases et …) ; - à émettre des hypothèses sur la suite d’un texte en nommant leurs stratégies ; - à classer des informations selon des nuances ; - à relier des informations écrites à des illustrations ; - à mieux comprendre des consignes et des problèmes ;…" Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20475 Pour être malin comme un singe : manuel de l'élève, livret 3B [+ guide du maitre] : de 8 à 78 ans [texte imprimé] / B. Kersten, Auteur ; A. Beufkens, Auteur ; P. Brasselle, Auteur ; [et al.], Auteur . - Sambreville : Éditions Atzéo, DL 2017 . - 1 vol. (94-xvi p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Au Coeur du lire) . ISBN : 978-2-930794-14-3 Matériel à télécharger pour vivre les activités du livret 3B : http://www.atzeo.com/malin-comme-un-singe Langues : Français (fre) Sujets : compréhension de texte ; compréhension en lecture ; Comprendre des Consignes ; paraphrase ; Phrase ; reformulation Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "APPRENDRE à lire… un vrai défi… Notre objectif : la lecture « compréhension » et non la « lecture » oralisation. Il s’agit d’apprendre à voir LE film de l’écrit… Dans cette collection, les élèves apprennent : - à décortiquer des phrases en idées (en propositions…) ; - à comprendre que des mots différents peuvent exprimer des idées proches ou semblables (paraphrases et …) ; - à émettre des hypothèses sur la suite d’un texte en nommant leurs stratégies ; - à classer des informations selon des nuances ; - à relier des informations écrites à des illustrations ; - à mieux comprendre des consignes et des problèmes ;…" Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20475

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3425p POU1800P3B	159650	Livre	ESPACE 1		Disponible

Témoignages : pédagogie par projets en route / B. Kersten in Education-Formation [en ligne], n°214 (mai 1989)

Public ISBD [article]  inEducation-Formation [en ligne] > n°214 (mai 1989) . - p. 49 Titre : Témoignages : pédagogie par projets en route Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Kersten, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 49 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90285 [article] Témoignages : pédagogie par projets en route [texte imprimé] / B. Kersten, Auteur . - 1989 . - p. 49. Langues : Français (fre) in Education-Formation [en ligne] > n°214 (mai 1989) . - p. 49 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90285

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