Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Interagir pour s'aider à écrire en première année du primaire / Natalie Lavoie in Psychologie et Education, n°72 (mars 2008)

Public ISBD [article]  inPsychologie et Education > n°72 (mars 2008) . - p. 59/76 Titre : Interagir pour s'aider à écrire en première année du primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Natalie Lavoie, Auteur ; Jean-Yves Levesque, Auteur ; R'Kia Laroui, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 59/76 Langues : Français (fre) Sujets : dyadique ; Enseignement de l'Ecriture ; Interaction entre Elèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34244 [article] Interagir pour s'aider à écrire en première année du primaire [texte imprimé] / Natalie Lavoie, Auteur ; Jean-Yves Levesque, Auteur ; R'Kia Laroui, Auteur . - 2008 . - p. 59/76. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > n°72 (mars 2008) . - p. 59/76 Sujets : dyadique ; Enseignement de l'Ecriture ; Interaction entre Elèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34244

Produire des textes descriptifs en allemand L2 : les effets de l'interaction dyadique sur la planification et la révision textuelles dans une classe de 7ème degré / Marianne Jacquin in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°1 (2004)

Public ISBD [article]  inRevue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°1 (2004) . - p. 141/162 Titre : Produire des textes descriptifs en allemand L2 : les effets de l'interaction dyadique sur la planification et la révision textuelles dans une classe de 7ème degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Jacquin, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 141/162 Langues : Français (fre) Sujets : dyadique ; Langue Allemande ; texte descriptif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81222 [article] Produire des textes descriptifs en allemand L2 : les effets de l'interaction dyadique sur la planification et la révision textuelles dans une classe de 7ème degré [texte imprimé] / Marianne Jacquin, Auteur . - 2004 . - p. 141/162. Langues : Français (fre) in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°1 (2004) . - p. 141/162 Sujets : dyadique ; Langue Allemande ; texte descriptif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81222

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