[article]
| Titre : |
Adolescence terminée, adolescence interminable ? : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Antoine Kattar, Coordinateur ; Ilaria Pirone, Auteur ; Debora Fajnwaks-Sada, Auteur ; [et al.], Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 11/144 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
accompagnement ; accompagnement éducatif ; adolescence ; adolescent ; crise de l'adolescence ; identité ; jihadisme
|
| Note de contenu : |
Sommaire :
Introduction : Adolescence terminée, adolescence interminable ? / Antoine Kattar
Études et recherches
-L’accompagnement en éducation : une nouvelle façon d’esquiver la rencontre avec l’adolescent ? / Ilaria Pirone
-Adolescence djihadiste, un passage raté / Débora Fajnwaks
-Ritualiser les passages pour accompagner notre part vulnérable à l’épreuve de l’hypermodernité ? / Françoise Hatchuel
-Du rapport au temps des directeurs et directrices de maisons d’enfants à caractère social / Narjès Guetat-Calabrese
-L’enseignant débutant face à l’adolescence de ses élèves : un jeu de miroir ? / Marc Guignard
-L’adolescent un étranger de passage : théâtre et clinique de l’adolescence contemporaine / Laurence Gavarini
International
-L’accompagnement scolaire : effet à double tranchant sur l’identité des adolescents ? / Patricia Rached, Yvette Gharib
Rencontre avec
-Rites de passage et mal de vivre adolescent / David Le Breton, Propos recueillis par Antoine Kattar
-Une démarche clinique d’orientation psychanalytique de recherche / Claudine Blanchard-Laville, Propos recueillis par Patrick Geffard |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21271 |
in Carrefours de l'Education > n°50 (juillet / décembre 2020) . - p. 11/144
[article] Adolescence terminée, adolescence interminable ? : dossier [texte imprimé] / Antoine Kattar, Coordinateur ; Ilaria Pirone, Auteur ; Debora Fajnwaks-Sada, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 11/144. Langues : Français ( fre) in Carrefours de l'Education > n°50 (juillet / décembre 2020) . - p. 11/144
| Sujets : |
accompagnement ; accompagnement éducatif ; adolescence ; adolescent ; crise de l'adolescence ; identité ; jihadisme
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| Note de contenu : |
Sommaire :
Introduction : Adolescence terminée, adolescence interminable ? / Antoine Kattar
Études et recherches
-L’accompagnement en éducation : une nouvelle façon d’esquiver la rencontre avec l’adolescent ? / Ilaria Pirone
-Adolescence djihadiste, un passage raté / Débora Fajnwaks
-Ritualiser les passages pour accompagner notre part vulnérable à l’épreuve de l’hypermodernité ? / Françoise Hatchuel
-Du rapport au temps des directeurs et directrices de maisons d’enfants à caractère social / Narjès Guetat-Calabrese
-L’enseignant débutant face à l’adolescence de ses élèves : un jeu de miroir ? / Marc Guignard
-L’adolescent un étranger de passage : théâtre et clinique de l’adolescence contemporaine / Laurence Gavarini
International
-L’accompagnement scolaire : effet à double tranchant sur l’identité des adolescents ? / Patricia Rached, Yvette Gharib
Rencontre avec
-Rites de passage et mal de vivre adolescent / David Le Breton, Propos recueillis par Antoine Kattar
-Une démarche clinique d’orientation psychanalytique de recherche / Claudine Blanchard-Laville, Propos recueillis par Patrick Geffard |
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